2022年繁荣与开放的社会教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案第一单元 富强与开放的社会1、把握隋唐时期的特点：富强与开放并存,知道隋唐的建立（建立者、建立时 间、都城）及灭亡；2、识记并把握隋唐时期统治者调整统治政策,实行的措施及表现,3、明白隋唐时期的经济进展,主要指大水道的开凿,贞观之治、开元盛世,唐 朝农业、商业、手工业的进展表现；4、把握科举制的产生,完善及影响；5、明白隋唐时期的民族关系（与吐蕃、回纥、靺鞨、南诏的关系）；6、明白隋唐时期的对外关系（与日本、新罗、天竺的往来）；7、把握隋唐时期的科技、文学、艺术成就,分析隋唐文化辉煌的缘由；重难点：重点：大水道的开凿,贞观之治

2、,隋唐时期的科技成就 难点：分析盛世局面产生的缘由,科举制,隋唐文化辉煌的缘由 学习过程：一、整体感知 隋唐时期的阶段特点：富强、开放 政治上：国家统一,社会安定 经济上：富强进展；训练制度上：完善科举制； 民族关系上：各民族相处融洽；外交上：对外友好交往；文化上：辉煌辉煌；二、自主学习学问梳理（一）政治上：国家统一,社会安定；隋朝 1、政权建立_年灭陈统一南北；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 朝代建立者都城名师精编精品教案起止时间隋朝唐朝2、统治者调整统治政策人物措施表现隋文帝改革制度,进展生产,注国家统一安定,

3、人民负担较轻,社会经济繁唐太宗重吏治荣；吸取隋亡教训, 留意进展显现了“ 贞观之治” ：政治_,经济生产；提倡节俭,合并州 县；任用贤才虚心纳谏_,国力 _；武就天进展农业生产、 选拔贤才 人称“ 政启开元,治宏贞观” ：经济_,国力_；唐玄宗任用名相,整顿吏治,崇显现了“ 开元盛世” ：政治_,经济尚节俭；_,唐朝进入 _；结合“ 文景之治” 摸索盛世局面显现的共同缘由？（二）经济上：富强进展；1、分析隋唐时期经济富强进展的缘由；（1）国家统一,社会安定；（治；2）统治阶级能够吸取前朝灭亡的教训,励精图（3）统治者留意减轻人民负担,重视进展生产；2、隋朝的富强隋文帝时期的进展（见上表）隋炀帝

4、时期开凿大水道目的：为了加强,巩固隋朝对全国的统治；时间：从 _年起；概况： A、三点：以 为中心,北至涿郡,南至；B、分为四段：由北至南依次为、通济渠、江南河；位置：全长两千多公里,是古代世界 的水道；作用：它的开通大大促进了南北经济的沟通；评判：大水道的开通在当时来讲虽然是件劳民伤财的大事,但是大水道的开名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案通大大促进了我国南北经济的沟通,造福于后世子孙；3、唐朝的富强显现了“ 贞观之治” 、“ 开元盛世” （见上表）唐朝农业、商业、手工业的进展表现；行业兴修表现农

5、业水利农耕技术作物种植工具改进手工业 丝织业陶瓷业商业 城市富强（三）训练制度上：完善科举制产生 隋文帝隋炀帝完善 唐太宗武就天唐玄宗影响 1、2、3、摸索：科举制度对今日我国考试制度有何启示？（四）民族关系上：各民族相处特别融洽名师归纳总结 民族现在的民族与唐关系第 3 页,共 4 页吐蕃_嫁给松赞干布, _嫁给尺带珠回纥丹唐玄宗册封其首领为 _- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案靺鞨 唐玄宗册封其首领为 _ 南诏 唐玄宗册封其首府为 _结合“ 昭君出塞” 摸索文成公主,金城公主入吐蕃有何作用？（五）外交上：对外友好交往国家概况影响日本派遣唐使；唐贞观年间增多；日本在建筑、 制度、文字、风俗等方_六次东渡日本面受唐影响新罗 天竺 贞观年间, _前往天竺,在_游学,著成；（六）文化上：辉煌辉煌类别 成就 科技 建筑 隋朝 唐朝 印刷 术文学（唐诗）李白 杜甫 白居易艺术 书法 绘画 石窟 乐舞分析隋唐文化辉煌的缘由隋唐时期国家统一、社会安定、经济富强、民族关系融洽和对外沟通频繁； 责 任编辑：麦田守望者 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页