2022年精选部编版一年级语文课外阅读练习题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载精选部编版一年级语文阅读练习题大自然的邮票春天的树上, 长出嫩嫩的芽瓣 （y bn）；夏天的树上, 挂满肥（fi）肥的叶片；秋天的树上,树叶涂（ t ）满鲜红和金黄；冬天的树下,树叶落地化成土壤（rn ）；落叶是大自然的邮票,把一年四季寄（一这一段话共有（）句话；二填空 ：j ）给你,寄给我,寄给大家；1.一年有 （）、（）、 （）、（） 四个季节；） ；秋天的树2. 春天的树上,芽瓣是）；夏天的树上,叶片是（叶颜色有（）和（） ；冬天的树下,满地是（）；3. 大自然的邮票指（） ；人有两件宝人有两件宝,双手和大脑；双手会做工

2、,大脑会摸索；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载用手不用脑,事情做不好；用脑不用手,啥也做不好；用手又用脑,才能有制造；一切制造（手和脑；chun zo）靠（ ko）劳动,劳动要用（一）这是一首儿歌,一共有（）话；（二）填空：1.人有两件宝是指（）和 （） ；做工靠（）,摸索靠（） ；2. 做事情要用手又用脑；这样才能（） ；（三）词语搭配：辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪慧的摸索一块手套夏天名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - -

3、 - - - 学习必备 欢迎下载初（ch ）夏,石榴（li ）花开了；远看,那红色的花朵像一簇簇（c c ）火焰（yn）；近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭（l b ）；淡黄色的花蕊（ ru ）在风中摇（ yo）动,就像一群（ qn）仙女在翩翩起舞（ pin pin q w ）1.这段话共有（）句；2. 用“_” 划出第 2、3 两句句子；3.石榴花在夏天开放；它的花蕊是（）的,花朵是（）的；4.我宠爱石榴花是由于 _5.石榴花许多,从（）、（）等词可以看出；斧（ f ）子老爷爷微笑着说：“ 孩子,你很诚恳； 我要把这两把斧子也送给你！ ” 孩子说：“ 老爷爷,不是我的东西,我不要； ” 说完,

4、拿着自己的斧子走了；（1）老爷爷说了（）句话,孩子说了（）句话；（2）老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要？为什么？（3）学了本文后,我们也要做个（）的孩子；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载钟（zhn ）花小白兔没有钟, 不知道时间, 它请小山羊帮忙想方法； 小山羊送给它三盆 （pn）花；太阳出来了, 牵（qin）牛花开了, 张开了小喇叭 （l b ）；中午,午时花开了,张开了笑脸；天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌；1.这篇短文有（）段话；2.小山羊送给小白兔什么花？_ 3.（）花早晨开,

5、（）花中午开,（）花晚上开；金鱼鱼池中的金鱼各种各样, 有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的； 颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看；它们特别活泼,常在水里游,有时相互追赶（zhuzh ）,有时一起嬉戏（ yu x ）,加上颜色美丽,真令人宠爱；1.短文有（）段话；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2.文中的金鱼有（学习必备欢迎下载）种颜色；3.金鱼的外形有（）的,有（）的,也有（）的4.你最宠爱的金鱼是（）；浪花我坐在沙滩（ sh tn）上玩耍（ wn shu ）；浪花观察了,迈（ mi）

6、着轻轻的步伐走来,静静地搔痒（ so yn ）了我的小脚丫（y ）；笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家；一会儿,浪花又唱着笑着跑来了；这次它给我捧来了洁白的贝壳（k ）,青青的小虾；哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群调皮的娃娃；1.短文有（）段,请标出来；2.填空；（）的步伐（）的贝壳（）的小虾3. 哗哗哗,浪花跑去又跑来,像（）；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜；他们走到萝卜地里；羊妈妈拔了一个萝卜；小羊要吃萝卜叶子；羊妈妈说：“ 萝卜的根最好吃；”他们

7、走到白菜地里； 羊妈妈拔了一棵小白菜； 小羊要吃白菜的根； 羊妈妈说：“ 白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里；小羊要吃西红柿的叶子；羊妈妈说：呀！”1.这篇短文有（）段话；2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？“ 要吃西红柿的果实（1）（）（2）（）（3）（）3.读了短文,我知道了：（1）西红柿的（）好吃；（2）萝卜的（）好吃；（3）白菜的（） 好吃；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载两只羊一天,一只白羊从南面上了独（d ）木桥,一只黑羊从北面上了独（ d ）木桥；他们同时来到桥当中,白羊说： “

8、 你退（ tu ）回去,让我先过桥！” 黑羊说：“ 你退（ tu ）回去,让我先过桥！”它们谁也不愿 （kn）让谁,就打了起来, 不一会儿, 只听到河里“ 扑通！扑通！”的响声,它们都掉到河里去了；1.短文一共有（）段话；第一段有（）句话；2.拼读以下音节,并在文中圈出这些词语：（1） d m qio （2）tng sh （3）bi min （4）xing shng 3.填空：（1）（）和（）在独木桥的当中（）；它们都要对方先让自己走；（2）两只羊谁也（）,就打了起来,结果都（） ；（3）在文中找出一对反义词,把它写在括号里：（）（）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14

9、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载王羲（ x ）之（zh ）的故事有一次,王羲之外出漫步（ sn b ）,观察路边有一个老婆婆在卖扇（shn）子；她叫了半天,仍是没有人来买扇子；王羲之看到她那扫兴的样子,特别怜悯她,便随（了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖；su ）手取过扇子,在上面写老婆婆来到市场, 那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,争着要买扇子； 不一会儿,全部的扇子就卖光了；1.老婆婆在路边（）；2.王羲之是怎样帮忙老婆婆的？在文中用“ ” 画出这个句子；3.后来,扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（在对的序号上打“ ”为：）因A 扇子很廉价；（）

10、B 扇子很美丽；（）C 人们宠爱王羲之的字； （）4.写出文中的一对反义词： （）（）名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载画画星期天下午,我坐在阳台上画画；我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林；森林碧绿碧绿的, 树木长得特别茂密（ mo m ）；我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空；天空中仍飘（pio）着一朵朵洁（ ji ）白的云；接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很好玩； 最终,我给图画取了个名字： ；1.短文一共有（）个自然段,其次自然段有（）句话；2.我在白纸上画了（）、（）、

11、（）和（）；3.用“ ” 画出文中表示颜色的词语；6.照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）（）可爱的小葫芦（ h l ）从前,有个人种了一棵葫芦；瘦长的葫芦藤（tn ）上长满了绿色的叶子,开出了几朵洁白的小花；花谢以后,藤上挂（ u ）了几个小葫芦；多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1.这段有（）句话；学习必备欢迎下载2.表示数量的词有（）、（）、（）、（）；3.表示颜色的词有（）、（）；4.用“_” 画出短文中的感叹句；5.将表示那个人宠爱小葫芦的句子抄下来；_喜鹊（ x

12、 qu ）的新发觉喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯（d n ）住自己的下面；它观察那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆（ kn）虫在低空中飞,便喳 zh 喳地叫道：“ 看来世界上要算我飞得最高了；”哪知,头上传来鸽 子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊！ 莫非上面仍有飞鸟？往上一看,一群鸽子在头上回旋（pn xun）它伸长脖子向上喊道： “ 鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧？”“ 不,不,不,我飞得不算高,上面仍有大雁 yn 呢！” 鸽子对喜鹊说；喜鹊翘首（ qio shu）一望,真的,雁群排着“ 人” 字形,整整齐齐地飞向远方；“ 真是人上有人,天外有天啊！ ” 喜鹊感叹地说；名师归纳总结 - - - - - - -

13、第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1.短文有（）个自然段；学习必备欢迎下载2.照样子写词语整整齐齐（）（）（）3.喜鹊先看到（）、（）、（）等小昆虫,它想：“ 看来世界上要算我飞得最高了；”后来喜鹊看到大雁,它想“ （）”小明生病小明病了,直叫肚子疼；妈妈带他去医院看病；医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头； 医生看了看他的手, 发觉他的手很脏,指甲也很长,说： “ 用脏手拿东西吃会生病的； ”小明记住医生的话,做到常常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子；1.短文有（）段话；第一段有（）句话,讲小明病了,妈妈带他去医院看病,其次段话讲小明名师归纳总结

14、生病的缘由是（）；第 11 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2. 你觉得小明是好孩子吗？为什么？_ 蝴蝶送信太阳公公交给蝴蝶一封信, 并告知蝴蝶：“ 肯定要把信亲自交给春姑娘！ ” 蝴蝶 点点头；蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠；她听说春姑娘就躲在花丛中, 可是那么多的花儿, 哪一个才是春姑娘呢？她敲 开了一个又一个花儿的小门；玫瑰姐姐说：“ 蝴蝶妹妹,歇一会儿吧； ” 蝴蝶摇摇头；蒲 p 公英姑姑说：“ 孩 子,喝一口水吧；” 蝴蝶摆摆手；后来,全部的花儿都知道了这个消息,大家一起商议好,要帮蝴蝶找春姑娘；他们张开小嘴一

15、起喊： “ 春姑娘,你在哪里呀”1. 短文共有（）自然段；3. 春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗？3.请把下面的词语组成一句通顺的话；大家找帮忙要蝴蝶春天姑娘_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4.请你填上合适的词；一（）水一（）信一（）嘴一（）门一（）黄叶一（）伞啄木鸟治病一棵老树生了病,有些叶子黄了；一个医生飞来,落在树上；他用嘴这里敲（qio）敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄（ zhu ）一个洞；他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩（ u）出来吃；吃完虫子,张开翅膀飞走了；老树的病让医生治好了,渐渐地长出新叶子来；这个医生就是啄木鸟；1.本文有（）段话；2.填上动词（）舌头（）走了（）虫子（）叶子3.为什么说啄木鸟是树的医生？名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页