2022年行政伦理学期末复习题doc.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 行政伦理学复习题一、单项挑选题（每题 2 分,共 10 分）1. 认为“ 抱负国” 就是“ 公道或正义之国” 的思想家是（B柏拉图）；2. 行政伦理学所要揭示的是道德在行政治理系统和过程中的（ C 特殊表现）；3. 公共行政的科学观也被称作为（C 工具理性）；4. 行政纪律强制性的集中表达是（B 直接来源于最高法律的授权,根源于行政权力自身的强制性）；5. 在行政治理实践中,行政人员需要（A 把其职业行为与追求个人利益的行为分别开来）；6. 在社会主义国家,行政道德的基本要求是（B为人民服务）；7. 行政治理活动追求的最终目标是（C行政效率）；

2、8. 公共行政中的最基本和最重要的原就性理念是（ A 行政效率观）；9. 我国古代社会的传统是（ C 重德轻法）；10. 从内容上讲,行政责任中最根本的是（D行政义务）；11. 中国古代“ 伦理政治观” 的集大成者是（ A 孔子）12. 行政治理活动追求的最终目标是（C行政效率）；13 特地行使行政权力和制定公共政策的系统是（C行政系统）；14. 要削减工作阻力,提高群体相容性,就需要持（B宽容态度）；15. 培育行政人员的责任意识,首要的任务是（A. 促进行政人员公共性信仰的生成）；16. 对行政纪律社会性的正确懂得是（C. 行政纪律既要考虑社会影响,又要关注爱护自身组织秩序中的作用）；二、

3、名词说明（每题 5 分,共 20 分）1行政伦理学 行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科,是关于行政道德的本质和进展规律的科学；1. 行政伦理 行政伦理是行政治理领域中的角色伦理,主要是人们关于行政活动对错的判定过程以及判定的理由,涉及行政主体行为的正值性和合理性即领导决策执行等行政治理活动的合法性问题；在其含义中,表达了行政治理在公共利益、公共权力、公共服务和公共责任等方面的质的规定性；2. 行政良心 行政良心是国家行政机关及其公职人员的良心,实际上也就是指行政人员在履行其行政治理这一特殊职业活动中的责任和义务的过程中所形成的深刻的道德责任意识以及对自我的行政行为进行自我道德评判的才能；3行政

4、道德 行政道德是一种权力道德,它既表现为社会对国家行政机关及行政人员在权力运用过程中提出的道德要求,又表达着行政机关及行政人员在权力行使过程中应追求的价值目标；4. 公共行政的效率观公共行政的效率观是指在公共行政体系的设计和行政治理的过程中需要贯彻行政效率的价值理念,是一种通过最低的行政成本消耗来获得最大的行政产出的主观追求；5. 行政人格 行政人格是指行政人员在行政治理活动中通过连续和长久的道德行为挑选所表现出来的自我道德完整性,是行政人员道德意义的整体性存在形状；6. 公共行政的权力观权力观是指行政人员关于行政权力的来源、性质、服务对象和行使方式的熟悉和观念；7. 行政伦理规范 行政伦理规

5、范是指社会对行政人员所提出的从思想修养到详细行政行为等全部行政治理职业活动中所应遵循的道德要求,既包括对行政人员的思想意识、价值观念等主观因素的一般要求,也包括在行政人员的详细行为中应遵循的活动原就、工作程序、办事规章、言行标准和行政纪律等；4. 行政伦理监督 行政伦理监督是指在行政治理活动中,对行政机构及其工作人员行为是否符合有关伦理道德原就与规范所进行的监察和督导；行政伦理监督有广义和狭义之分：广义的行政伦理监督是由权力机关、上级行政机关、政党组织、社会团体、人民群众等多种政治力气、社会力气通过制度化方式、社会舆论等形式对国家行政机关及其工作人员行政行为是否符合伦理道德原就、规范要求所实施

6、的监察和督导；狭义的行政伦理监督仅指行政机关内部对自身及其工作人员的行政行为所实施的监察和督导；8. 公共行政的公正观公共行政的公正观是政府及其行政人员开展行政治理活动所要遵循的公平对待一切社会成员的原就和理念的总和；9. 行政抱负 行政抱负是行政人员通过行政治理职业活动所期望实现的价值目标和价值追求；10行政态度 行政态度是指行政人员在行政治理活动中对某些事物或工作的评判和行为倾向；11. 社会主义国家的行政抱负在社会主义国家,行政抱负是指行政人员把服务精神贯彻到行政治理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业挑选和道德追求的总和；13. 行政良知 行政良知是行政人员在行政治

7、理实践中形成的职业道德情感、道德意志和道德判定才能的总和,是行政人员形成、认识和把握行政良心的主观意识活动及其过程；14. 行政良能 行政良能实质上是指行政人员运用行政道德的技能,是行政人员把自己的道德良心和道德良知运用到行政治理活动之中使其发挥作用的技能,属于道德才能的范畴；15. 行政纪律 行政纪律是行政组织为了爱护公共利益和组织整体利益而制定的一种要求行政人员在行政治理活动甚至个人生活中必须遵守的行政准就和行为规范；3. 行政责任 行政责任有两层含义：第一,指行政人员在肯定的岗位和职务上开展行政治理活动时所应承担的角色义务,即职责；第二,指由于行政人员在没有积极有效地履行职责而受到的追究

8、,往往表现为受到否定性的批判、惩处和制裁；完整的行政责任是上述两1 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个方面的统一或总和；4. 行政荣誉 行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的确定性的道德评判以及行政人员的全体或个人对这种确定评 价的自我意识；依据荣誉主体来划分,可以分为团体荣誉和个人荣誉,依据内容和产生的缘由来分,又可以分为职业荣誉、道德荣誉和 行为荣誉；三、简答题（每题 6 分,共 30 分）1. 简述行政态度中的障碍；主要包括：偏执己见、轻视而塞责、敌视而不满；（ 1）偏执己见是指个人看法

9、第一,唯我正确,对他人或其他事物持有缺乏事实依据的看法和态度；（ 2）轻视而塞责是指个人对己,对人、对各项工作所持的不重视的敷衍塞责的态度；（ 3）敌视而不满是指个人对人,对事、对工作、对组织极为不满的态度；2. 简述行政态度对行政行为的影响；第一,态度一旦形成便成为个人带有习惯性的反应,使人具有某种不变的固定看法,甚至会影响到个人的知觉、感情与判定；假如行政 人员喜爱自己的工作、对自己的工作中意,工作态度就会表现得积极、主动,就会产生较高的工作效率；态度仍给予人在遭受挫折后摆 脱其困境而免于心理与行为失常的才能；其次,行政态度对于行政人员的成长也会发生重大影响；积极进取的行政态度能促使行政人

10、员确立崇高的志向和远大的抱负；4简述社会经济关系对行政伦理规范的打算作用；社会经济关系对行政伦理的打算作用表现在以下几个方面：第一,社会经济结构的性质直接打算行政伦理规范的性质；其次,社会经济关系所表现出来的利益直接打算着行政伦理的基本原就和主要规范；再次,社会经济关系的变化必定引发行政伦理规范的变革；5. 行政责任意识的详细内容有哪些？行政人员关于公共行政的信仰在详细的行政治理活动中,表现为行政责任意识,它包括：第一,仁爱意识；其次,公正意识；第三,求 实意识；第四,宽容意识；第五,节制意识；6. 行政伦理规范的特点有哪些？由于其内容以及规范对象的特殊性,行政伦理规范具有以下特点：第一 ,

11、政治性；行政伦理规范是国家把社会对行政人员的道德要求上升为国家意志,以制度化的规范形式固定下来的；其次,强制性；这种强制性的后果通常是以记过、开除等纪律处分的形式显现；第三,示范性；行政伦理规范通过行政人员个体的行为,对社会其他领域产生全局性和方向性的影响；第四,程序性；即从规范的形成、实施到评估等整个过程都严格遵守肯定的程序；7. 什么是道德纪律？我国政府的道德纪律规定大致包括哪些禁止性行为？道德本身是一种社会规范,而行政道德就是关于行政人员及其行政行为的规范；概括起来,我国政府的道德纪律规定大致包括八种禁止性行为：（1）羞辱、诽谤、诬告、栽赃陷害他人；（2）扰乱社会秩序,阻碍公 6）违 共

12、安全；（ 3）参加反社会、反科学活动；（4）参加制作、传播影响社会稳固及社会正常秩序的活动；（5）参加吸毒、贩毒；（反规定,破坏环境资源,扰乱公民正常生活秩序；（7）临危退缩,丢失行政人员身份、人格；（8）其他违反社会治理秩序和社会道德 纪律规定的行为；8. 政府信任关系中,在权力道德方面政府应如何作为？应做到以德用权；所谓以德用权,就是要求行政人员在行使公共权力时,第一考虑的是人民的利益而不是一己私利,依据民意,遵循官 德,把政府的方针政策不折不扣地告知人民群众,把政府的关怀送给人民群众,当好信任的桥梁；由此,以德用权必需强化权力道德意 识；第一,强化个体权力道德意识；其次,强化群体权力道德

13、意识；第三,强化整体权力道德意识；9. 从纵横两个方面考察,行政组织间的信任关系包括哪些内容？对行政组织间的信任关系作出横向的和纵向的两个方面的考察；横向的信任关系是指发生在不相隶属的不同政府或政府组织部门之间的 信任关系,主要包括地方级政府组织之间的关系和同级政府部门与部门之间的关系两种；纵向的信任关系是指有隶属关系的政府或部门 之间的关系,主要包括上下级政府之间、有隶属关系的组织部门之间的信任关系；10. 行政人员的行政良心包括哪些内容？一般说来,行政人员的行政良心包括三方面的内容：第一,行政人员在自己违反宪法、法律和组织章程明确禁止的行为时就会感到一种犯罪感,自觉接受所应受到的惩处,准时

14、矫正这种行 为,自觉履行法定责任；其次,行政人员不能有效精确地贯彻执行宪法、法律和组织章程所给予的职责时应自觉对其后果负责；第三,行政人员不仅仅应自觉遵守法律,依法行政,而且也要遵从行政伦理的核心价值,即为公共利益服务；11. 在人类历史进展中分别存在哪几种类型的行政人格？行政人格作为一种历史生成,在不同历史阶段有着不同的历史表现,存在着不同的行政人格模式；第一,在农业社会形成的行政人格是 一种依附人格；其次,在近代社会,官僚制的盛行,造就了行政人员工具人格的生成；最终,随着后工业社会的到来,在服务行政条件 下,形成了一种独立人格；12. 为什么说现代行政权力是一种公共权力？现代行政权力是一种

15、公共权力,其公共性主要表达在三个方面：第一,行政权力是公共利益得以实现的工具；属于一个国家中的全社会 的权力,是一种公共权力；其次,行政权力具有超然性；致力于实现以国家利益形式表现的公共利益,是凌驾于社会之上的权力；第 三,行政权力具有全局性；应着眼于社会中全局性的事务,或关系到整个社会秩序的基本问题；13. 简述行政技能的内容；（1）行政人员的行政治理作业技艺；行政治理作业活动中的技艺是行政人员体会与聪明的表达,是行政人员通过学习和自身的实践而获 得的行政治理的体会和技术；2 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - -

16、- （2）行政人员的决策技术；决策程序包括问题发觉、问题确认、建立议程、确立目标、拟订备选方案、评估备选方案、挑选备选方案等 环节；（3）行政人员的才能素养；行政人员的才能第一就是一个如何通过与组织与其他行政人员开展合作的才能；2. 为什么说行政荣誉机制能补偿现实责任机制的缺陷 . （1）责任制共有三种类型,无限责任制、有限责任制、无责任制；这三种责任制各自有其利弊之处；行政治理实践挑选了有限责任制权大于责的责任制；在现实中,常常衍生出了不负责任的情形,有限责任制实际上演化成了无责任,需要同时查找有效路径补偿有限 责任制的缺陷；（2）由于行政荣誉是能为行为主体带来综合利益的东西,而且这种利益是

17、远期的和难以精确猜测的,对行政行为主体就会有着重要的影 响作用；使行政组织及其行政人员在承担有限责任的同时,辅之以行政荣誉获得或丢失,就能够使有限责任由于行政荣誉的得失而带有 了无限责任的颜色；虽然权责不符,但通过行政荣誉机制,在权力和责任之间查找到了新的平稳点；3. 为什么说行政责任既是制度的又是伦理的 . 第一,行政责任是制度化的责任,不仅法律责任会以制度化的形式存在,而且道德责任也会受到职业道德规范等制度化的道德因素来规 范；其次,行政责任的伦理性特点突出表现在行政组织和行政人员对公共性的遵从,对社会公众的服务要求；在某种意义上,在行政管 理活动中,行政组织特殊是行政人员所承担的一切责任

18、,都是通过转化为道德责任的形式才会使行政责任成为一种具有现实意义的责 任,才会使行政责任得到有效的实现；对行政人员来说,这无疑既是制度上的规范,又是道德上的要求；4. 行政态度对行政人员的影响力主要表现在哪些方面？行政态度对行政人员工作、生活等各方面起积极或消极作用,具有的影响力主要表现在两个方面：第一,态度一旦形成便成为个人带有 习惯性的反应,使人具有某种不变的固定看法,甚至会影响到个人的知觉、感情与判定；其次,行政态度对于行政人员的成长发生重大 影响 3. 如何懂得行政荣誉具有权威化和大众化相统一的特点？权威化是指行政荣誉的获得有着法定的缘由、程序和形式,是国家行政机关的内部的行政行为,是

19、由法律和法规明确规定的,不行以任 意更换；行政荣誉又具有大众化的特点,对行政人员行政行为的确定性评判会通过大众舆论表现出来；社会公众、传媒评判较高的团体与个人,往往将会在行政机关内部获得法定的行政荣誉称号；在行政机关内部获得行政荣誉的团体与个人,其社会舆论评判往往较高；行政荣誉应当是权威化、法定化、大众化的统一,但是,在现实行政治理实践中,二者不是确定的一一对应的关系,法定的行政荣誉和 大众的荣誉评判也会显现冲突的情形；4. 独立人格生成过程中,人生修养的基本途径和方法有哪些？行政人员人生修养有以下几种途径和方法：（1）学习；主要是政治理论、政策法规、行政技能以及学习方法的学习；（2）内省；包

20、括 自我熟悉、自我批判以及开展思想斗争等；（3）践行；这是是学习和内省的最终表达；（4）慎独；这既是一种人生修养途径,也是修 养所达到的一种极高境域；5. 简述有限目标治理责任制的含义是什么？一是在行政组织层级中,把工作层级进行细化、分解,保证下级政府对上级政府负责；二是在一个行政组织内部,把本层级、本部门或 机构的工作目标分解落实到详细的岗位、详细的人；三是在详细工作中,要求行政人员就工作状况进行期中汇报并说明缘由,在工作期 终止后,确定工作业绩并予以相应的奖惩；1. 假如公共行政单纯受到效率观的支配,会导致什么弊端？第一,使对行政体系以及行政治理活动的评判偏向于投入活动而忽视其成效；其次,

21、会让人们专心于行政治理活动的合规律性、合目的 性,而忽视了活动的实质性价值前提；第三,会使人变成为求胜利不择手段的非道德主义者；第四,片面的行政效率观不行防止地会伴 生数字虚假现象；因而,行政效率观虽然是公共行政中的最基本和最重要的原就性理念,但它只是公共行政价值理念中的一个,在坚持行政效率观的同 时,也需要拥有其他行政价值理念；3. 行政良心在行政人员的行政行为中的重要作用主要表现哪些方面？行政良心作为行政人员的深沉的职业责任意识,构成了行政人员内心深处最基本的“ 道德律” ,是推动行政人员履行行政治理职业义务 的内在精神力气；详细讲,行政良心在行政人员的行政行为中的重要作用主要表现在三个方

22、面：第一,行政良心在行政人员的行政行为 发生之前,会对行为动机的挑选起调控作用；其次,在行政行为中,行政良心对行政行为取向的变化起监督和掌握作用；第三,在行政 行为挑选已经完成的时候,行政良心会对行为后果起反思和评判的作用；四、论述题（每题 20 分,共 40 分）1. 试述当代中国的行政伦理观的构成；答案要点：当代中国的行政伦理观主要由行政伦理的价值基础、价值核心和价值目标等三个方面的基本要素构成,它们分别是廉政、勤政与行政人 格；廉政是公共行政伦理关系的反映和要求,是公共行政伦理观的基本内容；廉政和勤政第一反映在政府机关及其工作人员思想方法、工作作风上和办事效率上,它要求全部政府机关和工作

23、人员都要留意克服官僚 主义、形式主义和浮夸作风,亲密联系群众,勤奋工作,不尚空谈,全心全意为人民服务；确立和完善行政人格是行政伦理观的价值目标；一方面,行政机关和行政人员有必要、有权益依据自己的价值观念和开展行政工作的 才能去制造性地实现公共行政的价值；另一方面,行政机关和行政人员所制造和获得的行政价值如何,与行政机关和行政人员自身的需 要、才能以及他们的自觉性的高低有关；这两方面的统一,是行政机关和行政人员懂得公共行政的价值、处理公共行政过程中的各种问 题时所应牢记的立足点和动身点；也是培育出优秀的公共行政人格的立足点和动身点；2. 联系实际,试分析我国加强行政伦理监督的必要性；答案要点：行

24、政伦理监督的必要性是由现实生活中行政道德失范现象的大量显现和行政伦理问题的突出性所打算的；从本质上来讲,行政道德失范3 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 是行政权力的一种异化现象；行政权力是一种公共权力,它所涉及的对象是公共事务,它所追求的目标是一种公共利益；然而在行政权 力的运行过程中,行政人员往往会有置行政伦理原就和行政道德规范于不顾,导致损害公共利益的情形,公共权力常常被用来满意私利这种现象被称为行政道德失范；现实生活中行政道德失范的现象可以分为以下几个类型：经济类的失范、政治类的失范、违反社会 公德的

25、失范等；造成上述几类行政道德失范的缘由是多方面的,从行政体制方面来看,由于经济体制转型期,新体制从开头搭建到步入良性运行轨道需 要有一个不断“ 磨合” 的过程,各种配套法规、制度不行能同时跟进落实,势必存在一个监督治理上的“ 真空” 地带；由于缺乏强有力 的监督制约机制,直接导致了在这些“ 真空” 地带上道德失范现象的发生；经济的多元化进展必定导致人们价值取向的多元化；旧的伦 理道德规范被冲破,新的伦理道德规范尚未确立,西方资产阶级拜金主义、享乐主义、极端个人主义趁虚而入,传统的封建宗法道德思 想、升官发财、光宗耀祖观念沉渣泛起,使得伦理道德大的社会环境变得无序起来,人们的价值观念、道德观念存

26、在肯定程度上的扭 曲,加之现阶段对于行政人员正值利益补偿上的不足,直接造成了行政人员行为伦理挑选上的差误；全部这些,都提出了加强行政伦理 监督的要求；加强行政伦理监督具有以下几方面的社会作用：加强行政伦理监督有利于加强社会民主政治建设,有利于增强行政人员的公仆意识,有 利于保证行政机关、行政人员正值地行使权力,有利于爱护公民、法人和其他组织的合法权益,有利于削减现实社会中肯定范畴内存在 的伦理道德失范现象；3. 试述行政良心的作用；答案要点：第一,行政良心在行政人员的行政行发生之前,会对行为动机的挑选起调控作用；行政人员在作出某种行政行为挑选之前,由于行 政良心的作用,总会使他依据自己所内化的

27、责任和义务的要求,去衡量和检查动机在道德上的纯洁性；凡是确定符合行政治理职业道德 要求的动机,在心理上就会得到确定；反之,就会形成一种心理上的担心感或不中意的感受；这种正反心理体验就会促使行政人员去修 改、舍弃或端正原有的不良动机；其次,在行政行为中,行政良心对行政行为取向的变化起监督和掌握作用；行政良心作为行政人员内心深处的“ 调控器” ,总会像“ 警察” 一样相伴行政行为的全过程,并构成一道强有力的心理防线；当行政行为保持正确的方向时,它会给以内在的鼓励和支持；当 行政行为的方向发生偏离,违反了承担行政治理职业责任和义务的要求时,它会以内在愤慨的心理方式加以禁止和克服；第三,在行政行为挑选

28、已经完成的时候,行政良心会对行为后果起反思和评判的作用；行政人员的行政良心是其行政行为的裁判 者；拥有行政良心的行政人员,能自觉地在良心法庭上自己既当起诉人又当审判官,仔细检查和审判自己的言行；当发觉自己的行为符 合道德要求时,内心便会感到欣慰和满意；当发觉自己的行为违反道德要求时,内心就会受到声讨,深感内疚、担心和痛楚,或惭愧得 无地自容,打算改正自己的行为；1. 试论述行政伦理规范的本质；答案要点：（1）行政伦理规范及其本质；行政伦理规范是社会对从事行政伦理治理职业活动的行政人员所提出的道德要求的表达,是特地用来规范 行政人员及其行政行为的伦理规章和道德标准；行政伦理规范本质上是整个社会对

29、行政人员基于公共秩序所提出的道德愿望和要求；（2）行政伦理规范是主观与客观的统一；第一,行政伦理规范作为对行政人员及其行政行为的道德要求,根植于行政治理过程中的伦理 关系,是反映行政治理职业伦理关系及其客观要求的行为规范；其次,行政伦理规范作为客观的社会关系的反映形式,作为客观的行政 伦理关系和行政道德要求的反映形式,是行政人员及行政体系各部门对行政伦理关系主观熟悉的结果；在阶级社会中,行政伦理规范的 主观与客观相统一的特性表现为阶级性与社会性的统一；（3）行政伦理规范是他律与自律的统一；行政伦理规范的他律性来自于行政伦理的社会历史本质,而行政伦理规范的自律性就是行政人 员主体性充分发挥的结果

30、；他律与自律的统一,是行政伦理规范内在本质的现实呈现,这也是行政伦理规范与社会其他规范相区分的重 要特点；1. 论述提高行政效能的途径；答案要点：（1）什么是行政效能；行政效能涉及到行政成效与行政消耗之间的比例关系；行政人员如何以最少的行政消耗获得最优化的行政成效,对于社会资源的合理配置和使用是至关重要的；行政人员是否拥有行政良能,直接关乎行政效能的实现程度；（2）提高行政效能的途径；主要说明：第一,随着行政改革的不断深化,制约行政效能的制度因素、组织因素和治理方式方法方面的因 素都不断地得到改善,当行政治理机构、制度和运行机制设计和支配越来越达到科学化技术化的水准之后,行政人员的行政行为就是

31、行 政效能增量的主要因素；其次,行政效能在很大程度上取决于行政人员的行政道德状况,提高行政效能的一个重要途径就是加强行政道 德建设；2. 联系我国现行行政道德评判和行政伦理监督方面的问题,说明伦理监督与评判机制的建设方向；（1）我国现行行政道德评判和行政伦理监督方面存在的问题；我国现行行政道德评判和行政伦理监督存在缺位、滞后以及力度欠缺等问 题,主要反映在：第一,行政道德评判、监督机制的多元和无序；其次,评判、监督主体与客体关系错综复杂；第三,行政道德评判和 行政伦理监督的法治化程度较低,存在着“ 因人而异” 、“ 对人不对事” 等问题；（2）行政伦理监督机制建设的方向；应从理论和实践两个层面

32、加以改革和完善,主要是：第一,应加强总体和谐,充分发挥整体监督效 能；其次,有效的监督、评判必需以监督、评判客体切实处于被监督、评判之下为前提,并且监督、评判主体的活动不应受到客体的直 接制约和干扰,以保证监督主体能充分行使监督评判的权益,保证监督评判的独立性与权威性；第三,加强行政伦理监督与道德评判的 法治化,尽快制定相关法律和规范性文件,使各类行政监督评判具有明确详细的主体权限、法律依据、程序和手段1. 试述你对政府信任关系概念的懂得及良好的政府信任关系的意义；答题要点：（1）政府信任关系概念；政府信任关系是指行政相对人对政府及其行政人员的行政治理活动的合理期望,在更广泛的意义上,也包括政

33、 府及其行政人员在对社会和公众要求作出回应基础上的合作互动期望；也就是说,政府信任关系包含着双向期望：一方面,社会和公众 对政府及其行政人员行政治理活动持有合理的期望,信任政府及其行政人员能够满意他们的要求；另一方面,政府及其行政人员在通过 行政治理活动对社会和公众要求作出回应的时候,也信任他的行政治理活动能够换回社会和公众与他的合作；（ 2）良好政府信任关系的意义；良好的政府信任关系对于增强社会成员的向心力、降低社会运营成本和提高效率、确立稳固的社会秩 序,都有着重要意义；详细表现在良好的政府信任关系所具有的五方面价值：第一,能够促进合作并提高行政绩效；其次,是政治合法4 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 性的来源；第三,是当代法治的基本目标；第四,是确立将来社会治理模式的必要环节；第五,具有示范作用和推动作用；5 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页