2022年管理沟通课讲义第七章笔头沟通技能.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 通过学习本章,您将明白1 笔头沟通的重要性;2 笔头沟通的基本原就;3 笔头沟通的写作过程;4 报告的类型5 报告的基本结构6 简历的基本要素;7 简历写作的基本技巧;1.1 笔头沟通的重要性我们都是先学会说话,然后再学习写作;或许正由于如此,很多治理者说的要比写的多;不过,写作是一种通过文字形式达成沟通的重要方式;写作又称为 书面语言 ,书面语言的形式多种多样,包括报纸、杂志、书籍、信件、报告、标语、电子邮件、传真、电视、电脑屏幕上的文字说明、通知等;无论是内部沟通仍是外部沟通,一个组织时刻离不开写作;组织内部和外部沟通的公文示例见表 7.1
2、 和 7.2 ;表 7.1 组织内部沟通的公文名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 表 7.2 组织外部沟通的公文1.2 笔头沟通要就写作中要把握的一些基本原就,可以概括为4C,即正确( Correct)、清晰(Clear)、完整( Complete)、简洁( Concise);1. 正确 (Correct);正确是写作的首要原就,也就是说,写出的文章材料 要真实牢靠,观点要正确无误,语言要恰如其分;特殊是对文章主旨的把握,在写作前肯定要下一番功夫,明白写作的意图,正确地传递想要传达的信息,从而实现有效沟通;名师归纳总
3、结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文章的正确性仍取决于表述上的精确性,而这又由以下诸多因素来打算;(1) 表述方式上,要符合文章样式的需要,如表达要讲求事实概括,说明 要直接提出要求,界限明确,是非分明,谈论要直接表述事理;(2) 文字表达上,要概念明确,判定恰当,推理合乎规律,如使用概念要 明确其内涵和外延,使用简缩语要坚持商定俗成的原就,判定要性质明确、恰 如其分,推理要符合事物内部的固有规律,防止牵强与武断;(3) 文字书写上要符合肯定的标准,如 用左及右横排书写,简化字要符合规范,不 随便自造,使用数字要规范,正确使
4、用标点 符号;写作 不正确 ,是一个通病,表现在观 点不正确,规律纷乱,或没能用适当的语言 文字来表达,有时候是连自己也不知道要表 达什么,这都使得沟通变得很困难;2清晰 在正确表达的基础上,应当力求清晰,清晰的文章能引起读者的爱好,更 能使读者正确领悟作者的含义;要做到清晰,除了上面提到的选用符合文章的 样式之外,仍应当留意文章的整体布置,包括标题、大小写、字体、页边距等,特殊是要留下适当的空白,如是把全部的文字都挤在一起,就很难阅读;假如 是手写,就不能太潦草,这不仅影响读者的阅读,甚至仍会影响到文章的正确 性,在后面 行文与格式 中对此仍有特地表达;3完整 写作的一大优势就是使我们有充分
5、的时间摸索问题,完整地表达想要表达的思想、观点,完整地描述事实, 完整 是写作的一个要就;在电话或是当面交谈时,常常会遗漏很多想要沟通的事项,这是由这些沟通方式的特点打算的,在写作时,为了完整地表述,应当反复检查摸索,不断增补重要的事项;4简洁简洁 好像与 完整 是一对冲突,这其实是一个度 的把握问题, 完整 是为了表达想要沟通的重要方面,但并不意味着要把全部的事实、观点排列纸名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 上;可以通过排序的方法,把不太重要的事项删除,也可以对每一字进行评估,把琐碎的、没有太大价值的文字精简掉,
6、使得文章言简意赅;上述的四项是写作中的最基本原就,为了达到良好的沟通成效,写作时做 到正确、清晰、做到既完整又简洁,同时也需要其他的一些原就,比如:创新 ,没有创新的文章往往不是好文章;另外的标准比如:生动活泼;生动会使沟 通的成效大大增强,其他方面也仍有一些留意点,比如留意读者对象,依据读 者需要,依据当时的情形来写作,尽量不对一个读者群使用另一个读者群中的 行话,使得读者接受文章,从而达到作者的意图;依据玛丽 蒙特的观点,笔头沟通的写作过程可以划分为收集资料、组织 观点、提炼材料、起草文章、修改成文等五个阶段;不管你花多少时间、或写 作的难易程度如何,你都会经受这样一些阶段,只不过不同的沟
7、通者,在每个 阶段上花费的时间和精力不同而已,有时也可能会在次序上颠倒,但总体过程 如此;见 表 7.3 ;表 7.3 笔头沟通的写作过程2.1 收集资料 写作过程中第一步就是收集资料;可以从多种来源综合地收集资料:阅读名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 以前的信件、文档、文章、书籍、财务报告或打印出来的运算结果;电话采访、亲自拜望、从国际互联网络、电脑光盘或内部数据库上得到资料;另一个收集 资料的方法就更为直观:头脑风暴法 自己一人或与他人一起 、漫笔 强迫自己 写一段时间,即使写出来的东西没什么用处 或者翻阅相关
8、的期刊或记录 登记 在什么时候、什么地方形成了这些观点 ;2.2 组织观点 最为重要也是最为困难的任务之一就是组织观点;假如能在起草文稿之前 组织好观点,那么写作效率就将有很大的提高;当然,在写作过程中你可能仍 会修改组织结构,但是,假如在开头动笔之前已有了某种蓝图,那么,从长远 来看你将会节约很多时间;以下是组织观点的四个步骤;1分组 ;将相像的观点或事实组合在一起;典型的分组方法包括借助事例 或缘由;借助时间或步骤次序;借助组成部分;借助重要性等;2遴选 ;浏览分组的结果,并据此作出结论或提出建议;3归纳标题 ;将结论或建议归纳成一个标题;如想介绍某个信息,你的标题就是你的结论,如A 产品
9、的潜力低 ;如是想推销某个信息,你的标题就是建议,如 削减 A产品的产量 ;4有策略地编排;在什么地方放入标题,开头处仍是结尾处,这取决于你的可信度和你的读者;比如,如对方很忙而你具有很高的可信度,你不妨向对方直陈削减A产品产量的建议,并附上这样做的缘由;假如对方对A 产品很了解而你的可信度又很低,你不妨先说明A产品存在的问题,由此引申到建议;2.3 提炼材料有几种提炼观点的技巧:览,那么至少应当让他们知道什么. 1设想读者只是浏览;扪心自问读者最需要明白什么.假如他们只是进行浏2概括你的观点; 用写作专家林达 福洛尔 Linda Flower 的话来说, 就是尽量概括你的观点;用很少的几句话
10、或一句话来阐述主要观点;区分主要和次名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 要观点,并考虑如何将它们串接在一起;3灌输你的观点;在能以一句话概括观点之后,就应当考虑怎样向他人灌 输你的观点;和前一个技巧相同,这一技巧可以帮忙你在读者脑中形成概念,使他能抓住要点,而不是仅仅只明白一些事实而已;4使用 电梯间谈话 技巧;另一个提炼观点的方法是设想你在顶楼的电梯 里遇见了你的读者,你只有电梯下降至低层这段时间来说明你的主要观点,你 应当怎样说呢 . 5使用 惜字如金 技巧 最终一个提炼观点的技巧是假设你得为每一个字 支付一笔昂
11、扬的费用;你怎样压缩主要观点来省钱呢 . 虽然写作过程是周而复始的,但肯定得完成这前三个步骤,就是一般所指 的动笔之前 的预先写作工作 收集、组织和提炼 ;专家调查认为,与起草和修 50的时间花在写作前的预备工作上;改工作相比,有效率的作 者要把大约 2.4 起草文章 做到有效率起草文章的关键在于释放制造力;不要试图一边写一边修改;不要做一个完善主义者;不要想一次就写出一篇完善无缺的文章来;这里有一 些能在你起草文章时赐予你帮忙的技巧;1不要在乎写作次序;不要强迫自己从文章的开头始终写到结尾;而应先写你最有把握的部分;不必先写序言;写序言可能是一项特别艰难的工作;如 果在写到正文部分时对你的论
12、点和文章的结构进行了修改,那么在终止时你必 须对序言也进行相应地调整;因此,很多作家都是在最终写序言的;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2不要边写边改;写文章时并不完全靠规律,仍需要制造力;在起草初稿时,不要担忧具体的细节问题,不要边写边改;假如一个字想不起来,不妨留 个空白在那里;假如不能在两个词之间作取舍,不妨将两个字都写下来;在令 你尴尬或糊涂的章节旁边的空白处圈一下或作一个需要复审的记号,以后再仔 细考虑;3使用打印件 ;假如可能的话,将你的初稿转变成打印件- 单面、两倍行 距、较宽的页边距;很多人不用手
13、写会更快;此外,很多人用打印件进行修改 时速度会更快;因此,即使你自己不能打字或口述,也应当预备一份打印出来 的初稿,最好是文字处理器的打印件;4支配时间间隔 ;假如在制造性的起草文稿与规律 性修改文稿之间留下一段时间,那么修改工作的成效就 会更好,你的观点也将更清晰地得到反映;对于重要或 复杂的文稿而言,你得在两个阶段之间留下一个晚上的 间隔;即使你的时间特别紧急或你在起草一个例行文本 时,也应给自己留下一个短暂的时间间隔:比如在午饭 5 到 10 分钟也好;后修改或者间隔 2.5 修改文稿 当你修改文稿时,不要立刻就为标点符号和措词而磨练自己;在你花费时间完善文稿之前,应先完成以下用于删减
14、或修改章节的四步方案以节约时间;1从策略上进行修改 重新浏览一下你的文稿:;在开头修改润色之前,应据第一章争论的沟通策略 1 沟通者策略; 2 听众 读者 策略; 3 信息策略; 4 渠道挑选策略; 5 文化策略;2从宏观上进行修改;在对字句进行修改之前,应从整体上把握全文;用打印出来的文稿进行宏观上的修改能使你马上通览全文而不是局限于显示屏上显示的某一部分;具体而言:1 依据文章纲要浏览初稿;2 阅读文章的开头、结尾以及前言部分,仅侧重于核查彼此之间的一样性;3 批阅文章每一段、每一部分;3从微观上进行修改;在从策略和宏观上修改了文章之后,开头修改词句;1 防止过分亏嗦和冗长的词句;2 使用
15、适当的文体;(3)比较你的格式是否前后一样;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4就正确性进行修改;认真校对,不要将电脑校对等同于人工校对;你不妨用电脑校对一下拼写、标点符号、句子长度、措词和语法问题;但是,电脑 不能为你核对有关规律、流畅性、重点、语气,仍会犯诸如只转变某章节的一 部分或没有按要求删除单词等错误;电脑也不能校对全部的拼写错误;最终电 脑也不能找出遗漏的字词;3.1 报告的类型 报告是广泛应用的书面沟通形式,而且有相当多的种类;有些报告是在分 秒必争的基础上写成的,另一些就可能是一周或一月一次的常规任
- 配套讲稿:
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