2022七一表彰活动方案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022七一表彰活动方案 七一讲话是中国共产党在新的历史条件下的政治宣言，将七一讲话的重要精神融入到思想政治理论课教学是思想政治理论课老师义不容辞的职责。下面是有20*七一表彰活动方案，欢迎参阅。 20*七一表彰活动方案范文1 为庆祝中国共产党成立*周年，进一步增加安平镇各级党组织的分散力、战斗力、号召力和制造力，增加广阔党员的荣誉感和责任感，努力营造创先争优，共谋进展的良好氛围，经镇党委讨论同意，打算开展纪念建党*周年暨“七一”表彰活动，现制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以党的精神指导，全面贯彻落实科学进展观，通过开展纪念表彰活动，连续发扬党的优良传

2、统和作风，弘扬新时期共产党员的良好精神风貌;展现创先争优活动的丰硕成果，引导全镇共产党员进一步发挥先锋模范作用，培育争先意识，增加进展信念，为全镇经济社会又好又快进展供应顽强的组织保证。 二、活动内容 1、组织召开一次纪念表彰大会。镇党委在6月30日，组织召开“七一”纪念表彰大会，对在全县创先争优、富民创业、带头科学进展工作中涌现的先进基层党组织及优秀党员先进事迹进行集中表彰。此项活动由党群组负责筹备，其他组室协作。 2、一次谈心谈话活动。谈话人员为全镇各级党员干部，谈话为一般党员，谈话主题是对基层党员在工作和生活中遇到的困难和问题疏导，倾听其想法和诉求，征求建设安平的看法建议。谈话主要以走进

3、门、请进来的方法约谈、集体恳谈等。谈话范围为：乡镇领导班子及其成员对包联村(居)两委班子及其成员形象谈心谈话;村(居)两委班子及其成员对辖区党员进行谈心谈话;原则上根据层层负责、自上而下的方式进行，不留盲点，并形成谈话纪要。 3、进行一次篮球友情赛。在7月3日，安平镇党委与其他乡镇组织一次的篮球友情赛，增加全镇干部职工的分散力。竞赛对手和详细时间地点另议。 4、慰问一批困难党员、老党员。七月初，各党(总)支部对部分困难党员、老党员进行集中走访慰问，让他们度过一个欢快祥和的节日，真正感受到党组织的关怀和暖和。 5、开好一次高标准的支部党员大会。在七月上旬，各支部要召开支部党员大会，支部书记要上好

4、一堂党课，组织党员面对党旗重新宣誓，重温入党誓词，促使全镇党员牢记党的宗旨，恪守党的纪律，坚决抱负信念。此项活动由各党(总)支部组织开展，活动要有记录。 6、进展一批新党员。6月下旬各村(居)党支部和镇属各支部上报新的一年入党乐观分子名单，在党校统一进行培训，根据坚持标准、严格程序、讲求质量、进展一批优秀乐观分子入党;对*预备党员一年来的考察状况进行总结，并依据“成熟一个进展一个”的要求，进展一批新党员。 四、有关要求 1、加强领导，细心组织。庆祝活动由镇活动领导小组支配部署，相关组室详细组织实施。各牵头组室要尽快制定活动实施方案报镇活动领导小组审定。相关人员和相关站所要乐观帮助牵头组室，听从

5、领导小组和牵头组室的统一支配。各村居、各单位可依据实际状况，组织开展其他丰富多彩的庆祝活动，力求庆祝活动隆重、热闹、精彩。 2、突出特色，注意实效。要立足实际，超强谋划，细心组织，突出特色，确保活动质量。要创新活动形式，突出活动的训练意义和感染力、劝说力，力求做到形式多样、生动活泼、丰富多彩、成效明显，为推动我镇三个文明建设做出新的贡献。 3、加强宣扬，营造氛围。要充分利用网络、电视、宣扬栏、标语等多种形式宣扬活动开展状况，营造隆重热闹的良好氛围。要准时总结系列活动中的做法、阅历以及典型事例，通过多种载体进行广泛宣扬，相互借鉴、相互促进、相互提高，不断推动活动的深化开展，增加活动的实际效果。各

6、党(总)支在活动结束后要准时上报活动总结。 4、亲密协作，确保平安。各组室、各部门以及相关人员要相互联系，准时沟通和相互协作，加强对此项工作的指导和监督，既要达到正常工作开展和纪念活动“两不误”，又要保证活动平安顺当。 20*七一表彰活动方案范文2 我镇将在全镇各支部中表彰一批先进基层党支部和优秀共产党员。表彰对象的推举考察工作，分别由镇党委，组织办详细实施，在“七一”前夕一并进行表彰。为做好表彰大会组织工作，特制定如下工作方案： 一、会标 *镇20*年度“七一”表彰大会 二、时间地点 6月日上午9：00在镇六楼会议室召开。 三、大会议程 (大会开头前奏国歌) 主持人：镇长主持 1、大会开头，

7、由*宣读主持词; 2、奏国歌; 3、*同志总结20*年度党建工作; 4、*宣读表彰打算; 5、颁奖; 6、由组织委员*同志带领新党员进行入党宣誓; 7、镇党委书记*同志作重要讲话; 8、奏没有共产党员就没有新中国，大会闭幕 四、参与会议人员 全镇全体干部，镇属党支部书记，表彰对象。 五、主席台就座人员 主席台座位支配。 六、颁奖挨次 1、为荣获“先进党支部”的单位进行颁奖。 2、为荣获“优秀共产党员”的个人进行颁奖。 七、预备工作大体支配 1、6月日前各党支部上报表彰对象; 2、6月日前镇党委确定表彰对象。 八、工作人员支配 (一)表彰发奖组 组长： 成员： 1、联系、定制奖状、证书; 2、定

8、颁奖方案及颁奖事宜; 3、核准表彰对象并通知到位。 (二)会务组： 组长： 成员： 负责事项： 1、会议室的卫生工作; 2、主席台名单打印、摆放及会场座次支配，放置矿泉水以及与会议有关的文件打印和发放工作; 3、音响调制; 4、拍照工作; 5、保卫等事宜; 6、其他与会务有关事项。 20*七一表彰活动方案范文3 今年是中国共产党成立93周年。训练局党委将在在“七一”前夕对26个支部中表现突出的12名优秀党务工，32名优秀共产党员。7名优秀网宣员、5名远程训练工作先进个人进行表彰。为做好表彰大会组织工作，特制定本工作方案。 一、会标 沙湾县训练局党委纪念中国共产党建党93周年暨”表彰大会 二、时

9、间地点 6月30日上午9：30在训练局五楼会议室召开。 三、大会议程 主持人：训练局委副书记、工会主席杨成功同志主持 1、大会开头，训练局副局长张立民同志宣读表彰打算; 2、奏(唱)国歌; 3、颁奖; 4、由组织干事张明同志带领新党员进行入党宣誓; 5、训练局党委副书记、训练局局长谈新明讲话; 6、奏(唱)没有共产党员就没有新中国，大会闭幕。 篇2:德育工作表彰嘉奖制度(精选) 第一篇：德育工作表彰嘉奖制度 为促进德育工作顺当开展，增加每位老师做好德育工作的乐观性，特制定。 、凡在教书育人，管理育人，服务育人工作中，成果突出者，学校要以不同形式赐予表彰。 、凡在转化差生，转变学风，转变班风工作

10、中，效果明显的老师学校赐予表扬或嘉奖。 3、注意自身修养严格自律，为人师表，以身作则能坚持常常的老师，且四周群众对其都有全都好评的老师可作为师德先进个人向上级推举。 4、被评为校、乡、区、市级以上的德育先进工，师德标兵等荣誉称号，学校分别给记入档案，并赐予不同形式的嘉奖。 5、凡被各级政府及训练行政部门授予的师德标兵，师德先进工，德育先进个人等荣誉称号的老师，学校要大力宣扬他们的先进事迹，号召全体老师向其学习。 6、学校要把师德表彰嘉奖纳入期末工作总结中的重要一项。 其次篇：德育工作表彰嘉奖制度 为促进德育工作顺当开展，增加每位老师做好德育工作的乐观性，特制定德育工作表彰嘉奖制度。 、凡在教书

11、育人，管理育人，服务育人(推举访问制度大全：wWW.haOWORD.cOm)工作中，成果突出者，学校要以不同形式赐予表彰。 、凡在转化差生，转变学风，转变班风工作中，效果明显的老师学校赐予表扬或嘉奖。 3、注意自身修养严格自律，为人师表，以身作则能坚持常常的老师，且四周群众对其都有全都好评的老师可作为师德先进个人向上级推举。 4、被评为校、乡、区、市级以上的德育先进工，师德标兵等荣誉称号，学校分别给记入档案，并赐予不同形式的嘉奖。 5、凡被各级政府及训练行政部门授予的师德标兵，师德先进工，德育先进个人等荣誉称号的老师，学校要大力宣扬他们的先进事迹，号召全体老师向其学习。 6、学校要把师德表彰嘉

12、奖纳入期末工作总结中的重要一项。 第三篇：德育工作表彰嘉奖制度 德育工作表彰嘉奖制度 为促进德育工作顺当开展，增加每位老师做好德育工作的乐观性，特制定。 、凡在“教书育人，管理育人，服务育人”工作中，成果突出者，学校要以不同形式赐予表彰。 、凡在“转化差生，转变学风，转变班风”工作中，效果明显的老师学校赐予表扬或嘉奖。 3、注意自身修养严格自律，为人师表，以身作则能坚持常常的老师，且四周群众对其都有全都好评的老师可作为师德先进个人向上级推举。 4、被评为校、乡、区、市级以上的德育先进工，师德标兵等荣誉称号，学校分别给记入档案，并赐予不同形式的嘉奖。 5、凡被各级政府及训练行政部门授予的“优秀老

13、师”，等荣誉称号的老师，学校要大力宣扬他们的先进事迹，号召全体老师向其学习。 6、学校要把师德表彰嘉奖纳入期末工作总结中的重要一项。 一、每学期两次到德育训练基地活动。 二、时间、地点、活动内容 1、每两个月同学到居委会参与社区环保宣扬和实践活动。 2、每学期组织同学观看有训练意义的影片1-2部。 三、组织支配 1、德育工作领导学习小组组织支配，德育处落实并详细组织。 2、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系，与各基地领导协商后，定期组织同学到基地进行参观学习或实践活动，使同学受到良好的思想道德、实践体验训练。 3、各基地定期活动的状况应预先制定好活动的方案，并准时作好记载，有不尽人意之处

14、进行调整和改进。 4、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好平安工作。基地活动前应对同学做好训练工作，要求他们保持少先队员的良好形象，留意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。 5、德育基地活动时要有秩序要听从基地工作人中支配，不得拥挤，不得大声喧哗。 6、爱惜德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。 皮拉力中心学校 第四篇：德育工作表彰嘉奖制度 德育工作表彰嘉奖制度 为促进德育工作顺当开展,增加每位老师做好德育工作的乐观性,特制定德育工作表彰嘉奖制度。 1、凡在教书育人,管理育人,服务育人工作中,成果突出者,学校要以不同形式赐予表彰。 2、能够模范地遵

15、守中学校老师职业道德规范,学校对这样的老师赐予口头表扬。 3、凡在转化差生,转变学风,转变班风工作中,效果明显的老师学校赐予表扬或嘉奖。 4、注意自身修养严格自律,为人师表,以身作则能坚持常常的老师,且四周群众对其都有全都好评的老师可作为师德先进个人向上级推举。 5、被评为校、乡、县级的德育先进工,师德标兵等荣誉称号,学校分别给记入档案,并赐予不同形式的嘉奖。 6、凡被各级政府及训练行政部门授予的师德标兵,师德先进工,德育先进个人等荣誉称号的老师,学校要大力宣扬他们的先进事迹,号召全体老师向其学习。 7、学校要把师德表彰嘉奖纳入期末工作总结中的重要一项。 8、老师要求晋升职称,需有三年以上班主

16、任或德育管理工作经受,晋上升级职称,需有五年班主任或德育管理工作经受,如工作有责任事故,一票拒绝 班主任和先进个人嘉奖表彰制度为进一步加强学校德育队伍,激励教职工献身训练事业, 据班主任工作条例制定本制度。 一、表彰对象和荣誉称号 1、学校班级德育工作中,作出显著成果的班主任老师,授予 优秀班主任荣誉称号。 2、在学校德育工作中,作出显著成果的其他德育工(主要 是指班级组长、政治老师、政教工作人员等),授予德育工作 先进个人荣誉称号。 二、评比条件 (一)优秀班主任: (1)拥护党的基本路线,拥护四项基本原则。 (2)喜爱训练事业,训练思想端正,责任心强,作风正派。 (3)班级组织管理力量强,

17、每月班主任综合考评成果优异。 (4)班级每学期均评为文明班级。 (5)班集体乐观、健康、向上,有良好的班风班貌。 (6)能组织开展生动活泼、富有训练意义的主题班会或团队活 动，师生关系融切,无体罚或变相体罚同学现象。 (7)有肯定质量的德育工作论文或班主任工作阅历介绍文章。 (二)德育工作先进个人: 1、喜爱德育工作,训练思想端正,责任心强,作风正派。 2、常常学习训练法规和有关重要文件,熟识未成年人爱护 法、中学校德育大纲、中学校生日常行为规范、和同学手册等法规和制度。 3、在工作中留意调查讨论,了解同学的特点和思想实际,讲究工作的科学性、针对性和实效性。 4、乐观参与训练理论和业务的讲座、

18、研讨会、观摩等活动. 5、有较强的德育工作组织管理力量,在本岗位发挥了骨干带头作用。 6、仔细学习有关训练理论,并在实际工作中乐观加以实践总结.每年有1、-2篇工作的心得或论文。 三、评比方法 1、德育工作先进每学年评比一次. 2、德育工作先进个人、优秀班主任按参评人数的10%名额评比. 3、推选时应坚持民主评议和量化考核相结合的原则,公正、公正。 四、嘉奖表彰 1、被评比为德育工作先进个人、优秀班主任的老师,授予相应荣誉称号,颁发证书和肯定的物质嘉奖。 2、有以上荣誉称号的老师,在晋级、职称评定等活动中,同等条件下优先。 (一)学校据每日、每周和每月应查项目,对班主任每月综合考评一次,并赐予

19、肯定的嘉奖。 1、主要考核项目为: (1)日考核项:广播操、班级值周时班主任的出勤管理状况。 (2)周考核项:周一班会活动、周五大扫除出勤组织状况、班级日志签阅状况和本班级四项常规得分状况。 (3)月考核项:本月应交材料、班主任工作例会与重要活动的组织出勤、同学违纪和有无责任事故等状况。 2、嘉奖方法 (1、)校行政会据班主任当月工作状况,每月底确定当月最高嘉奖金。 (2)据班主任月考核分,分档次赐予嘉奖。 (二)学校每学年组织一次育人杯优秀班主任评比表彰活动。 2、育人杯优秀班主任的评比方法是: (1)据基本条件各班级报育人杯优秀班主任推选名单。 (2)育人杯优秀班主任侯选人召开主题班会观摩

20、活动。 (3)在班级同学中进行育人杯优秀班主任侯选人看法调查。 (4)在班级中进行育人杯优秀班主任侯选人看法调查。 (5)学校成立育人杯优秀班主任评委会进行仔细评比。 3、召开育人杯优秀班主任表彰会。 4、育人杯优秀班主任所在班举办主题班团队会观摩活动。 喀拉布勒根乡寄宿学校德育处 第五篇：德育工作表彰嘉奖制度 德育工作表彰嘉奖制度 为促进德育工作顺当开展，增加每位老师做好德育工作的乐观性，特制定德育工作表彰嘉奖制度。 、凡在“教书育人，管理育人，服务育人”工作中，成果突出者，学校要以不同形式赐予表彰。 、能够模范地遵守中学校老师职业道德规范，遵守，学校对这样的老师赐予口头表扬。 、凡在“转化

21、差生，转变学风，转变班风”工作中，效果明显的老师学校赐予表扬或嘉奖。 、注意自身修养严格自律，为人师表，以身作则能坚持常常的老师，且四周群众对其都有全都好评的老师可作为师德先进个人向上级推举。 、被评为校、镇、市级以上的德育先进工，师德标兵等荣誉称号，学校分别给记入档案，并赐予不同形式的嘉奖。 、凡被各级政府及训练行政部门授予的“师德标兵”，“师德先进工”，“德育先进个人”等荣誉称号的老师，学校要大力宣扬他们的先进事迹，号召全体老师向其学习。 、学校要把师德表彰嘉奖纳入期末工作总结中的重要一项。 8、老师要求晋升中教一级职称，需有三年以上班主任或德育管理工作经受，晋上升级职称，需有五年班主任或德育管理工作经受，如工作有责任事故，一票拒绝。 第 11 页 共 11 页