2022年管理学基础试题练习及答案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆治理学基础试题练习及答案一、选择题 括号内为答案 1. 治理的十四项原就 是由(亨利;法约尔)提出来的;2. 一个组织的成败,与其所具有高成就需要的人数有关 观点;3. 战略 一词原意是指指挥军队的(科学,艺术);,这是(成就需要)理论的4. (20 世纪 70 岁月)以后,在我国一些企业,目标治理思想得到广泛的应用,并在 实践中与方案治理、民主治理、经济责任制等治理制度相结合,形成带有中国特色的 目标治理制度;5. (工作质量)掌握是指企业为保证和提高产品质量,对经营治理生产技术工作进行 的水平掌握;6. (头脑风暴
2、法)决策方法也叫思维共振法、畅谈会法;7. 1990 年,美国麻省理工学院斯隆治理学院的彼得;圣吉教授出版了一本享誉世界之 作第五项修炼-学习型组织的艺术与事务,以下选项中(系统摸索,转变心智模式,超越自我,建立共同愿景)是其主要内容;8. 1993 年,海默和钱皮合著了企业再造工程一书,该书总结了过去几十年来世界胜利企业的体会,提出了应变市场变化的新方法,即(企业流程再造);9. M 型结构又称为多部门结构,亦即(事业部制结构);名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆10. 按猜测属性的不同
3、,可将猜测划分为(定性猜测,定量猜测);11. 依据沟通方式不同,沟通可以划分为(口头沟通和书面沟通,非语言方式沟通和电子媒介沟通)等类型;12. 依据掌握对象的范畴,可以将掌握分为(全面掌握,局部掌握)等类型;13. 依据组织明文规定的原就、方式进行的信息传递与沟通的沟通方式是(正式沟通);14. 不属于克服沟通障碍的组织行动有(使用反馈技巧);15. 处理冲突策略中最有效的方法是(解决问题);16. 从组织需要的角度为其配备适当的人,这些人应当是(有学问的人,有才能的人,对组织忠诚的人);17. 单位产品的总成本一般由两部分构成:(固定成本,可变成本);18. 当外部环境具有很高的不确定时
4、,方案应是指导性的,同时方案期限也应当(更短);19. 当一个人的需要得不到满意,会产生挫折感,受挫折后的防范措施一般有(积极进取的措施,消极防范的措施);20. 当猜测者能够得到足够的精确数据资料时,采纳(定量猜测)是可取的方法;21. 定性决策方法是决策者依据所把握的信息,通过对事物运动规律的分析,进行决策的方法;主要的定性方法有:(特尔菲法,头脑风暴法,哥顿法);名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆22. 对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行的猜测就是(市场猜测);23. 对供
5、应商的评判,(协同才能)主要涉及的是供应商响应买房需求变化的才能;24. 对治理人员的奉献考评包括(达标绩效评判,治理绩效评判);25. 对某一特定社会中的全部组织都发生影响的环境因素就是宏观环境,它主要包括(技术环境,政治法律环境,经济环境,社会文化环境);26. 对于高层治理者来说,把握良好的(概念技能)是最为重要的;27. 俄亥俄州立高校的讨论者通过调查讨论,总结出描述领导者行为的两个维度:(关怀维度,定规维度);28. 依据不同的分类标准,预算可以划分为不同的类别,包括(刚性预算和弹性预算,收入预算和支出预算,总预算和部门预算);29. 依据治理二重性的原理,于自然属性相联系的是(生产
6、力,社会化大生产);30. 依据赫塞 -布兰查德提出的情境领导理论,在下属虽然有积极性,但缺乏足够的技能的情形下,应采纳的领导风格是(高工作-高关系);31. 依据拉;柯;戴维斯等学者的观点,组织目标可以分为以下类型:(主要目标,并行目标,次要目标);32. 依据每个人的才能大小支配合适的岗位;这就是人员配备的(量才使用)原就;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆33. 工作丰富化的重点是(一般专业人员);34. 沟通的深层次目的是(鼓励或影响人的行为);35. 古典治理理论对人性的基本假设
7、,认为人是(经济人 );36. 关联多元化进展战略的关键是新业务与原有业务之间在(生产系统,产品的核心技术,顾客基础,销售渠道)等方面 ,有肯定的关联性37. 关于战略远景的描述,以下选项中,(它规定了可量化的经济指标)是不精确的;38. 治理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,(较多,对人很少关怀,属于任务式领导;9-1 型)领导方式对业绩关怀39. 治理人员在事故发生之前就实行有效的预防措施,防患于未然,这样的掌握活动,是掌握的最高境域,即(前馈掌握);40. 治理者之所以编制方案,是由于(方案是一种和谐过程,通过方案促使治理者展望 将来,方案为掌握供应了标准和依据);41. 赫茨伯格
8、提出的双因素理论认为(保健因素)不能直接起到鼓励的作用,但能防止 人们产生不满心情;42. 方案工作的核心环节是(决策);43. 方案评审技术的关键是绘制 动,关键线路);PERT网络,构成该网络图的三个要素是:(大事,活名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆44. 常常重复发生,能按已规定的程序、处理方法和标准进行的简洁化决策,属于(程序化决策);45. 决策的第一步是(识别问题);46. 决策者将组织外部环境与内部环境分析的结果进行综合、比较,查找二者的正确战略组合,为战略制定和战略决策供
9、应更为直接的依据;这就是(SWOT 分析);47. 考评治理人员的懂得才能和组织执行才能主要通过向(上级部门)猎取信息;48. 掌握是一种动态的、适时的信息(反馈)过程;49. 领导的实质在于影响;构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面(品德、学识、才能、情感);50. 领导者基于职位的权益在其权益构成中居主导位置,主要包括(法定权力,嘉奖权 力,惩罚权力);51. 领导者以自身的专业学问、个性特点等影响或转变被领导者的心里和行为的力气是 他的(自身影响力);52. 领导者在和谐人际关系的时候需要借助一些处事技巧,比如:(转移法,不为法,换位法,糊涂法);53. 梅奥的人际关系学说的基
10、本内容包括(人是社会人 而不是 经济人 ,企业中存在着非正式组织,生产效率主要取决于工人的士气);54. 每一层级的治理者都参加组织方案的制定,这就是方案工作的(普遍性 );名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆55. 密集型进展战略的有点表现在:(经营目标集中,治理简洁便利,取得规模经济效益);56. 某公司生产某产品的固定成本为30 万元,单位可变成本为30 元,产品单位售价为 45 元,假如现在的产销量为25000 件,就该公司的经营安全状况属于(不太好);57. 某企业拟开发新产品,有
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