计算机学习基础教学方针大纲.doc

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1、+“计算机应用基础”课程教学大纲第一部分 大纲说明一课程的性质和任务“计算机应用基础”是我院各专业学生必修的公共基础课，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，强调常用系统软件和应用软件的使用，同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为学生进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。本教学大纲适合计算机相关专业的计算机应用基础教学。二课程基本教学要求通过本课程的学习，学生应能够了解当代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。本课程内容的教学要求分为“掌握、理解、了解”三个层次

2、。实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。其中的“掌握”是指能够熟练运用和操作；“理解”表示能够进行操作但不够熟练；“了解”表示看过演示或体验过功能性的操作过程。本课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，要求达到计算机教学三个层次。三教学方法和教学形式建议本课程是一门实践性很强的课程，要求教师运用多媒体教学手段在多媒体教室进行教学，对软件的使用进行现场操作讲解，以便使学生及时掌握所学的内容。第二部分 多种媒体教材一体化总体设计方案一学时分配本课程总学时为78学时，其中面授36学时，实验42学时。教学内容安排和建议的学时分配如下表，任课教师可根据教学需要和

3、实际情况对面授和上机实验的顺序作适当安排。教 学 内 容总课时面授学时实验学时第一章 计算机基础知识862第二章 操作系统18810第三章 文字处理及字处理软件Word 200018810第四章 电子表格软件Excel 20001468第五章 文稿演示软件PowerPoint 20001468第六章 Internet的基本操作624合 计783642二配套教材主教材：计算机应用基础胡衍庆主编赖秀珍参编实验教材：计算机应用基础上机实验赖秀珍、高林国、李瑜等自编三课程考核本课程考核包括笔试和上机两部分。笔试由我院统一命题，上机考核由教师自主组织，上机考核合格者方可参加笔试。第三部分 教学内容和教学

4、要求第一章 计算机基础知识教学内容：1计算机的诞生和发展；2计算机的分类和应用领域；3计算机的工作原理；4计算机中信息的表示与存储；5计算机系统的组成；6计算机硬件系统的基本组成；7微型计算机的硬件配置；8计算机软件系统；9软件的分类；10计算机病毒与防范。教学要求：熟练掌握：计算机的发展简史，应用领域及性能指标；进制计数制的概念及数制之间的转换；非数值信息在计算机中的表示，如ASCII和汉字编码；计算机系统的硬件组成及各部分的功能，如中央处理器CPU、主存储器、辅助存储器、软盘、硬盘、光盘、输入和输出设备等；计算机的基本工作原理，如存储程序和程序控制原理，指令和程序的概念等；微机系统的基本硬

5、件配置；微机系统的启动和关闭；计算机软件的分类，系统软件、应用软件、程序设计语言、语言处理程序。计算机病毒及特征，病毒的防护和清除；计算机犯罪的概念；计算机职业道德及其基本范畴；软件知识产权及相关法规。掌握：计算机的分类；二进制的简单算术运算和逻辑运算；多媒体概念，多媒体技术及特点。了解：二进制数的原码、补码、反码表示；计算机的发展趋势。第二章 操作系统教学内容：1Windows 2000的桌面、窗口的组成及操作2、菜单与对话框的概念菜单的分类；常用下拉菜单的意义；开始菜单的使用；对话框及其特性；对话框与窗口的区别。3、文件的概念与操作文件和文件夹；文件命名协议；文件类型与文件属性；文件操作。

6、4、资源管理器的使用文件或文件夹的选定、复制、移动、删除、发送、创建与重命名；文件类型的创建与修改；文件和文件夹属性的查看与修改；被删除的文件和文件夹的恢复；文件的查找。5、控制面板的使用显示器、打印机属性的设置；添加新硬件；应用程序的安装和删除；网络的配置。6、附件与多媒体功能的使用 画图、记事本、写字板软件的使用；多媒体播放器的使用与管理。教学要求：熟练掌握： Windows 2000的安装与启动；Windows 2000的基本操作，如桌面、窗口、对话框、任务栏、菜单、快捷方式和剪贴板的使用；Windows 2000的资源管理、文件管理和程序管理，如文件夹的概念，文件与文件夹管理，磁盘管理

7、，启动与退出程序、“回收站”的使用等；控制面板的使用，如桌面设置、添加/删除程序、打印机设置、输入法设置、日期/时间等设置。掌握：常用微机操作系统；文件的新建、打开和保存；控制面板中的声音、添加新硬件等设置；系统工具“磁盘清理程序”、“磁盘扫描程序”、“磁盘碎片整理程序”；附件“画图”、“记事本”的使用。了解：控制面板中的鼠标和键盘、区域设置等；写字板、多媒体的简单使用。第三章 文字处理及字处理软件Word 2000教学内容：1、办公自动化与Microsoft Office 2000；2、文字编辑：文字的输入、删改，复制、移动、查找和替换，英文文本的校对。3、页面设置：页边距、纸型、纸张来源、

8、版式文档网格、页码、页眉、页脚 。4、文字、段落排版：字体格式、段落格式、首字下沉、边框和底纹、分栏、背景、应用模板。5、高级排版：绘制图形、图文混排、艺术字、文本框、域、其他对象插入及格式设置。6、表格处理：表格插入、表格编辑计算、格式化。7、邮件合并教学要求：熟练掌握： Word 2000窗口的基本组成；文档的编辑，如插入、修改、删除、查找、替换、移动、复制、自动更正和自动图文集等；文档排版技术，如字符格式化、段落处理、边框和底纹、项目符号和编号、题注、注释和书签、分栏、样式和模板的使用等；视图概念，如页面视图、普通视图和大纲视图的使用；绘制图形和图文混排，如文本框和图文框的使用等；文档管

9、理，如文档的新建、打开和存储，文档类型的转换，文档打印，页面设置等。掌握：Office 2000的安装、启动与退出；Office 2000的帮助系统的使用，表格处理，如建立表格，表格线的格式化处理；单元格，单元格的合并、拆分，调整表格的行高和列宽，插入删除行和列；编辑表格的数据，设置数据的格式，设置数据在单元格中的对齐方式等；艺术字的处理。邮件合并第四章 电子表格软件Excel 2000教学内容：1、电子表格编辑：数据输入、编辑、查找、替换，单元格删除、清除、复制、移动，填充柄的使用。2、公式、函数应用：公式的使用，相对地址、绝对地址的使用；常用函数的使用。3、工作表格式化：设置行高、列宽，行

10、列隐藏与取消，单元格格式设置。4、图表：图表创建，图表修改，图表移动和删除。5、数据列表处理：数据列表的编辑、排序、筛选及分类汇总，数据透视表的建立与编辑。6、工作簿管理：工作表的创建、删除、复制、移动及重命名。7、页面设置与打印教学要求：熟练掌握：Excel 2000的启动和退出方法；Excel 2000窗口的基本组成；工作簿的打开、保存及关闭；工作表的管理；工作表的编辑，如选择、移动、复制、删除、查找与替换、填充等；公式和常用函数的使用；数据格式化，如数据格式、对齐方式、条件格式的设置和自动套用格式；数据图表化，图表的建立和编辑；数据清单的创建、编辑、排序、筛选、分类汇总和数据透视表的操作

11、；页面设置、打印区域设置、打印工作表。掌握：打印预览。了解：Excel 2000的安装和运行环境。公式出错信息；保护工作表；样式、摸版的使用；第五章 文稿演示软件PowerPoint 2000教学内容：1、基本操作：利用三种方式制作演示文稿；幻灯片插入、删除、复制、移动及编辑；插入文本框、图片及其他对象。2、文稿修饰：文字、段落、对象格式设置，幻灯片模板、标题模板、讲义模板和备注模板设置，配色方案、背景、应用设计模板设置。3、动画设置：幻灯片内动画设置、幻灯片间切换效果设置。4、超级链接：超级链接的插入、删除、编辑，动作按钮设置。5、演示文稿放映和打印：放映方式设置，打印页面、打印选项设置。教

12、学要求：熟练掌握：PowerPoint 2000窗口的基本组成；PowerPoint提供的各种视图的特点；演示文稿的创建和编辑，包括文本、剪贴画、图形和声音的处理；演示文稿的格式化，如字符格式化等；设置动画和切换效果；设置幻灯片放映方式；超级链接和动作按钮的设置；幻灯片放映；页面设置和打印。掌握：母版、背景、设计模板、配色方案的设置和应用；设置演示文稿中对象的格式；自定义放映；排练计时；演示文稿的保存。第六章 Internet的基本操作教学内容：1. 网络的硬件结构和软件设置2. 通过网络资源查询并保存所需资料的方法；3. 申请E-mail信箱的方法并且通过E-mail发送和接收电子邮件；4. 通过FTP下载文件的方法。教学要求：了解网络的硬件结构和软件设置；了解电子邮件的收发操作，了解Internet网的入网过程，掌握Internet Explorer和Outlook Express的基本操作，熟练浏览Web网页和收发电子邮件及帐号的创建和管理。掌握对Web站点中所有的文件进行查看和管理的方法； 常用工具软件的使用1. 掌握WinZip压缩文件工具的使用；2. 掌握ACDsee图片浏览工具的使用；3. 了解网络下载辅助工具的使用。