2022年综合运用种基本结构进行程序设计-C语言程序实验报告 .pdf

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1、. . 安 徽 工 程 大 学高级语言程序设计实 验 报 告班级姓名同组者/ 成绩日期2019.10.31 指导教师实验名称综合运用 3 种基本结构进行程序设计一、实验目的1.熟练运用“数据类型与表达式”相关内容，选择合适的数据结构定义问题需要的变量。2.熟练使用 scanf 函数和 printf 函数，进行数据的输入与输出。3.进一步掌握顺序、选择、循环结构程序设计的方法与技巧。4.综合运用 3 种基本结构进行程序设计。二、实验内容1.百马百担。 100 匹马，共驮 100 担，大马驮 3 担，中马驮 2 担， 2 个小马驮1 担，问大、中、小马各多少？2.输入一行字符，分别统计其中英文字母

2、、空格、数字和其他字符的个数。3.打印输出“水仙花数”。 “水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。4.讲一个正整数分解成每个质因数的乘积。如输入90，打印 90=2*3*3*5. 5.利用循环语句编写程序实现以下功能：对一个正整数， 将各位数字反序后形成一个新的整数输出。6.一个素数加上 1000 以后是 37 的倍数，求满足这个条件的最小素数。7.找 1000以内的所有“完数”。一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”，如 6 就是一个完数，因为6=1+2+3。8.从键盘输入一串数字字符（该字符串至多包含一个点号. ） ，将其转换成对应的实数。说明：点号前有0

3、9 位数字字符，点号后有06位数字字符，但是点号前后不能同时没有数字字符。例如输入“36.8”或“ 36.80” ，则输出实数 36.800000；输入名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - . . “.8” 、 “0.8”或“0.800” ，则输出实数 0.800000；输入字符串“ 36”或“ 36.0” ，则输出实数 36.000000. 9.两个羽毛球队进行两两单打比赛（每名选手只能上场1 次） ，每队 3 名

4、选手。甲队为 A、B、C 三人，乙队为 X、Y、Z 三人，已知 A 不和 X 对抗， C 不和 X、Z 对抗。10. *思考题已知VINGT CINQ 11. + CINQ TRENTE 试编写程序用尽可能少的时间求解各个字母代表的数字。提示 :题目要求所用时间尽可能少，那么下面这种方法很显然是不可行的: for (V=1;V=9;V+) for(I=0;I=9; I+) for (E=0;E=9; E+) 12. . 可以通过找出某个字母的范围，减少循环次数来节约运算时间。三、算法流程图或实验步骤（可根据需要增删、修改）1. 算法流程图#include void main() int i,j

5、,k; for(i=0;i=33;i+) for(j=0;j=50;j+) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - . . k=100-i-j; if(3*i+2*j+k/2.0=100) printf(“Da=%d,Zhong=%d,Xiao=%d n”,i,j,k); 2. 算法流程图#include void main() char c; int letter=0,space=0,digtal=0,other=0

6、; while(c=getchar()!= n) if(c=A&c=a&c=0&c= 9)digtal+; else other+; prin tf( “letter=%d,space=%d,digtal=%d,other=%d”,letter,space,digtal,other); 3. 算法流程图 #include 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - . . void main() int i,j,k; fo

7、r(i=1;i=9;i+) for(j=0;j=9;j+) for(k=0;k=9;k+) if(i*100+j*10+k=i*i*i+j*j*j+k*k*k) printf(“%d n”,i*100+j*10+k); 4. 算法流程图#include void main() int n,i=2; scanf( “%d ”,&n);printf(“%d= “,n); while(n1) if(n%i=0) printf(“%d* ”,i); n=n/i; else i+; printf(“b “); 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -

8、- - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - . . 5. 算法流程图#include void main() long m,n,sum=0; scanf( “%ld”,&m); while(m0) n=m%10; m=m/10; sum=sum*10+n; printf(“%ld”,sum); 6. 算法流程图#include void main() int n=1,i; while(1) n+; for(i=2;in/2)&(n+1000)%37=0) printf(“%d ”,n); break; 名师资料总结

9、 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - . . 7. 算法流程图#include void main() int i,j,sum,m; for(i=2;i1000;i+) sum=0; for(j=1;ji;j+) if(i%j=0) sum+=j; if(sum=i) printf(%d its factors are 1,i); for(m=2;mi;m+) if(i%m=0) printf(,%d,m); printf(n)

10、; 8. 算法流程图#include void main() int s1=0,j,i=1; float s=0,s2=0,x; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - . . char ch=getchar(); while(ch!=.&ch!=n) s1=s1*10+ch-0; ch=getchar(); if(ch!=n) ch=getchar(); while(ch!=n) x=ch-0; ch=getchar

11、(); for(j=1;j=i;j+) x=x*0.1; s2=s2+x; i+; s=s1+s2; printf(%.6fn,s); 9. 算法流程图#include void main() char i,j,k; for(i=X;i=Z;i+) for(j=X;j=Z;j+) if(i!=j) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - . . for(k=X;k=Z;k+) if(i!=k&j!=k) if(i!=X

12、&k!=X&k!=Z) printf(A-%cnB-%cnC-%cn,i,j,k); *思考题 -算法流程图#include void main() int C,E,G,N,Q,R,V,I,T=1; int VINGT,CINQ,TRENTE,sum; for(Q=0;Q=9;Q+) for(C=2;C=9;C+) if(C!=Q) for(E=3;E=9;E+=2) if(E!=Q&E!=C) for(G=4;G=9;G+) if(G!=Q&G!=C&G!=E) for(N=4;N=9;N+) if(N!=Q&N!=C&N!=E&N!=G) for(V=8;V=9;V+) if(V!=Q&V

13、!=C&V!=E&V!=G&V!=N) for(R=0;R=1;R+) if(R!=T) for(I=4;I=9;I+=5) if(I!=Q&I!=C&I!=E&I!=G&I!=N&I!=V) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - . . VINGT=(V*10+I)*10+N)*10+G)*10+T; CINQ=(C*10+I)*10+N)*10+Q; TRENTE=(T*10+R)*10+E)*10+N)*10+

14、T)*10+E; sum=VINGT+2*(CINQ); if(sum=TRENTE) printf(C=%d,E=%d,G=%d,N=%d,Q=%d,R=%d,V=%d,I=%d,T=%dn,C,E,G,N,Q,R,V,I,T); 四、实验结果及分析1. 2,30,68 5,25,70 8,20 ，72 11,15 ，74 14,10,76 17,5,78 20,0,80 2. 如第三项算法流程图所示3. 153 370 371 407 4. 如第三项算法流程图所示5. 如第三项算法流程图所示6. 73 7. 6 28 496 8. 如第三项算法流程图所示9. A-Z B-X C-Y 名师资

15、料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - . . *思考题： C=6 E=7 G=5 X=8 Q=3 R=0 V=9 I=4 T=1 五、实验体会、问题讨论1.if 括号后若加分号，若if 成立则执行分号2.格式 while(c=getchar( )!=n) 教师签字：批改日期：说明：1、对于每一个实验项目，实验报告（含预习）一般应包含以下内容：第一部分预习后的书面汇报。其主要内容应包含：*一、实验目的；*二、实验内容；三、算

16、法流程图或实验步骤。实验目的和实验内容参见实验教材或老师下发的内容。第二部分实验结果的书面汇报。其主要内容应包含：*四、实验结果及分析（含实验测试输入数据，实验运行结果截图，用简洁的语言总结实验，汇报是否达到实验目的）；*五、实验体会、问题讨论（谈体会或感想、提出建议或意见、讨论与实验有关的且自己感兴趣的问题、回答课后思考题） 。第三部分附录：实验源程序。提前编写好程序，实验时调试并完善。2、 实验报告写在教务处下发的实验报告纸上，每次实验完成后课代表收齐统一交给老师。实验源程序写在单独的一个本子上，实验课时带到机房，供上机调试使用，实验教师抽查完成情况。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - -