2022年策划方案-中学生交友的主题班会方案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载一、教学目的：反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的伴侣；二、教学重点：明白伴侣的含义与分类、择友的原就,增强交友的才能；三、教学难点：分清真伴侣与假伴侣、益友与损友,把握异 的原就；* 往的界限与分寸,明确交友四、教学方法：多媒体与争论发言相结合,穿插小品与歌舞；五、上课时间：十六周星期二第八节 六、上课地点：电教一室 七、上课班级：服装一班 八、班级背景：同学刚进入华材,对学校、老师、同学都比较生疏,许多人摆脱不了对中学 学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对职高生活不大适应,感到找不到好伴侣,内心 很孤独

2、,整个班集体没有凝结力,象一盘散沙；有个别同学分不清真伴侣与假伴侣、益友与损友的区分,讲哥们义气,参加了一些打架、分寸和尺度,表现得过分拘谨或任凭；斗殴大事； 另外有些同学把握不住男女交往的九、参考资料：职中德育读本第一册第七课现代家长学校系列讲座高中中学卷几个庄重而又现实的话题 学校心理辅导活动指南异性交往与友情十、课前预备：l、交朋结友问卷调查,明白同学目前交友的情形并做好统计；2、自学 德育 读本第一册第七课,并写出读后感；3、分小组自编、自导、自演有关伴侣题材的小品,并进行挑选；4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞扬友情的歌舞；5、全班练习大合唱 友情地久天长 ；十一、课后延长：1、收

3、集赞扬友情,珍爱伴侣的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲；2、再次进行交朋结友问卷调查及统计,明白主题班会的收效；十二、活动过程：1、全班合唱 友情地久天长 2、引入主题：人生什么最暖和.不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友情；这种感情,能融解冰雪,赛过烈火,给人们以无穷的聪明和力气；人的一生,没有得到真正的友情,是 贫瘠的一生,荒芜的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树；世界上没有 比友情更美好,更令人开心的东西了；没有友情,世界似乎失去了太阳；3、实话实说1请同学谈谈自己的一位好伴侣,他她有什么地方吸引你. 2班内谁和谁是好伴侣.为什么 . 4、请摸索并用简洁的话语写下伴侣的定义

4、 5、供应心理学家分析的六类伴侣作参考：1、泛泛之交 2、学习、工作上有联系 3、功利重于感情 4、可信任 5、能交心 6、真正的知己6、实话实说：在你的伴侣当中,属哪一类的伴侣最多.哪一类的最少 .哪一类可以扩展.为什么. 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载7、请观赏小品表演,摸索什么是真正的友情；小品 1早晨2考试 前半场 并摸索：这种行为是伴侣间应有的行为吗.这种行为是有益、 仍是有损于友情.应怎样做才对 . 小品 2考试 后半场 8、实话实说：俗语说： “ 近朱者赤,近墨者黑”,你认为交什

5、么样的伴侣才有益呢 . 9、分析孔子关于伴侣的名言：“ 益友者三, 损友者三,友直、友谅、友多闻,益矣；友便辟、友善柔、友便佞,损矣； ” ,明白孔子是以“ 人品” 和“ 学问” 这两个标准衡量伴侣的,认清益友与损友的区分；10、实话实说：你认为自己的择友原就是什么 . 11、供应老师归纳的择友原就作参考：择友原就： A 顾全大局,能受委屈B 见多识广,终身受益C 志趣相投,相互体恤D 互助互补,共同进步12、敏锐话题：异性之间有真正的伴侣吗.应如何把握界限与分寸. 13、仅供参考：在与异性同学交往时,应心地坦诚,自然大方,应把握感情的分寸,要热忱而不轻浮,大方而不庸俗,讲究外表谈吐,讲究文明

6、礼貌；14、交友才能自我测试及鉴定：请在你认为” 是” 的一项的序号上打“ ”：. . 1、除了父母或兄弟姐妹,你是否仍有一个可以互诉衷肠的知心人2、你有两个以上交了多年的老伴侣吗. 3、除了同龄人外,你是否仍有一些忘年之交. 4、当你遇到意外事故时,你是否能轻而易举地找到一个伴侣帮你解难5、你是否每周一次到伴侣家去坐坐. 6、遇到节假日,你是否常会思念伴侣们. 7、伴侣邀你去玩时,在一般情形下,你是否会找点诸如“ 最近我太忙” 之类的借口婉言谢绝 . 8、伴侣遇到困难 如生病 时,你是否会主动去表示关怀 . 9、你是否常常用打电话或写信的方式,同远方伴侣保持较为紧密的联系 . 10、每过一段

7、时间,你是否会增加新伴侣11、你交往的目的不是为自己获得某种“ 便利”,而是纯粹为了赢得友情吗 . 12、你正忙时,恰遇伴侣来访,这时你仍会热忱接待吗 . 13、除了赠送礼品,你仍有更多增进友情的方法吗 . 14、当你遇到不幸或感到孤寂时,你会走出家门向伴侣诉诉苦吗 . 计分：一个“ ” 为 1 分,累计总分；鉴定：总分如达到 12 分以上,说明你有很强的交友才能；9 11 分,说明你有较好的交友才能； 68 分,意味着你尚能维护伴侣的友情；5 分以下,意味着你的交友才能很差；15、名言警句：要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光； 法罗曼罗兰16、实话实说：你认为伴侣间应当如何做,才会让友

8、情地久天长 . 17、歌舞表演： 祝愿18、终止语：我们即将迎来的21 世纪,是布满竞争的世纪,同时更是一个需要广泛联系和名师归纳总结 亲密合作的世纪； 让我们学会交往的技巧,把握交友的尺度和把握露交友的原就,真正使朋第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载.愿人们的友情地久天长. 友成为生活、学习的其次个老师；愿我们拥有更多的知心伴侣附件一：问卷调查一、请你根据重要的程度,排列以下词语：A 生命 B 友情 C 爱情 D 亲情 E 金钱 F 权势 G 健康 H 事业 I 名誉 J 抱负 B 友情 C 爱情 D 亲情 E

9、 金钱 F 权势 G 健康 H 事业 I 名誉 J 抱负 K 前途 L 美貌 M 原就 N 信念第一位：倒数第一位：其次位：倒数其次位：第三位：倒数第三位：二、请你照实回答以下问题：1、你认为伴侣就是 A 能玩到一起的人 B 有共同语言的人 C 能帮你忙的人D 无条件支持你的人 E 有来往的人 F 全部熟悉的人2、你认为什么样的人最简单与你结成伴侣 A 年龄相仿 B 抱负一样 C 爱好相同 D 性格相同 E 家境差不多 3、你认为什么样的人最值得交往 F 学习成果差不多A 年龄大者 B 有钱者 C 有怜悯心者 D 有肯定的社会关系者 E 社会阅历丰富者 F 学识渊博者G 品德高尚者 H 讲义气

10、者4、你认为伴侣间什么是最重要的 A 彼此敬重、关怀 B 彼此迁就、妥协 C 彼此能帮忙 D 彼此能倾诉心事E 彼此能一样行动 F 彼此作伴5、当伴侣间显现争执或冲突时,你认为谁应当先主动和好 A 自己 B 对方 C 第三者帮忙 D 家长或老师帮忙化解6、当伴侣显现麻烦时,你会 A 尽力帮忙 B 量力而行 C 事不关已,高高挂起 D 为伴侣两肋插刀7、当伴侣问你借钱时,你会 A 立刻借 B 问清原由才借 C 不借 D 向别人转借8、当伴侣向你诉说苦恼时,你会 A 耐心倾听 B 热心开解 C 不耐烦 D 自己诉说自己的苦恼 F 不吭声9、你认为结交伴侣,要 A 主动出击 B 守株待兔 C 缘份

11、D 别人牵线搭桥10、你认为可以结交为伴侣的人,是 A 许多 B 很少 C 几个 D 没有11、你认为伴侣间要 A 常常联系 B 有时来往 C 喜爱时就来往 12、你认为增进友情的方法有 D 不会随时间的推移而减淡A 赠送礼品 B 常常在一起玩C 交换心事 D 能善意地批判自己的不足F 包庇自己的过错,任何时候都认为你是对的13、当你自己心中有苦恼时,你第一想到的是 A 父母 B 亲戚 C 伴侣 D 老师 E 同学4、你认为男女同学之间有真正的友情吗 . A 有 B 没有 C 很难有 D 应当有但很难有名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习好资料欢迎下载第 4 页,共 4 页- - - - - - -