2022年精神文明建设学校制度.docx

《2022年精神文明建设学校制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年精神文明建设学校制度.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载精神文明建设学校制度名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载精神文明建设组织领导制度一、建立起党支部统一领导、一把手亲自抓、分管负责人靠上抓、齐抓共管的领导体制；二、坚持“ 两手抓、两手硬”,把两个文明做为统一的奋斗目标,一起部署、一起落实、一起检查；建立健全精神文明 建设目标治理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书, 落实到科室和个人,严格奖惩的治理机制；形成严格监管、 严格考核、三、建立健全精神文明建设各项制度和

2、规范,把精神文明建 设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落 实到位；四、建立精神文明办公室,配备政治强、业务精、作风硬的 专职工作人员,仔细履行组织、和谐、监督的职能；五、建立精神文明建设财政保证机制,落实文明办专项经费 和各种训练活动阵地建设的投入,确保精神文明建设健康发 展；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载精神文明建设分工负责制度一、建立精神文明建设责任制和分工负责制,明确分工、明 确任务、明确责任、明确奖惩；二、主要负责人总揽精神文明建设的全局工作,搞好总体决 策、组织、指

3、挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责 职责范畴内的精神文明建设工作,并对主要的活动任务挂靠 包干,负责落实；三、文明办是精神文明建设领导组织的办事机构,主要负责 组织、指导、和谐、监督、检查精神文明建设工作,并抓好 详细任务的贯彻落实；众性精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导精 神文明建设的共建任务；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载精神文明建设会议制度一、每季度召开一次精神文明建设领导小组会议,专题争论 精神文明建设工作,准时总结情形,争论决策,制定措施,促进工作有效开展；二、每

4、年度召开一次精神文明建设工作动员大会,对精神文 明建设的任务措施进行全面部署,动员广大干部职工以饱满 的热忱积极投入到群众性精神文明建设工作中；三、精神文明建设工作的检查、调度及情形沟通会议每年至 少召开二到三次,对重头工作的落实情形,准时进行检查、调度、通报、沟通,不断加压促动,确保工作取得实效；四、仔细组织开好精神文明建设表彰大会,对年度工作进行 全面总结,对各类先进典型进行大张旗鼓的表彰嘉奖；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载精神文明建设检查督导制度一、每半年一次对精神文明建设责任制执行情

5、形进行考核评 比；对重要工作活动准时检查、抽查,确保各项工作落到实 处取得成效；二、强化社会监督,聘请群众代表、办学村领导和同学家长 代表作为社会监督员,对精神文明建设实施全面监督；三、设立举报电话、看法投诉箱、监督台等设施,接受群众 监督；实行调查问卷、 一封信等形式, 广泛征求看法和建议,不断改进工作；四、领导班子成员分工包靠重点活动,对精神文明建设进行 督导督查督办；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载精神文明建设奖惩勉励制度 一、按年度精神文明建设目标治理责任制考核评比结果,对成果突出的郑

6、重表彰嘉奖；对成效不明显的,取消评先树优资格,并予以通报批判；二、精神文明建设工作与综合考核、职级提升和奖金挂钩,奖优罚劣、优胜劣汰；三、依据上级规定,对先进个人在赐予精神勉励和物质嘉奖的同时,在评优树先方面赐予优先支持、优惠照料；四、对精神文明建设中涌现出的先进典型,进行大张旗鼓的宣扬报道；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载精神文明办公室职责一、依据上级关于精神文明建设的部署,起草精神文明建设 长远规划,制定年度方案,支配阶段性工作,并组织实施；二、调查明白和把握精神文明建设情形,争论探讨新形

7、势下 精神文明建设的理论与实践问题,准时提出建设性看法,为 领导决策供应科学依据；三、加强对精神文明建设工作和创建活动的指导,准时总结 典型体会,推动面上的工作；做好对精神文明建设工作的检 查、验收、治理以及评比、表彰先进等系列工作；四、对精神文明建设负有督促、检查责任,协同有关科室加 强社会公德、 职业道德建设, 搞好法制训练、 环境卫生治理,开展移风易俗和群众性文化活动以及其他与社会主义精神 文明建设有关的工作；五、对精神文明建设中存在的问题提出看法和建议,并准时 和谐处懂得决；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - -

8、优秀办公范文 欢迎下载精神文明建设学习制度为保证、规范社区干部的学习时间、学习内容和学习质 量,进一步解放思想、开拓思路、扩展视野、与时俱进,特 定学习制度如下：一、学习支配 1、学习方式分为集中学习及个人自学两种；2、学习纪律：全体社区干部均应按时参与,学习时间内不 应支配与学习内容无关的会议和活动；因特别情形不能参与 学习的,应事先向组织者请假；二、社区集中学习 1、学习时间一般支配在每个月的第四个星期四下午,每次 学习 2 个小时,由办公室主任负责组织,如因特别缘由无法 按时组织,就顺延到下星期同一时间；2、学习纳入社区精神文明建设工作小组治理范畴,每次学 习均应作好出席情形和学习情形的

9、记录；3、学习内容主要是建设有中国特色社会主义理论体系相关 重要文件、理论、党的基本路线、 党和政府的重要会议精神、领导的重要讲话,学习业务相关的法律法规,学习科学进展 的相关法规、 条例、 社会规范, 学习反腐倡廉有关法律法规；4、学习形式以集中学习为主,争论沟通、辅导讲座、观看 电教片等为补充形式；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载5、社区办公室应提前制定学习方案,学习方案可以是全年 的,也可以是半年一制；三、个人自学 全体社区干部应自觉利用业余时间抓紧学习,学习与本 岗位有关相关学问,学习社区支配的其他学习内容,不断提 高工作水平、业务开拓才能,提高个人综合素养；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页