《边城》导学案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑边城导学案 （边城）是沈从文的一部（小说），这是一部中篇小说。下面我们为大家带来边城导学案，仅供参考，盼望能够帮到大家。 边城导学案 【单元教学目标】 1.在感知、领悟作品内容的基础上，辨析塑造人物形象所用的各种手法及其效果，咀嚼、品尝作品不同风格的语言。 2.驱遣自己的想象，唤起与小说中人物的共鸣，获得审美的享受。 【教学目标】 1.通过片段学习，指导同学把握人物描写的手法。 2.通过片段学习，指导同学体会生活化语言的运用。 3.通过片段观赏，指导同学学会观赏人物情感。 【重点、难点】 1.生活化语言的运用 2.观赏人物情感 【学习步骤】 一、课前预习 1

2、.给下列加点字注音 抿：mn 筸：gn 嗤：ch 荫：yn 吠：fi 掂：din 2.解释下列（词语） 强横(qing hng)：强硬蛮不讲理。 俨然：形容庄重;形容齐整;形容很像。 强迫(qing p)：施加压力使听从。 睨：斜着眼睛看。 3.借助网络资源，做好及作品介绍。 ：沈从文(19021988)，原名沈岳焕，湖南凤凰人，现代闻名小说家。素有文体作家的美誉，也被称作新（文学）界的魔术家。他的代表作有中篇小说边城、长篇小说长河等。 作品：中篇小说边城是面对堕落的都市文明，寻求抱负社会人生的一种表白，它表现出长期受压迫而又富于幻想和敏感的少数民族在心坎里那一股沉忧隐痛，翠翠似显出沈从文自己

3、这方面的性格。 4.结合资料，思索： (1)笔下的边城在哪里? 湖南凤凰 (2)笔下，描绘了边城哪些风俗? 端午节：赛龙舟、抓鸭子，详写了端午节 中秋节：男女唱歌; 过年：狮子龙灯，放烟火。 二、课堂学习 任务一：阅读文章第六部分，完成下列任务 1.这个部分总共写了几件事?除仆人翁外，分别有哪些人物消失? 2.用自己的语言复述这个片段。 任务二：研读文本，思索以下问题： 1.研读第一个情节 (1)白日里，老船夫正在渡船上，同一个卖皮纸的过渡人有所争持，两人为什么发生了争持?结局是什么? 一个强给，一个强推;结局是：商人撒下钱，爷爷除了留下一个铜子外，其他的都塞给了他，并且给了一大把烟草，算是抵

4、那一个铜子。 (2)你如何解读一个不能接受所给的钱，一个却非要把钱送给老人?你如何理解祖父留下一枚铜子这个行为? 不能接受，是由于那钱不是自己该得到的，有点被施舍的感觉，所以，心里很不舒适; 非要给，是由于怜悯这祖孙两人。 最名贵的施舍是给人尊严。 (3)你有过被接受的经受吗?那时那刻的心理是什么? 自己谈，被接受钱物，受伤的是自尊心。 2.研读其次个情节 (1)远处鼓声又蓬蓬的响起来了祖父一留意，知道是什么声音，那是什么声音? 端午节赛龙舟的鼓声 (2)去年的端午，发生过什么事情?(从前面文本中找) 去年的端午：爷爷提起此事，是想引起翠翠对天保提亲一事的回忆。 (3)两年前的端午，发生过什么

5、事情?(从前面文本中找) 两年前的端午：翠翠与傩送相遇，产生了朦胧的爱情 (4)这个情节的支配，作用是什么? 细腻地描绘了情窦初开的少女的心理活动 3.研读第三个情节 (1)远处有吹唢呐的声音，她知道那是什么事情，那是什么事情? 迎亲 (2)比较这个迎亲场面，与我们当地的风俗有什么不同? 从迎亲队伍的组合、预备的礼品等方面对比 (3)如何理解祖父再不能说不接收了? 风俗民情是必需要敬重的。虽然数量不少，但是应当接受的，爷爷就接受了。 (4)你理解感情仿佛皆追着那唢呐声音走去，走了很远的路方回到自己身边来这句话吗?说说其中的含义。 I爷爷想着，有一天，翠翠会嫁人，终是会离开自己的了; 翠翠想，自

6、己一每天长大了，会嫁人的，况且有着自己心仪的人。 4.研读第四个情节 (1)翠翠，宋家堡子里新嫁娘年纪还只十五岁，祖父这句话的意思是什么?翠翠明白了祖父的意思，不作理睬，却做了哪些事情? 你也到了应当出嫁的年龄。翠翠明白祖父的这句话的意思，不作理睬，悄悄的把船拉动起来。 到了家边，翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐，请祖父坐在船头吹娘送女曲子给她听，她却同大黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。 (2)在语段的最终，进行了一系列的动作描写，有什么作用? 刻画了一个情窦初开的山村少女丰富美妙的内心世界，给人一种诗一般的回味和审美感受。 任务三： 1.结合文本阅读，思索：祖父和翠翠的性格特征。 翠

7、翠：天真和善，温顺纯情，聪慧乖巧，外表的温婉害羞与内心的酷热多情异乎寻常地融合在一起，是一个人性美的光辉形象。 爷爷：饱经忧患，历尽沧桑，乐观旷达，宽厚慈爱。 2.结合本语段，说说本文叙述人语言有什么特色?(对话之外的语言) 用古拙朴实的语言叙述（故事），具有一种不加雕琢的自然美，显得清爽别致。 3.阅读提示中有这样一段：通过祖孙两人日常生活的叙述，表现了湘西一般人自然纯朴的生活，描绘出一幅未被现代都市商业文明污染的世俗风情画。你从文本中哪些信息里能够读得出来? 爷爷与卖皮纸人的争吵;迎亲风俗的描绘;结尾出的那种人与自然混为一体、物我两忘的境界 4.边城是沈从文的代表作，也是一部有争议的作品。有人认为边城是证明人性皆善的杰作，是一首美丽的田园诗;有人认为它无视当时的社会现实，有意无意地回避尖锐的社会冲突。而自己却说，我要表现的本是一种人生的形式，办法不在领导读者去桃源旅行。读了这篇小说，你是如何看这部作品的? 这个世界，我们可以去追赶名利，也可以抛弃名利，过一种淡泊的人生。 第 4 页 共 4 页