2022年“三好学生”、“优秀学生干部”等学生荣誉评选方案 .pdf

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1、“ 三好学生 ” 、 “ 优秀学生干部 ” 等学生荣誉 评选方案牡丹区第二十二中学“ 三好学生 ” 、“ 优秀学生干部 ” 等学生荣誉 评选方案 （ 备）一、指导思想为了进一步贯彻中共中央、国务院关于 进一步加 强和改进未成年人思想道德建 设的若干意 见和中共中央办公厅、国务院办公厅关于适 应新形势进一步加 强和改进中小学德育工作的意 见的要求， 强化德育的表彰 奖励机制，按照市、区教委通知的有关精神，制定本方案，开展 “ 三好学生 ” 、 “ 文明中学生 ” 、“ 进步中学生 ” 、“ 优秀学生干部 ” 、“ 优秀团员” 的评选工作。二、 评选条件（一） “ 三好学生 ” 评选条件1.模范遵

2、守中学生守则和中学生日常行 为规范， 认真做到牡丹区第二十二中学一日常 规的各 项要求， 综合素质评价等级为“A” ，关心国内外大事，在思想觉悟、道德品质、行为表现、心理素质等方面成 为同学们的榜样，有正义感和社会责任感，公德意识强，自 觉遵纪守法；朝气蓬勃， 乐于接受新知识、新事物，有 创新精神和 实践能力，积极参加社会 实践及公益活 动，是班集体和学校教育活 动的骨干。2.学习目的明确，学习态度端正，学习方法灵活，学习成绩达名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，

3、共 4 页 - - - - - - - - - 到优良水平。3.积极参加体育 锻炼和各项文娱、体育活动， 坚持上体育 课，身心健康，活泼向上，达到国家学生体育健康标准合格等级及以上的要求。（二）“ 文明中学生 ” 评选条件1.具有坚定正确的政治方向， 拥护党的领导， 爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动 、 爱社会主 义。2.具有高尚的道德品 质，尊敬师长， 团结同学，遵守纪律， 爱护公共财物，模范遵守学校的各 项规章制度。3.学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦努力，学习成绩优良。4.生活态度积极健康向上，积极参加学校 组织的各项文体活动，有良好的卫生习惯，有健康的身体素 质和心理素 质。5.言行

4、文明 ,助人为乐,热心公益活 动， 热爱集体。（三）“ 进步中学生 ” 评选条件1.热爱学校，尊重师长， 热爱集体，团结同学，遵守学校规章制度和中学生日常行 为规范。2.养成良好的 卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不迟到，不早退，不 旷课、有事有病自觉请假。不骂人，不打人，不说脏话 ，不取绰号。 爱护公物，不乱涂乱画，不踩踏花草 树木。按时独立完成作 业。 认真做好眼保健操， 积极参加 课间操和体育活 动。有健康的心态，能 经受挫折与失 败。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - -

5、- - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 3.在学习、行 为等某方面有突出表 现，能 够积极参加学校 组织的各项活动，考 试成绩各科在良好以上的可以 优先考虑。（四）“ 优秀学生干部 ” 评选条件1.优秀学生干部必 须符合 “ 三好学生 ” 条件，并担任学生干部职务。能 够正确处理个人与他人、个人与集体的关系，有大局意识。2.独立工作能力 强，善于 团结同学，关心同学，以身作则， 协助老师做好工作，受到广大 师生的好 评。（五） “ 优秀团员” 评选条件1.热爱党、 热爱社会主 义、 热爱人民、学习雷锋树立远大的共产主义理想，在团支部建 设和青年志愿者活 动中表现突出

6、，平时能以 团章 标准严格要求自己，自觉遵守中学生日常行为规范 ,主持正 义， 实事求是。2.学习目的性明确，学习态度端正，勤学好问，成 绩优良。3.尊敬老 师， 团结同学，乐于助人，文明礼貌，能虚心听取 别人的意 见，敢于改正自己的缺点 错误，敢于向不良现象作斗争。4.组织纪 律性强，关心集体， 积极参加 团组织 生活和活 动，按时缴纳团费 ， 坚持佩戴 团徽， 认真完成好 组织交给的各项任务。5.积极参加体育 锻炼， 认真上好体育 课，做好“ 两操” ，有良好的卫生习惯，体育成绩达标。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - -

7、- - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 三、 评选名额分配各班“ 三好学生 ” 、 、“ 文明中学生 ” 的人数分 别占各班 总人数的10%，四舍五入。 “ 优秀学生干部 ” 每班 3 人、 “ 优秀团员” 每班 3人。初一无“ 优秀团员” 。四、 评选原则、程序及时间安排(一)原则：必须坚持公开、公平、公正和民主集中制原 则，使 评选过 程既成为学生自我教育、相互学 习、增 强民主意 识的过程，又成为学校领导、教 师引导学生学会全面、客 观地观察事物、分析问题的过程，把 评选工作当作是教育学生的良好契机。（二）程序：1.组织教师、学生 认真学习并掌握 评选条件和要求。2.在班主任指 导下，学生根据评选条件，通过民主方式提出候选人名单。3.各班汇总本本班 评优结 果，在征求各个学科的任 课教师和团委教师的意见之后，将评优名单及意见交学校政教 处。4.政教处汇总备 案，留存档案室。（三）时间安排：（ 见工作日程表）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -