2022年管理方法与艺术形成性考核册参考答案.docx
《2022年管理方法与艺术形成性考核册参考答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年管理方法与艺术形成性考核册参考答案.docx(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 治理方法与艺术形成性考核作业一(第 13 章)一名词说明1治理:指肯定组织中的治理者通过和谐他人的活动,以充分利用各种资源,从而实现组织目标的一系列社会活动过程;2治理技能:治理者在治理一个部门或一个组织所必需的技能,一般可以简洁地概括为概念技能、人际技能和技术技能 3 种;3约哈瑞心灵窗口模型:指一个人与另一个人相处时运用的不同程度的自我表明以及请求的一种模式;这一模式由四扇“ 玻璃窗” 组成,代表我们与他人间信息沟通产生的潜在的自我意识;4有效沟通:指在恰当的时候及相宜的场合用得体的方式表达思想和情感,并能被别人正确懂得和执行;二单项挑选题
2、1治理大师德鲁克认为,哪些人是治理者?(B )A经理 B对组织运作有影响的每个人C治理别人的人 D领导2越高层次的治理者,( B )尤为重要;A言语技能 B概念技能 C人际技能 D 技 术技能3精神分析大师弗洛伊德的人格结构理论把人分为(B)A躯体我、社会我和精神我 C个人自我、社会自我和抱负自我 我监控B本我、自我和超我 D自我熟悉、自我体验和自4关于情商和智商,说法正确选项( C );1 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - A情商是先天的,是与生俱来的才能 B智商是后天的,通过后天培育出来的才能 C情商
3、高的人往往能够较顺当地取得事业的成功 D智商高的人肯定能够担当治理人员 5关于人与人的沟通,说法正确选项( C );A“ 沟通时要达到一种目的就可以了”B“ 在沟通和沟通的过程中,各种障碍都能克服”C“ 用心倾听别人的讲话是对别人的一种敬重”D“ 对于较长的文件,最好应用书面的方式进行沟通,但是对简短文件就 最好不用”6陈总所在的团队,其中非语言沟通占很大的比重,特别是目光和表情的沟通,这属于非语言沟通中的(B );B身体语言沟通A副语言沟通C道具沟通D以上都不对陈总是一家治理询问公司的工程经理,他正在接手一个特别紧迫的工程;工程另一方要求做出一套适合他们公司员工培训的教材,此工程要求在短短一
4、 个月的时间内在必需保证质量的情形下完成;陈总很快制定出工程的方案方 案,并部署了各个工程小组成员的工作;为了节约时间,大家做了一下分工,小赵负责教材的语言文字改编工作,小钱负责培训案例的收集和改编工作,小 李负责培训测试卷目的工作,小刘负责整体教材的语言润色工作,小王负责排 版和校正工作;但是在工作的过程中,显现了一些问题,小王在排版和校正的 过程中发觉,喜爱用手改稿的小赵返回给他的文稿,他实在是难以看清晰,他 看不懂小赵修改的各个部分的内容,这给他的工作造成了很大的麻烦;小王很 愤怒,原来可以直接在电子文档上面修改的文字,干嘛仍要用手写修改,修改 完了再让我输一遍,这不是重复工作嘛,但是他
5、又不能说什么,就由于这往往 使他的工作不能按时完成,陈总对小赵的工作效率很不中意;依据以上的情形,请回答下面的问题;7上述案例说明,陈总在下面哪些工作方面没有做好 A 2 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - A 员工之间的和谐 B 工程方案C工程控制D员工任务的分配8 从小王、小刘和陈总之间的关系来看,他们之间主要缺少 A A 沟通 B 方案C控制D组织9 从沟通的角度来讲,造成小王和小刘沟通障碍的缘由,谁应负有相应的责任? D A 发送者 -小王 B 接收者 -小刘C陈总D以上人员都有责任10 假设陈总想
6、解决这个问题,实行下面一种方式来解决比较好?(A )A 会议争论 B 私下分别交谈C让小王加班D做小王的思想工作三多项挑选题1治理的职能包括有( ABCD )A方案 B组织 C领导 D掌握2依据是否与就业活动相关来界定,技能可以分为(AB )A生活技能 B职业技能 C言语技能 D 肢 体技能3从组织治理的角度分析,沟通一般可以分为三个层次:(ABC)D 社 会A技术层次B心理层次C治理层次层次4语言沟通一般包括:(BC)C书面沟通D 手 势A身体语言沟通B口头沟通沟通5非语言行为在沟通中的作用包括:(ABCD)D 传 达A加强言语B协作语言C实现反馈感情3 / 22 名师归纳总结 - - -
7、- - - -第 3 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四简答题 1、简洁阐述自我意识的概念和心理要素;自我意识是人类意识的最本质特点,是指个人作为主体的我对自己以及对 自己与四周事物关系得熟悉;自我意识具有认知、心情和意志三种心理要素,即所谓的自我熟悉、自我体验、自我监控;其中,自我熟悉就是指人对自己及其外界关系的熟悉,也是 熟悉自己和对待自己的统一;自我体验是相伴自我熟悉而产生的内心体验;自 我监控是指个体对自身的心理与行为的主动把握,调整自己的动机与行动,以 达到所预定的模式或目标的自我实现过程;2、画出约哈瑞心灵窗口模型图形,并说明各区域所代表的含义;约
8、哈瑞心灵窗口模型是指一个人与另一个人相处时运用的不同程度的自我 说明以及请求的一种模式;这一模式由四扇“ 玻璃窗” 组成,代表我们与他人 间信息沟通产生的潜在的自我意识;自己已知的 自 己 未 知 的他人已知的开放领域盲区他人未知的隐匿领域未知领域图中有四个方块:1、开放领域:自我和他人都知道的 2、隐匿领域:自我知道,但他人不知道 3、盲区:自我不知道,但他人知道 4、未知领域:自我和他人都不知道的3、良好的会议目标应符合哪四项要求?详细阐述其内涵;打算召开会议之后的第一项最重要的预备工作,便是设定会议目标;良好 的会议目标应符合四项要求:1.会议目标必需用书面列明:用书面方式写下会议目标,
9、可以产生三种好 处:第一、有助于目标内涵澄清;其次、书面目标较不简洁被遗忘;第三、当4 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目 标 种 类 繁 多 时 , 以 书 面 写 下 比 较 容 易 调 和 它 们 之 间 的 潜 在 矛 盾 ;2.会议目标必需切合实际:所谓切合实际,即指具有实现的可能;会议目 标 不 但 应 具 有 相 当 的 挑 战 性 , 而 且 也 应 该 有 被 实 现 的 可 能 ;3.会议目标必需详细而且可以衡量:模糊笼统的目标极难充作行动的指 南;4.会议目标所说明的必需是“ 应实
10、现什么” ,而非“ 应做什么” :“ 应做 什么” 是以主席为本位,而“ 应实现什么” 就是以成果为本位;以主席为本位的目标,远不如以成果为本位的目标那样具有实效;4、在日常工作和生活中,你认为应当如何提高自己的倾听技巧?参考:(1)不要以自我为中心;(2)挑选性留意;(3)接受责任;(4)不要有预设立场;五案例分析题 王强在完成 3 年的模具设计专业争论生学习之后,进了一所北方的大型国 有企业;企业老总对他很重视,期望他能留在总经理办公室工作;但王强自己经过三思,仍是主动申请到一线车间去实习一段时间积存肯定的一线工作经 验;令他苦恼的是,讲得一口南方一般话,常用专业术语表达问题的他却始终不能
11、被一线工人真正接纳;车间中层领导也总是用 为他定位,并不让他真正介入工作;“上级派来的 ” 、“ 飞鸽牌 ”来请依据材料,谈谈你对王强显现的沟通障碍的缘由及他应当如何去改善?参考要点:王强显现沟通障碍的缘由主要有:(1)地区语言存在肯定的差异(2)言谈中常用专业术语;(3)其他员工对他存在刻板印象;5 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 改善的措施:(1)努力去改正方言上的差异(2)言谈中,尽量用通俗的语言进行沟通沟通;(3)要仔细工作,用实际行动来排除别人对他的误会;治理方法与艺术形成性考核作业二(第 4
12、、5 章)一名词说明1团队:由两个或者两个以上的人组成的,通过人们彼此之间的相互影响,相 互作用,在行为上有共同规范的一种介于组织与个人之间的组织形状;2弗洛姆期望理论:某一活动对于调动某一人的积极性,激发出人的内部潜力 的勉励的强度,取决于达成目标后对于满意个人的需要的价值的大小 效价与他依据以往的体会进行判定能导致该结果的概率 期望值;3联想思维:人们通过一件事情的触发而迁移(想)到一些事情上的思维;4原型辐射:指的是以一个事物(或原型)为中心,联系它的原型及其各种变化形式, 从各个不同角度或侧面进行发散性摸索,以获得对该事物具有较全 面的熟悉;二单项挑选题 1团队成员小何和小张常常就同一
13、问题产生不同的观点,但是他们俩常常把问 题的分歧做出分析并准时沟通,解决分歧的缘由;由此看出健康的团队是需要 成员之间相互 D 的; A统一 B 明白 C勉励 D信任2团队成员士气低落的征兆很多,( D )不属于这种情形的下的征兆;A压力增大 B缺席和请假的人很多6 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - C工作绩效差 D员工沟通时间长 3关于团队建设,说法不正确选项( D );A团队工作的效率大于个人的工作效率 B任何一个团队,其进展都要经过四个阶段 C团队中必需具有互补的角色才能和谐地进展D团队的类型有很多
14、,所以说一个团队只能属于其中一种类型4优秀高效的团队都具有多种相像的特点,(B )特点不属于优秀团队;A广泛的技能和体会 B有才能超强的人C公开沟通 D信任和支持5有些人解决问题主要是依靠自己个人的想法和可能性,而不是事实,这类人是属于( B );A知觉型人物 B直觉型人物C情感型人物 D摸索型人物6古代诸葛亮的“ 草船借箭” ,是采纳了问题解决技能当中的(C)方法;A削减阻力法 B变阻力为动力法C借用外力法 D以上都不对恒星团队是天际企业的一个暂时工程研发团队,这个团队由六名人员组成;团队人员的基本素养是很高的,他们的学历都在高校本科以上,所以他们都很自信,觉得没有他们做不好的事情,他们的业
15、绩也始终比较好;王总是此工程的负责人;小毕和小陈是常常能给团队供应各种想法的人,他们常常为不同的想法争辩不休;但是小陈与小毕又有所不同,小陈能够常常对想法的可行性作出周密的分析;小迪是能够进行周密方案的人;小寓对交待的工作能够及时精确地完成;小富能够对各种想法作出调查,并能作出评估;令王总特别苦恼的是,虽然这些人员都特别优秀,能够提出各种特别合理的方法,但是他们召开了一次又一次会议,各个人员都各抒己见,在一些细节上蛮缠不休,最终仍是没有得出结论;7 上 述 案 例 说 明 , 造 成 这 种 情 况 的 原 因 是 此 工 程 团 队 缺 少 A 角 色 ;A协调人员员B创造性人员C实施人D分
16、析人员7 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8 如 果 团 队 能 够 顺 利 地 发 展 , 那 么 团 队 中 的 人 员 的 角 色 应 该 是 A ;A互 补 的 B平 行 的C独 特 的 D多 样 的9对于上述案例中召开的团队会议,工程负责人王总主持会议时,犯了 D 的错 误;A 脱 离 会 议 目 标 B 没 有 限 制 人 员 的 想 法C 团 队 会 议 不 正 式D 工 程 组 人 员 不 应 都 参 加10假如工程负责人王总没有对此作出任何转变,团队将会发生队A 方面的问题;A受到别的
17、团队排斥B团人员冲突C影响整体组织目标的实现 D以上都可能三多项挑选题 1斯蒂芬 罗宾斯依据团队的存在目的,把团队分为(ABCD )类型;A多功能型团队 B问题解决型团队C自我治理型团队D虚拟团队);D 典 型2团队勉励的方式有( ABCD A目标勉励B奖惩勉励C数据猛烈勉励3问题解决技能的自我检测包括有(ABC );A问题解决的才能检测B制造性思维才能检测C思维方式检测 D情商检测4知觉 -摸索型治理者比较适合从事(AB)的职业;A会计 B工程 C销售 D询问5问题解决技能的方法有(ABC );A动力与阻力调剂法 B活用学问法C以迂为直法 D直观思维法8 / 22 名师归纳总结 - - -
18、- - - -第 8 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四简答题 1有效的团队需要具备一些什么特点?(1)有效团队拥有独立的个体;(2)有效团队使团队成员具有更高的工作效率;(3)团队对个体具有其特有的吸引力;(4)有效团队并不是只拥有一个领导;(5)在有效团队中,团队成员彼此照料和培育;(6)有效团队拥有支持领导为领导欢呼的团队成员;(7)有效团队的团队成员彼此之间拥有很高的信任;2分别分析知觉 - 摸索型、知觉 - 情感型人物与他人的关系,可能的局限及其职 业方面的特点;参考:知觉- 摸索型人物愿意与能够条理清晰地阐述数据的人打交道,但在与他人 的关系上,他
19、们可能由于有时无法得到足够的事实而感到懊丧;他们不能容忍 工程的推迟,为了完成工作,常常会忽视有利于工作的人情味,人际关系可能 会比较紧急;他们对处理物质的、非个人的事物的职业更感爱好;知觉- 情感性人物通常对他人的想法反应更积极,更简洁与同事相处;但他 们可能不愿意接受激进的新理论,对抽象的想法不感爱好,在他们不期望团体 支持时要他们对过去的献身行为与决策授予荣誉,可能是困难的;他们在职业 挑选方面,更热衷于需要与其他组织成员或客户打交道的工作,喜爱与人共 事;3比较分析联想思维的 3 种不同类型的特点;所谓联系思维,就是人们通过一件事情的触发而迁移(想)到一些事情 上的思维;联系有三种类型
20、:相像联想、对比联想、接近联想;(1) 相像联想:指人脑中显现与某一刺激或环境呈相像态势的联想;(2) 对比联想:指与某一刺激物或环境呈相反性质的联想;(3) 接近联想:指头脑中想起与某一刺激物或环境相关联的事物;9 / 22 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4请你简洁阐述一般的解决问题的程序包括哪些主要环节;人们在作出日常打算时,依靠于一个一般的解决问题的程序;(1) 决策者对环境刺激作出反应(2) 决策者进行信息处理(3) 决策者对各种解决问题的方法进行权衡(4) 决策者作出决策(5) 决策者通过反馈调整决策
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 管理 方法 艺术 形成 考核 参考答案
限制150内