关于高校学生资助工作总结【九篇】.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑关于高校学生资助工作总结【九篇】 工作总结jobsummary/worksummary是最常见和通用的年终总结、半年总结和季度总结。从内容上讲，工作总结就是对一段时间内的工作进行全面系统的总体检查、总体评价、总体分析和总体讨论，分析成果中存在的不足，总结阅历教训。 以下是为大家整理的关于高校同学资助工作总结的文章9篇 ,欢迎品鉴！ 第一篇: 高校同学资助工作总结 为了贯彻上级对贫困生资助会议精神，更好的做好贫困资助这项工作；为了促进训练公正，确保农村家庭经济困难同学能切实享受国家优待政策，进一步规范家庭困难同学生活补助资金管理工作；为了便于儿童家长了解资助政

2、策和申请方法，使此项工作更加透亮公开，在前期宣扬后,我园老师根据文件精神严格执行资助填报、审核、评议、公示流程。 各班老师在仔细审核资助填报信息后，开展了班级资助评议，邀请家长委员会成员共同参加评议，确保资助对象评比是公正、公正、公开的。 各班评议结束后，幼儿园进行园内评议确定最终资助名单。并将资助名单进行园内公示。 在总结会议上，庄园长确定了各班主任仔细领悟文件精神，做好资助政策的宣扬工作，摸清本班同学基本状况，把握好第一手资料，根据相关程序将同学申请、证明及其他佐证材料一并上报学校审核。并且就资助工作进行了强调：资助工作政策性很强，工作中要始终坚持公正、公正、公开的原则；资助工作要与训练、

3、心理疏导相结合起来，树立典型，起到示范和榜样的作用；在政策和制度的规范下，严把审批关，对资助工作实行动态监管；补助资金发放等必需做到公开透亮，责任落实到人。鼓舞各班老师再接再厉，在今后的资助工作中连续保持原则，工作到位，真正对于经济困难幼儿及家庭起到实际的关心作用。 其次篇: 高校同学资助工作总结 为进一步规范学前儿童家庭经济困难认定工作，做好学前训练资助工作，我园家庭经济困难同学认定工作根据公正、公正、公开的原则，切实保证国家制定的各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难同学身上，依据淄博市周村区家庭经济困难同学认定方法和区教体局关于做好庭经济困难同学认定工作的文件精神，我园严格根据上级训练

4、行政主管部门的工作要求，仔细做好2022-2022年度家庭经济困难同学的认定工作。 领导重视，完善制度 幼儿园成立资助三级认定工作领导小组。依据资助工作特点及上级文件精神，成立了以园长为首的资助三级认定工作领导小组。实行园长负责、老师协作的方式，开展学前训练资助三级认定工作。 提出申请，建全档案 家庭经济困难幼儿认定工作坚持实事求是，严格根据标准，由幼儿监护人提出申请，班主任及老师走访入户，实行三级认定民主评议，班级小组推举，班级认定，最终园级评定相结合的原则。 家庭经济困难幼儿填写家庭经济困难申请表和承诺书 入户走访 幼儿园认定小组依据班级评议小组入户走访记录、家庭经济困难同学认定分值量化表

5、和淄博市家庭经济困难认定标准仔细进行评议，确定本园困难幼儿资格并上报区资助中心进行认定。 上榜公示，公开透亮。贫困幼儿确定后，为了使该项工作切实做到公正、公正，对贫困幼儿名单进行了公示，主动接受广阔师生及家长的监督。 资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项非常严厉的工作，在今后的工作中，我园将深化长久地开展下去，全面掩盖，深化到每一个幼儿家庭宣扬政策，全面了解幼儿的家庭状况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女。 第三篇: 高校同学资助工作总结 我市的学前训练资助工作在上级部门正确领导、各个部门的通力协作、乐观协作、共同努力下，全面贯彻落实国家和省里出

6、台的学前训练资助政策，以省中心下发的工作要点为指导，乐观开展各种资助工作和活动，仔细履行同学资助管理职责，赢得了广阔同学及家长好评，取得了较好的社会效益。现将一年来的工作总结如下： 一、仔细学习调研，科学制订制度 为了增加对资助政策的把握力量，切实做好学前训练资助工作，我们仔细学习领悟上级部门关于学前训练资助的文件精神，借鉴外省阅历，乐观主动与幼教中心和市财政部门沟通协调，深化基层广泛调研，结合我市实际，于2022年春制定了济源市学前训练资助实施方案。全市经市级及以上训练行政部门审批设立的，有全国统一的46位机构代码的普惠性幼儿园均可享受此政策。 二、加大宣扬力度，营造良好氛围 为了把党和政府

7、的这项惠民政策传到千家万户，营造良好的社会氛围，我们从两方面加强宣扬报道。一是在济源训练网、济源清风民生网网站公布了学前训练资助实施方案。二是督促各镇办和幼儿园通过多种形式开展宣扬，如上好两节课制度、制作宣扬海报张贴于幼儿园醒目处、召开家长会发布信息、利用校讯通给家长发送短信等，真正做到了家喻户晓，深化人心。 第四篇: 高校同学资助工作总结 我校共有同学108人，寄宿同学108人。我校贫困同学资助工作在县训练局的直接领导和相关部门的关怀下，取得了肯定成果。本年度我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探究创新，使该项工作得以有条不紊地持续深化推动，全体同学也实实在在的获得资助而安心学习健

8、康成长，党和国家惠农惠学之政亦得到了诚心拥护。现将主要状况总结如下： 一、高度重视 我校同学是一群特别的弱势群体，由于天生残疾，因而家庭都较比较困难，加之许多是单亲家庭、留守儿童。这些残疾同学的生活学习状况牵动了各级政府、学校和社会的心。为贯彻落实党国务院关于保障残疾同学入学学习、健康成长的精神，各级政府部门视助残助学是搞好训练工作的重要一环。我校高度重视，全都认为，对残疾同学资助工作，是关心残疾家庭同学解决实际困难，使其健康欢乐成长的重要惠民之举；是学习正确价值观的一项重要举措；是科教兴国的战略要求；还是资助残疾同学工作走向成熟，迈进制度化、科学化、常规化的历史大跨越。 二、广泛宣扬 为使资

9、助残疾同学得到社会广泛关注，我校配全上级部门，发动全体教职工进行全方位、多角度的广泛深化宣扬，让社会各届各部门了解我校，了解残疾儿童，并出钱出物资助这些同学，关心他们更好地学习生活。 三、资助成果 今年，我校在训练局领导下，在社会各部门关心下，我校在助残助学方面取得了相应成果，成果如下： 1、在助残日，获全县老师同学捐赠款60000元。 2、获资助中心拨贫困同学生活补助款：54000元。 3、获救助局拨城市低保款：86400元。 4、爱心车友会捐赠1000元及同学学习生活用品。 5、富迪科技有限公司捐款4800元及物质和一些学习用品。 6、创才职业中专为同学捐赠被子100床。 以上款项物质均用

10、于同学生活伙食费、日用品、学习用品及为这些同学聘请保育员工资上。 四、专款专档 为使资助工作长留痕迹，促进资助工作完备完善，我们准时总结阅历得失，拟定资助系列材料建档名目，按文件、基本状况申报表、评审公示、资助表卡册、总结等分门别类，科学建档，规范装订，实行专人管理。同时，我们深深地熟悉到，引导受助残疾同学记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力，是资助工作的动身点落脚点，是我们在资助工作中不应忽视的另一面。故要求本校老师有意识有方案地开展资助同学的谈心、自强独立、感恩奉献等训练活动，让同学明白爱和感恩不仅要存在心里，而且要表达出来，更重要地是落实在行动上，独立成材，才是最好地感党

11、恩，在懂得感恩、学会感恩、有力量感恩中不断成长。 总之，我校同学资助工作得到了很好的落实，达到了预期效果，今后我们还需要再接再励，不断地把工作做细做实，把工作做得更好、更精彩。 第五篇: 高校同学资助工作总结 学校严酷执行省市资助同学工作的文件精神，学校高度重视坚苦家庭同学的资助工作，本着公开、公道、公允的原则，把专项资金用在麻烦同学和优秀同学身上，让受助同学既感受到党和政府的关怀与暖和，又激励自己努力学习，以优异的成果回报社会，我们的主要做法是： 一、领导重视，制定助学方案 我校高度重视资助工作，成立同学资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导任组员。起首制定了桦甸一中资助同学工作方案，

12、各班按班级人数安排指标，既要照看到家庭坚苦，又要考虑学习和日常一般表现等环境，做到公开、公道、公允，把助学款真正用到刀刃上，让受助的同学学习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于同学领悟环境，公开助学方案，学校把制定的资助同学工作方案上传到校内网上，让同学随时查询，同时公开学校助学邮箱，同学如有环境反映，可往邮箱里发信息留言进行申明，派专人每天查看2次邮箱，把环境直接供应给校长。 二、调查摸底，确定受助对象 为了能使每一个坚苦家庭同学都能获得资助，感受到党和政府的关怀与暖和，同时又激励自己努力学习完成学业，我校班主任对班级每个同学都实行多种路子进行调查摸底，通过家访、调查、扣问、座谈等形式进行摸

13、底。各班级上报麻烦同学名单前，由本班同学进行会商和不记名投票的体例进行反映环境，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进行一一核实，做到不看情面，不不徇私交。 三、张榜公示，公开评比结果 受助同学确定后，为了将此项工作切实做到公开、公道、公允，对受助同学名单进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接管师生及社会的监视，公示期间，未收到任何举报的信息。 四、建立档案，跟踪学习成果 全部受助同学填写了家庭环境调查表，并由同学户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济坚苦的同学进行严酷复查，通过走访、家访等体例进行核实。并且依据同学家庭坚苦环境安排受助等次，同时，将

14、麻烦家庭同学的学习环境和家庭环境，学校汇总输入微机，建立麻烦家庭同学学习档案，对麻烦家庭同学进行学习跟踪管理，让受助同学学习成果稳步提高，若是受助同学消失学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，准时做好同学的思惟工作，确保麻烦生学习不后进。 五、加强疏导、优化同学心里 家庭经济坚苦的同学是一特别同学群体，很简单产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济坚苦的同时，也要亲近关注他们的心理健康，做好他们的思惟训练工作，经济帮困只是解决学习费用的问题，精神解困步崆最终的目标。学校重视了训练经济坚苦同学要树立自尊、自强、自信、独立的意识，自觉降服自卑心理；训练他们树立正确的世界观、人生观、价值观和

15、成才观；注意经济坚苦同学挫折训练；训练他们建立良好的人际关系；训练他们树立诚恳守信思惟；加强关爱训练，感恩训练。培育他们良好的思惟情操，和善的人道，高尚的道德品质；训练他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节省，花钱不大手大脚等。 六、学校减免，资助群体扩大 学校为了切实解决麻烦同学学习问题，不让因家庭经济坚苦问题影响同学肄业，每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面临麻烦同学进行减免，每年减免各种费用多达60万元。 第六篇: 高校同学资助工作总结 做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党中央提出的立党为公，执政为民根本要求的详细体现;是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证;是为维

16、护幼儿园乃至社会稳定，增加幼儿对党和国家喜爱之情，努力办好让人民满足的训练的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国训练事业的持续、健康进展和学校乃至社会的稳定，直接关系到广阔公民机会均等地接受训练的权利。下面对20xx年我园的幼儿资助工作状况自查如下： 一、基本状况 20xx年春季，我园共有幼儿160人，接受国家专项救助资金的幼儿12人，接受园内救助幼儿18人，共计30人，共计供应救助资金9200元。 二、主要做法 1、宣扬资助政策。 在园内和幼儿所在村、组张贴布告宣扬相关资助政策，真正做到家喻户晓。 2、成立资助贫困幼儿评审领导小组 资助工作政策性

17、强，为了把工作做到公正、公正、公开，把好事办好，让群众满足，社会满足，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由园长任组长、班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制， 确保专项资金落到实处，顺当推动学前训练阶段资助政策，体现资助政策的公正、公正、公开的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能仔细学习、完成学业。 3、确定资助范围和对象。为学前训练阶段家庭经济困难的贫困幼儿，并优先考虑以下几类： (1)、孤儿(含艾滋孤儿)、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源的幼儿; (2)、父母一方已亡，生活非常困难的; (3)、父母双残或单残，造成家庭经济困难的; (4)、患病重大自然灾难突发大事，造成家庭经

18、济困难的; (5)、家庭成员长期患病或丢失劳动力，造成家庭经济困难的; (6)、残疾家庭子女、残疾幼儿; (7)、家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者的子女。 (8)、双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。 3、资助对象认定程序。 (1)、公开资助信息。宣扬资助政策，真正做到家喻户晓。 (2)、资助申请。贫困家庭幼儿家长(监护人)填写贫困家庭训练资助申请表交村委会和镇政府审核后上交幼儿园。 (3)、评审及公示。评审小组对申请资助的幼儿家庭贫困程度进行审核，拟定受助幼儿名单并公示;公示期内，如有异议的，评审小 组对有关状况进行重新审核。 (4)、上

19、报。幼儿园依据公示无异议的受助幼儿名单，填写好雁江区训练资助汇总表上报。 (5)、资金发放。资金到位后，由银行将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。 4、享受资助的幼儿每学年评定一次，依据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际状况，对受助的贫困家庭幼儿作出适当调整。 三、存在的问题及改进方法 1、贫困幼儿认定难度大。由于种种缘由，幼儿不能照实说明家庭状况，班主任也不能全面了解每一个幼儿家庭经济状况，工作中不易把握。 2、资助名额有限，致使少数贫困幼儿临时不能享受资助。 资助工作是一项爱心工程，惠民工程，也是一项非常严厉的工作，在今后的工作中，幼儿园将关爱留守生，老师访万家活动深化长久地开展下去，全面

20、掩盖，深化到每一个幼儿家庭宣扬政策，全面了解幼儿的家庭状况和经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满足、家长满足。 第七篇: 高校同学资助工作总结 我系在学院党委、行政的正确领导下，在学工部、同学资助中心的指导下，乐观做好贫困生资助工作，已逐步形成了以国家助学金和奖学金为主，勤工助学、相结合，物质关心、精神关心、心理关心相结合，嘉奖与资助相结合，国家资助、学校资助与个人自助相结合的完整扶助体系,通过全系师生的共同努力，在过去的一年中，我系在贫困生资助工作中取得了可喜的成果。现将工作汇报如下： 一、系领导高度重视贫困生工作 我院现有同学人数1032人，

21、贫困生301人，占同学人数29.2%，系领导高度重视贫困生的思想、学习、工作、生活等状况，尤其是新生中的贫生。新生入学时，系党总支书记叶俊、团总支书记冯可可，新生班辅导员老师在同学报到现场，准时了解贫困生状况，准时解决贫困生的学习、生活等困难，为10级6位贫困同学开拓了绿色通道，协作学院资助中心向家庭经济困难新生及家长解答学校的资助政策,帮助新生办理生源地贷款，打消他们的疑虑，使他们不因贫困而失学，并对新生的一些家庭状况进行摸底。另外系领导还深化寝室，了解10级新生状况，系领导和各辅导员一起深化了解贫困生经济状况，并建立贫困生档案。 二、设立了我系同学资助工作特地机构 依据学院关于做好家庭经济

22、困难同学身份认定工作的通知关于开展奖助学金初评工作的通知精神，我系成立了同学资助工作领导小组。 组长：叶俊。 副组长：冯可可。 组员：王启明、杨桂芬、吕玫、张波涛。 同时支配张波涛特地负责资助工作相关事务。 三、做好贫困生的帮扶工作 (一)做好助学贷款工作 我系辅导员协作学院院资助中心，指导了82位在校贫困生同学申请了生源地助学贷款，并已经注册胜利，指导毕业班同学签定银行的还款确认书。 (二)帮助学院做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评定工作 1、加大宣扬，切实把国家和学院的各项资助政策落实到位 一是多次召开辅导员工作专题会，组织学习国家和学院的资助工作政策，动员和布置同学资助工作，

23、各班级也多次召开班级资助工作主题班会，带领同学学习国家和学院的资助政策体系，组织开展班级资助工作。 二是实行多方位宣扬，向广阔同学宣扬国家和学院的资助政策体系，做到让每位同学都能够了解国家和学院的各项资助政策和措施，切实把党和政府对家庭经济困难同学的关怀送到同学手中。 2、严格评审程序，坚持公正、公正、公开的原则 一是严格根据公正、公正、公开的原则组织开展家庭经济困难同学的认定工作，不断规范家庭经济困难同学认定工作次序，建立完善的家庭经济困难同学档案，为实施资助工作供应了科学依据，2022年我系共计认定301名同学为家庭经济困难同学。 二是仔细贯彻国家奖学金评比要求，切实抓好国家奖学金评比工作

24、。2022年我系有1名同学获得了国家奖学金。严格根据国家励志奖学金评比要求，客观公正地抓好国家励志奖学金的评比工作。2022年我系共有27名同学获得了国家励志奖学金。严格按国家助学金评比制度的要求，抓好国家助学金的评比和落实工作。2022年我系共有245名同学获得了国家助学金，资助面达到24%。 (三)加强诚信、感恩、自强训练 我系结合国家奖助学金发放工作，在全系同学中组织开展以诚信、感恩、自强为主题训练活动。通过国家奖学金同学先进事迹巡展、班级主题训练活动方案、面对面访谈高校生勤工助学活动等多项活动，不断提高高校生的诚信感恩意识、遵纪守法意识和社会责任感，引导同学讲诚信，懂感恩，会自强，努力

25、构建和谐文明校内，在全系营造明礼诚信、知恩图报、自强不息、文明和谐的良好氛围。我系08物流(2)班肖琼瑶同同学感恩、诚信，所写的助学征文梦，原来没有断，被训练厅评为优秀征文为学校资助工作做出了贡献，赢得了荣誉。 (四)协作奖助学金的评定工作，组织我系教职工为贫困生捐赠寒衣 我系工会倡议全系教职工为2022级新生中的贫困生送去过冬衣物，让他们能更好地度过寒冬。此提议得到全系教职工的乐观响应，物流与运输系党总支书记叶俊、系主任姬中英、工会主席张小玲以及系部任课老师、辅导员都捐出了自己家中闲置的过冬衣物。此次捐出的过冬衣物特别多，毛衣、棉袄、长外套、棉裤多达几十件，还有外衣、长裤十几套，许多都是崭新

26、的。还有老师捐出了几双质地好的运动鞋。 党总支书记叶俊亲自将衣物送到贫困生手中，受捐助的同学紧握住叶书记的手，感动得说不出话来。同学们抱着这些衣物，鞠躬感谢老师的关怀。物流管理(3)班的刘梦蝶感动地说：前不久获得了国家的助学金资助，现在又收到这么好的衣物，更加感到高校的暖和。感谢老师的救济，帮我家里减轻了重担。 当天，系工会主席张小玲就收到了两封感谢信。时至11月17日，系部已经收到了三十多封来自受救济同学的感谢信。他们除了表示感谢之外，还表示肯定会更加努力学习，用自己的成果来回报国家和老师的关心。 (五)帮助学院支配好贫困同学勤工助学岗位 为了解决贫困生的生活费用等问题，学院每年都要设立多种

27、勤工助学岗位，让他们通过自己的辛勤劳动来解决自己的生活费用问题，我系乐观协调，支配贫困生在系部、保卫、后勤集团的勤工助学岗位20个，另外，我系教职工也乐观为贫困生查找校外勤工助学岗位。 四、加强监督与管理，确保国家资助资金落实到实处 协作学院相关部门定期与不定期对国家资助资金的评审和发放工作进行检查，并按学院政务公开的有关规定进行公开，接受广阔师生员工的监督，切实保障国家资助资金落到实处。 第八篇: 高校同学资助工作总结 我园领导高度重视幼儿资助工作，严格根据上级文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定，对贫困生助学等进行仔细的评比。 1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长雷欢欢为组

28、长，以各班不参加资助的幼儿家长为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。 2、以园长为组长的评审小组进行评审，评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核。 3、上榜公示，公开透亮。坚持公正、公开、公正原则。评审小组依据下达的资助名额，对儿童家长申请材料进行审查评定，并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上，优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村方案生育独生子女和双女户家庭子女。公示期间，未收到任何举报信息。 二、建立、健全幼儿档案：资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档，随时接受上级的检查和群众

29、监督。 1、我园对全部家庭经济困难幼儿进行家庭状况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭状况调查表，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期随机抽取肯定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。 2、秉承公开、公正、公正、实事求是，本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则，精确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平常还要做到把握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，准时调整其家庭经济困难档次。 三、乐观落实、关心到位： 1、根据上级支配，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的幼儿得到关心，并且准时领取到资金。 2.把握第

30、一手资料，准时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩训练关爱训练，真正把学校的资助工作落实到了实处 总之，我园本次的资助工作，一切根据上级指示进行，公正、公正、公开并实事求的完成了资助工作。 第九篇: 高校同学资助工作总结 做好贫困生的资助工作是实践训练科学进展的重要体现，是为人民谋利益、巩固训练成果的重要手段。20XX学年度，在区训练局正确领导和关怀指导下，我们训练总支的高度重视贫困生助学工作，各学校按总支的统一部署，仔细贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的三免一补政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施免补工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来，

31、我们求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困同学的资助力度，做到了不让一名同学由于家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成果。现将20XX学年度贫困生助学工作状况总结如下： 一、提高熟悉，加强组织领导，建立健全了工作机构。 为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。训练总支书记任组长，总支成员及各学校校长详细落实，开学初，训练总支提出百名老师进千家，暖和送进每一户老师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好全部有同学及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有方案有步骤地实施。 二、深化思索，仔细总结，对全年贫困生助学工作的回顾。一年来，在上

32、级部门的亲切关怀下，在学校的共同努力下，20XX学年度，资助贫困同学生活费元，共计多人，100%的同学享受两免，我们乐观争取社会力气的捐助资助，共计人。全体师生爱心捐款多元。 1、规范操作流程，狠抓过程管理 对困难同学实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务训练的常常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增加资助工作透亮度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评比、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困同学手中。训练总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。 为了进一步规范操作流程，保证助困名

33、额的确定、教材发放等各个环节都做到公正、公正、公开。减免资助均由同学本人、同学家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避开多头资助，重复救助。 2、落实专项资金，狠抓好资金筹 规范三免一补减免工作，严格按上级文件要求对所属同学进行减免，将政府的暖和惠及到每一位同学。 加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困同学的补助。广泛开展常常性助学筹资活动，充分发挥社会力气在资助家庭经济困难同学就读方面的乐观作用。 3、加大宣扬力度，强化监督检查 加大资助贫困生政策的宣扬力

34、度。一方面开学初，训练总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣扬国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、同学、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面训练总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。 救助资金要严格执行帐务管理制度，安排、使用和发放实行集体讨论制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放准时、足额、精确，总支负责对各校状况进行检查，发觉问题准时整改，确保良好的救助保障环境。 三、今后的工作准备 贫因生资

35、助是一项长期系统而艰难的工作，是构建和谐社会，创建人民满足训练的有效保证。经过一年的努力，我们取得了肯定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要留意加强以下几方面工作： 1、进一步加强对贫困同学资助的宣扬工作。助学贫困生是一件特别有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深化宣扬，乐观联系社会各界，发动社会力气，来关心贫困家庭同学。 2、进一步做好贫困同学档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件特别繁杂的事情，每学期需要随时留意数据的更新。 3、进一步加强对贫困同学的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭同学供应肯定的物质保证外，还应加强对同学的思想训练，培育他们的感恩意识，留意随时了解他们的思想动态，在心理上赐予他们正确的引导。 第 15 页 共 15 页