2022年色彩构成教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 教 学 进 度 计 划 表周周教学内容备注节名师归纳总结 11 6 第一章颜色构成概述第 1 页,共 43 页12 6 其次章颜色的基本原理第三章颜色的特点13 6 第四章颜色对比14 6 第四章颜色对比15 6 第五章颜色调和16 6 第六章颜色构成在艺术设计中的应用- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 课题第一章颜色构成概述课时2 日期11 月 5 课节1/2 把握颜色和颜色构成的概念教学目的颜色构成的概念重点与难点教学方法教讲授法、启示法及过程与环节备注学内容前言无论是平面设计,仍是网页设计,颜色永久
2、是最重要的一环；当我们距离显示屏较远的时候,我们看到的不是美丽的版式或者是漂亮的图片,而是它的颜色；1.1 颜色的概念颜色是各种物体因吸取和反射光量的程度不同,而出现出复杂的光折射现象 .颜色是人在接受光的刺激后,视网膜的兴奋传送到大脑中枢而产生的感觉；1.2 构成的概念构成是一种布满理性的规律推理的思维方式与设计形式 . 1.3 颜色构成的概念依据构成原理 ,将两个或两个以上的颜色,依据不同的目的,依据肯定的原就 ,重新组合、搭配,构成新的、美的颜色关系；1.4 颜色构成的性质和学科位置颜色构成是与平面、立体构成平行互补的设计造型基础课程；它理论系统、实践性强,是形状造型的必修课；1.5 1
3、9 世纪的颜色和现代的颜色1）19 世纪在颜色的合成方面,有一个较大的成就；1856 年英国化学家帕金,最早开头用沥青油制出合成染料；2）1905 年,西方艺术众多流派中显现“ 野兽派 ” 代表人物马蒂斯3）1910 年间,兴起了立体派绘画艺术领导者是毕加索4）20 世纪中,彩色摄影的创造；创造彩色摄影；1930 年音乐家曼涅斯和哥物夫斯基20 世纪颜色史上的一件大事,彩色电视机的显现；1.6 熟悉 24 色色相环名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 红、橙、黄、绿、蓝、紫六个主要色相为基础,并调配成 24 色色相 环
4、；1 红、2 黄味红、 3 红橙、 4 橙、5 黄味橙、 6 黄橙、 7 红味黄 8 黄、9 绿黄、 10 黄绿、 11 黄味绿、 12 绿、13 蓝味绿、 14 蓝绿、 15 绿味蓝、16 蓝、 17 紫味蓝、 18 蓝紫、 19 蓝味紫、 20 紫、 21 紫、 22 红味紫、23 红紫、 24 紫味红作业： 24 色色像环练习本课总结：把握了颜色和颜色构成的概念,并且制作完成了 24 色色相环课 题 其次章颜色的基本原理名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课时2 日期11 月 8 课节. 1/2 颜色是如何形成
5、的,把握颜色的属性,分类的基础理论学问教学目的练习明度推移 重点与难点教学方法教讲授法、启示法及过程与环节备注学内容2.1 颜色的形成 2.1.1 光和色 光是发生的缘由 ,色是感觉的结果 经过光 -眼睛 -神经的过程才能看到颜色2.1.2 光进入视觉通过三种形式 1光源光 2透射光 3反射光 2.1.3 色分为两类 1光源色 光的来源主要分为太阳光 ,灯光 ,烛光 , 2物体色物体色是光源色经物体的吸取,折射到视觉中的光色感觉.简洁说本身不发光的颜色叫物体色. 2.2 颜色的属性与分类 2.2.1 颜色的三要素 明度 /色相 /纯度称为颜色的三要素1明度 概念：颜色本身的明暗程度 ,也称为色
6、的亮度 例如：黄色为明度最高的色,紫色为明度最低的色；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 低明度剧烈对比作业：练习明度推移本课总结：明白了颜色是如何形成的,把握颜色的属性,分类的基础理论知识.并练习明度推移名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题其次章颜色的基本原理课时2 日期11 月 9 课节5、6 颜色的三要素,颜色的混合,颜色的采集和重构教学目的颜色的采集和重构重点与难点教学方法教讲授法、启示法及过程与环节备注学内容2.2.1 颜色的
7、三要素2色相颜色的样貌 ,是区分颜色种类的名称例如将红色分别加黑色和白色,颜色产生的变化只是明度的变化,色相没有变化 . 色相对比3纯度颜色的新明饱和度称为颜色的纯度 . 纯度最高为红色,黄色纯度也较高,绿色纯度为红色的一半左右；低纯度基调对比、中纯度基调对比名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2.2.2 颜色的分类 颜色分为无彩色和有彩色两大类 1无彩色系统分：白色、灰色、黑色 2）有彩色系统分：纯色,即不含黑白灰、饱和度最高的色 清色,纯色加入白色所得的色 暗色,纯色加入黑色所得的色 浊色,纯色加入灰色所得的色
8、纯度最强对比2.3 颜色的混合 2.3.1 原色 不能用其他色混合而成的颜色叫原色 色光的三原色：朱红光、翠绿色、蓝紫色 颜料的三原色：品红、柠檬黄、湖蓝名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2.3.2 间色由两个原色混合而成的颜色叫间色色光的三原色：黄光、紫红光、蓝光颜料的三原色：橙色、绿色、紫色2.3.3 复色由两个间色或原色与间色、三个原色混合而成的颜色叫复色；2.3.4 颜色的混合1）正混合：指色光的混合2）负混合：指色料的混合3）空间混合：将几种以上的颜色并置在一起,通过肯定的距离观看,使其在视网膜上达到难以
9、辨别的视觉调和成效,混合；2.4 颜色的采集和重构也就是在视觉中产生的颜色颜色的采集和重构是一种颜色制造方法和过程；采集和重构的基本方法是对所选定的借鉴对象的原颜色格局进行有意图的重新构图构思,对原图的颜色冷暖,面积,明暗对比,纯度,名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - - 色相等因素进行主关的支配；作业：颜色的采集和重构本课总结：把握了颜色的三要素,颜色的混合,颜色的采集和重构,练习制作颜色的采集和重构；课 题名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 43 页精选学习资料 - - - - - - - - -
10、 课时2 日期课节1/2 教学目的重点与难点教学方法教讲授法、启示法及过程与环节备注学内容作业本课总结：课 题名师归纳总结 课时2 日期课节1/2 第 10 页,共 43 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学目的重点与难点教学方法教讲授法、启示法及过程与环节备注学内容作业本课总结：课 题名师归纳总结 课时2 日期课节1/2 第 11 页,共 43 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学目的重点与难点教学方法教讲授法、启示法及过程与环节备注学内容作业本课总结：课 题名师归纳总结 课时2 日期课节1/2 第
11、12 页,共 43 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学目的重点与难点教学方法教讲授法、启示法及过程与环节备注学内容作业本课总结：课 题名师归纳总结 课时2 日期课节1/2 第 13 页,共 43 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学目的重点与难点教学方法教讲授法、启示法及过程与环节备注学内容作业本课总结：课 题名师归纳总结 课时2 日期课节1/2 第 14 页,共 43 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教学目的重点与难点教学方法教讲授法、启示法及过程与环节
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