党员教师个人对照检查材料范文十五篇.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑党员教师个人对照检查材料范文十五篇 作为一名人民老师，我始终严格遵守党的政治纪律，始终不渝地坚持党的基本理论和基本路线。 以下是为大家整理的关于党员老师个人对比检查材料的文章15篇 ,欢迎品鉴！ 第1篇: 党员老师个人对比检查材料 作为一名党员老师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深化开展党的群众路线训练实践活动。通过学习、查摆、对比，虽然为学院的师生和学院的进展做了一些工作，也取得了一些成果，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认仔细真照镜子,老狡猾实正衣冠，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的缘由，仔细考虑整改步骤和有效措施。 一、遵

2、守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的状况 (一)遵守状况 自从本人1997年参与工作，并于1999年加入中国共产党，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度全都。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种浪费铺张行为和不正之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员老师，自觉把贯彻落实八项规定。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。 (二)存在问题 没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党

3、员，我的大局意识、责任意识、担当意识还不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。 二、四风方面存在的问题 (一)形式主义方面 1、学习自觉性不高 以为学校工作就备课教书改作业那么回事，自我感觉良好，不勤学,人坐不住，心静不下,缺乏学习的爱好和热忱，拿起书本就发困,提起笔来就头疼，读书选喜爱的读，不喜爱的碰都不碰。对政治理论学习不深化、不系统、不透彻，学习的自觉性、乐观性和主动性不足，存在有用主义，要用什么才去学什么，与工作关系亲密的才学，与工作关系不大的少学。特殊是当工作与学习发生冲突时，往往认为学习是软指标，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳

4、。详细表现在，在进行学习时，有时会因工作忙而耽搁，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。 2、工作作风不实 作为一名党员老师，训练教学是我的主要工作业务，在工作进行中我也发觉自己的一些不足之处。为应付各种检查评比，做表面文章较多，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。一是接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特殊是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。详细表现在由于对某项工作支配及某个合工作作风不满足，带着心情工作，因此会消失应付的状况，只求完成不求。 3、落实力度不够 工作中不够公正公正，有点私人感情。

5、如:对自己喜爱的同学遗忘带作业了，总认为他平常表现都很好，就没有像平常对待后进生一样严峻批判并让他马上重做。由于对他消失的问题批判训练不到位，从而导致其他同学觉得奖罚不明，做多做少一个样。由于这样的问题，久而久之，造成班级表现出纪律松弛、同学行为懒散，办事效率低下的问题，影响训练工作进展。 (二)官僚主义问题 1、服务同学的意识需要加强，注意团队合作 同学是整个学校各项工作开展的主要对象和核心，作为人民老师如何能够服务好同学，是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来，和同学们接触的时间也越来越多，随着对他们生活学习的了解，我意识到自己原来所预备的东西远远不够。由于同学不仅仅是想从老师这里得到学

6、问的洗礼，他们想得到心灵上的指导，以及生活心理上的关怀。对于我来说资格尚浅，需要向前辈老师取经学习，发挥团队协作力量，在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的老师请教的次数太少，所以有待改善。 2、为了搞好人际关系，不敢碰硬 遇到问题绕道走，宁可误事，不情愿得罪人，求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢负责。在日常工作中，屈服于当前工作的种种诟病，感觉个人力气太小不足以转变整体格局，分内工作成了凭良心办事、凭爱好办事。 3、缺乏为家长服务的主动性和有效性 交通便利了，但家访的时间却少了。许多时候只是用电话来联系。有的家长一学期过完了，长什么样子都还不知道。做工作缺

7、乏诚意和急躁，习惯讲这个有规定、那个行不通之类的官话套话，说不好办、不能办的多，出点子、想方法的少。 (三)享乐主义问题 1.缺乏进取意识 在工作中，有时安于满意现状，思想上存在满意于现状的倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有日子得过且过的想法，事业心和责任感有所弱化，把个人利益看得较高。 2、有贪图安逸思想 在学校工作，每天都要面对许多琐事、操劳的事，面对繁重的工作任务，有厌战心情存在。 (四)奢侈之风问题 1.党性修养还不强 思想深处对事业观理解不全面，工作中存在功利主义颜色，常考虑个人得失较多。放松了对增加自我净化、自我完善、自我革新、自我提高力量的重视。 2、自我定力不够 在追求物质

8、享受等不良风气滋长的大环境影响下，偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。 三、产生问题的缘由分析 (一)、政治理论学习不深化，政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统讨论和深刻理解，这是政治理论不成熟的详细表现。二是缺乏理论学问的有效运用力量，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满意于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、常常性的深化学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论熟悉问题、解决问题的力量。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的糊涂和坚决。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新

9、理论和自己的实际工作融合起来，只是片面的向同学们教授专业学问。 (二)、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增加党性熬炼。自入党以来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性熬炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深化，满意于完成上级交办的任务，满意于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的乐观性、主动性、制造性。 (三)、为人师表意识不强 作为老师，给同学们起带头模范的意识不强，由于自己加入老

10、师队伍时间不长，对于老师这个神圣职业还没有一个深刻的熟悉和理解，总觉得做好自己分内的教学工作就好了，没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育同学。 四、今后努力的方向和改进措施 (一)、要进一步加强理论学习，增加理论功底 只有不断加强训练教学的理论学问的学习，汲取新的训练思想、训练理念、训练模式、训练方法和训练途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为动身点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特殊要在理论联系实际、指导实践

11、上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 (二)、要进一步改进工作作风，增加宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神 共产党员应当把维护和实现人民的利益放在首位。要坚固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯净性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴实，勤俭节省，不浪费铺张，不追求享受;在工作作风上，要深化实际，联系同学，倾听同学看法，想同学之所想，急同学所急，忙同学之所需，同同学建立起水乳交融的关系;要努力做到擅长克服消极思维、模糊熟悉所造成的各种束缚，破除急躁心情，迎难

12、而上，乐观工作;擅长从政治、全局的高度熟悉事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作力量和服务水平。 (三)、要进一步保持清正廉洁，增加拒腐防变力量在当前社会还存在腐败现象状况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住孤独，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求乐观向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。 (四)、要进一步

13、开拓创新，提高训练教学水平 关怀同学是老师最基本的天职。你对孩子付出得多，自然孩子就会喜爱你，那么教学质量的提高就指日可待了;在每次的活动中，我都要以敬重同学、喜爱同学为动身点，坚持一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学，对同学严格要求，急躁教育，不讽刺，挖苦，卑视，使同学们开心地学习学问和做人的道理，并加强对个别有困难同学的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热忱。要勤观看、勤思索，想同学之所想、急同学之所急，全心全意做好训练教学各项工作。乐观同前辈老师沟通，参与学校组织的听课评课活动，仔细听取他人看法，学习老老师娴熟的教学阅历和教学方法。对自己在教学中存在的不足准时

14、改进和创新。 第2篇: 党员老师个人对比检查材料 学高为师，身正为范，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的熟悉到：老师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！作为一名党员，要常常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，虚心听取各方面的看法和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。 一、存在的主要问题： 1、在工作要求上。还不能与世俱进。工作热忱有所降低，有贪图安逸，安于现状，吃老本的现象。工作不够乐观主动，不求有功，但求无过，工作中满意于干完干成，放松对自己的严格要求。吃苦在前，享受在后的思想有所淡化。 2、工作上有时还存在畏难怕烦的心情，只知道埋

15、头干活忽视了专心思索。教学中只重视同学学习成果的凹凸，创新意识还很淡薄，创新只是流于形式。实干的多创新的少。 3.以人为本的服务意识还有待于进一步增加。还没有自觉地把家长对我们的满足程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满足，在训练同学的问题上，特殊是特困生的训练，存在急燥不急躁。对家长的态度还不够和善，关系的处理缺乏艺术性。工作没有做深做细， 4工作争强当先的意识不强。工作中没有新的亮点；还不擅长创新，在教研组工作中有老好人的思想，不能够制造性地开展工作争强当先。 二、存在问题的根源： 一是由于成天忙于眼前的工作，工作、学习的冲突处理的不好，学习抓的不够紧， 二是公仆意识

16、有所淡薄为了谁，依靠谁，我是谁的问题还没有从根本上解决好。 三是存在党性修养没有随着工龄和年龄的增长而不断加强的现象，缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰难繁重面前，有畏难心情，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。 四是工作上有时，安于现状，不愿吃苦出力；学习上，满意于现有学识和见解，沉醉于已经取得的成果，不立新目标，缺乏新动力 经过分析以上缺点，在深化解剖自我之后，我熟悉到了问题的严峻性。 三、今后努力的方向 1工作中，要严格要求自己，严格遵守工作纪律，虚心的学习，用渊博的学问培育同学，踏实的工作，不断地反思自己的工作，总结工作中的不足，努力提高工作力量。 2虚心向学校

17、中优秀的党员学习，学习他们工作踏实，任劳任怨，不记得失的作风，始终以一个仆人翁的精神对待工作。不断创新自己的工作。 3加强师德修养，提高自身素，不断改进服务态度，全心全意为同学服务，要在工作中奉献爱心。做一个领导放心，家长欢迎，同学喜爱的好老师。做一名合格的共产党员、高素养的训练工。 4要牢记自己是一名党员，要起模范带头作用，做到吃苦在前想乐在后，在工作中勇挑重担。仔细学习老师职业道德，把它做为一面镜子，对比检查自己，做同学的表率。 在今后工作中，我将以更高的热忱投入到训练教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 第3篇: 党员老师个人对比检查材料 依据支部组

18、织生活会支配，紧紧围绕此次组织生活会主题，结合自己在思想、工作、生活方面的实际，广泛征求看法，仔细查摆问题，对比查找了存在的问题，仔细剖析了存在问题的缘由，明确了今后努力的方向和整改措施。 一、主要做法及存在的问题 （一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性，多是通过支部生活会等集体学习的方式，在主动学习、研讨沟通上不乐观，在内化于心、外化于行上有差距。 （二）树牢四个意识、坚决四个自信、坚决做到两个维护方面的主要做法及存在的问题。全力维护中央权威坚决度不够，在同有损于党的形象和有悖于习近平新时

19、代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚决性和自觉性做得还不够好，对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕，没有准时旗帜鲜亮地进行反对和订正。二是执行学校决策部署方面不严格。尤其是请示报告 制度执行上，对工作中的重大问题、突发大事能够准时向校党支部进行请示和汇报，但是对于一些日常性的工作、临时消失的状况报告不够主动。 （三）履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。一是工作中缺少急躁。在群众询问问题时，只想讲一遍就完事，有时做不到急躁细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作方案、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性，往往明

20、知到总结工作、提炼亮点支配下一年度工作的时间了，但迟迟不能行动，总是等学校部署后才开工，致使在工作仅仅停留在按部就班的状态，无法取得新的突破。 二、产生问题的缘由分析 一是党性修养有待提高。作为一名基层党员，长期在一线从事详细业务工作，往往存在以工作业务代替政治和党性熬炼的状况，在抱负和信念方面不够坚决，减弱了党性修养，对自己要求有所松懈。 二是缺乏创新意识。面对新状况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和查找解决问题的最佳方案，不能准时制定新方法、新措施，进而导致工作主动性不够。 三是缺乏艰苦奋斗精神。随着工龄的不断增长，有安于现状、不思进取的现象，对任务重、难度大、完成用时长的工作，乐观性

21、不高，偶有能拖就拖现象。 三、今后努力的方向和改进措施 1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习，坚决抱负信念，提升政治觉悟。把坚决抱负信念作为党内政治生活的首要任务，坚固树立四个意识，坚决四个自信，做到两个维护，勇于担当作为，仔细学习领悟贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑。 2.树牢四个意识、坚决四个自信、坚决做到两个维护方面。改进工作作风，坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时到处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，不断增加进取精神，高标准、严要求的做好每一项工作，重视工作中的每一个

22、细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏。? 3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实，不断强化法规和纪律意识，严格遵守党的纪律和各项规章制度，乐观参与党组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想，扎实工作。强化自觉意识和责任意识，少说空话，多办实事，在教职工群众中树立良好的党员形象。 以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改状况，还不完善、也不成熟，恳请大家批判。 第4篇: 党员老师个人对比检查材料 作为一名党员老师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深化开展党的群众路线训练实践活动。通过学习、查摆、对比，虽然为学院的师生

23、和学院的进展做了一些工作，也取得了一些成果，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认仔细真照镜子,老狡猾实正衣冠，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的缘由，仔细考虑整改步骤和有效措施。 一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的状况 (一)遵守状况 自从本人1997年参与工作，并于1999年加入中国共产党，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度全都。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种浪费铺张行为和不正之风，摒弃形式主义，努力

24、树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员老师，自觉把贯彻落实八项规定。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。 (二)存在问题 没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员，我的大局意识、责任意识、担当意识还不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。 二、四风方面存在的问题 (一)形式主义方面 1、学习自觉性不高 以为学校工作就备课教书改作业那么回事，自我感觉良好，不勤学,人坐不住，心静不下,缺乏学习的爱好和热忱，拿起书本就发困,提起笔来就头疼，读书选喜爱的读，不喜爱的碰都不碰。对政治理论学习不深化、不系统、不透彻，学习的自觉性、乐观性和主动性不足，存在有

25、用主义，要用什么才去学什么，与工作关系亲密的才学，与工作关系不大的少学。特殊是当工作与学习发生冲突时，往往认为学习是软指标，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。详细表现在，在进行学习时，有时会因工作忙而耽搁，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。 2、工作作风不实 作为一名党员老师，训练教学是我的主要工作业务，在工作进行中我也发觉自己的一些不足之处。为应付各种检查评比，做表面文章较多，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。一是接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到，特殊是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影

26、响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。详细表现在由于对某项工作支配及某个合工作作风不满足，带着心情工作，因此会消失应付的状况，只求完成不求。 3、落实力度不够 工作中不够公正公正，有点私人感情。如：对自己喜爱的同学遗忘带作业了，总认为他平常表现都很好，就没有像平常对待后进生一样严峻批判并让他马上重做。由于对他消失的问题批判训练不到位，从而导致其他同学觉得奖罚不明，做多做少一个样。由于这样的问题，久而久之，造成班级表现出纪律松弛、同学行为懒散，办事效率低下的问题，影响训练工作进展。 (二)官僚主义问题 1、服务同学的意识需要加强，注意团队合作 同学是整个学校各项工作开展的主要对象和核心，作

27、为人民老师如何能够服务好同学，是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来，和同学们接触的时间也越来越多，随着对他们生活学习的了解，我意识到自己原来所预备的东西远远不够。由于同学不仅仅是想从老师这里得到学问的洗礼，他们想得到心灵上的指导，以及生活心理上的关怀。对于我来说资格尚浅，需要向前辈老师取经学习，发挥团队协作力量，在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的老师请教的次数太少，所以有待改善。 2、为了搞好人际关系，不敢碰硬 遇到问题绕道走，宁可误事，不情愿得罪人，求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢负责。在日常工作中，屈服于当前工作的种种诟病，感觉个人力气太小不足

28、以转变整体格局，分内工作成了凭良心办事、凭爱好办事。 3、缺乏为家长服务的主动性和有效性 交通便利了，但家访的时间却少了。许多时候只是用电话来联系。有的家长一学期过完了，长什么样子都还不知道。做工作缺乏诚意和急躁，习惯讲这个有规定、那个行不通之类的官话套话，说不好办、不能办的多，出点子、想方法的少。 (三)享乐主义问题 1.缺乏进取意识 在工作中，有时安于满意现状，思想上存在满意于现状的倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有日子得过且过的想法，事业心和责任感有所弱化，把个人利益看得较高。 2、有贪图安逸思想 在学校工作，每天都要面对许多琐事、操劳的事，面对繁重的工作任务，有厌战心情存在。 (四

29、)奢侈之风问题 1.党性修养还不强 思想深处对事业观理解不全面，工作中存在功利主义颜色，常考虑个人得失较多。放松了对增加自我净化、自我完善、自我革新、自我提高力量的重视。 2、自我定力不够 在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。 三、产生问题的缘由分析 (一)、政治理论学习不深化，政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统讨论和深刻理解，这是政治理论不成熟的详细表现。二是缺乏理论学问的有效运用力量，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满意于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、常常性的深化学

30、习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论熟悉问题、解决问题的力量。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的糊涂和坚决。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来，只是片面的向同学们教授专业学问。 (二)、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增加党性熬炼。自入党以来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性熬炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作

31、有时不够深化，满意于完成上级交办的任务，满意于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的乐观性、主动性、制造性。 (三)、为人师表意识不强 作为老师，给同学们起带头模范的意识不强，由于自己加入老师队伍时间不长，对于老师这个神圣职业还没有一个深刻的熟悉和理解，总觉得做好自己分内的教学工作就好了，没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育同学。 四、今后努力的方向和改进措施 (一)、要进一步加强理论学习，增加理论功底 只有不断加强训练教学的理论学问的学习，汲取新的训练思想、训练理念、训练模式、训练方法和训练途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台

32、阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为动身点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特殊要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 (二)、要进一步改进工作作风，增加宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神 共产党员应当把维护和实现人民的利益放在首位。要坚固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯净性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴实，勤俭节省，不浪费铺张，不

33、追求享受;在工作作风上，要深化实际，联系同学，倾听同学看法，想同学之所想，急同学所急，忙同学之所需，同同学建立起水乳交融的关系;要努力做到擅长克服消极思维、模糊熟悉所造成的各种束缚，破除急躁心情，迎难而上，乐观工作;擅长从政治、全局的高度熟悉事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作力量和服务水平。 (三)、要进一步保持清正廉洁，增加拒腐防变力量在当前社会还存在腐败现象状况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住孤独，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观

34、、道德观、人生观，追求乐观向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。 (四)、要进一步开拓创新，提高训练教学水平 关怀同学是老师最基本的天职。你对孩子付出得多，自然孩子就会喜爱你，那么教学质量的提高就指日可待了;在每次的活动中，我都要以敬重同学、喜爱同学为动身点，坚持一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学，对同学严格要求，急躁教育，不讽刺，挖苦，卑视，使同学们开心地学习学问和做人的道理，并加强对个别有困难同学的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热忱。要勤观

35、看、勤思索，想同学之所想、急同学之所急，全心全意做好训练教学各项工作。乐观同前辈老师沟通，参与学校组织的听课评课活动，仔细听取他人看法，学习老老师娴熟的教学阅历和教学方法。对自己在教学中存在的不足准时改进和创新。 第5篇: 党员老师个人对比检查材料 依据本次组织生活会详细要求，现结合本人思想和工作状况，就自身存在的问题进行仔细反思，具体整理了个人存在的突出问题及症结所在，提出了详细整改措施和方法。现汇报如下： 一、存在的主要问题(一)思想态度方面：一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性;二是学习深度广度不够，对党的十九大精神，习近平新时代中国特色社会主义思想的熟

36、悉还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的状况。(二)精神状态方面：一是政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不擅长从政治和全局的角度来观看、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感;二是平常工作中缺乏维护权威意识。主要表现在执行上级决策上领悟不充分不透彻，没有从讲政治的高度去熟悉把握。(三)工作作风方面：一是对于上级支配部署的工作虽然也能保证质量，但基本上按部就班，不能够做到制造性的完成工作。二是在工作较忙的时候间或消失工作不扎实，不细致到位的现象。(四)担当负责攻坚克难方面：一是党员意识还有差距。思想上有时有老的思想在作怪，叫得多，行动得少;二是主动作为不够。在详细工作中，开展工作的方式过于保守，力

37、度上不够，思路创新不够;三是全局眼光不够。共性是今年以来，自己在一些工作上感觉有一些目光短浅，思索问题不深化。二、深刻剖析产生问题的缘由一是学习自觉性不强。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强，对深层次的问题讨论思索还不够。二是抱负信念不坚决。应对繁重工作压力和突发大事考验时，有时明显消失烦躁心情，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳。三是党性修养不够深。干事创业热忱不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。四是宗旨意识不坚固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终牢记、时刻饯行这个根本宗旨是检验一名党员共性是党员领导干部是否合格的基本标准。五是

38、工作缺乏主动性和制造性，习惯用老方法、老阅历处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，开拓创新的精神不强，有许多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩、缺乏坚决和胆识。三、努力方向和整改措施(一)加强思想政治建设。仔细学习相关专业理论学问，做到精通本职、把握相关、了解全面，努力培育全局眼光、增加战略思维潜力，力争成为一名真正的行家里手、专业老师。(二)努力改进工作作风。敢于解剖自己，利用好批判与自我批判这一有力武器，自觉抵挡各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀。坚决克服安于现状的思想，遇事不推诿、不上交冲突、敢于担当，爱岗敬业。(三)坚决抱负信念。坚决正确的政治方向，坚固树立四个意识，坚决四个自信，做到四个听从，

39、坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央持续高度全都。(四)强化遵规守纪。严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白。筑牢思想防线，切实增加纪律观念，自觉遵守国家法律法规，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。四、对本党支部其他人的建议张光华、朱晓荣：多对年轻老师进行教学指导，在年轻老师思想上消失倦怠时应当多加以引导。第6篇: 党员老师个人对比检查材料 根据党支部支配部署，我深化学习了党的十九大精神，学习习近平总书记关于订正四

40、风不能止步，作风建设永久在路上的重要指示精神和习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。根据这次组织生活会要求，列出了问题清单，剖析了根源，明确了整改措施。下面根据通知要求，作对比检查如下: 一、存在的主要问题 围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有方面、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面，深化查摆出如下详细问题: （一）工作作风实不实方面。在教学工作中我存在浮躁心态，对本学科教研不能深化探究，没有充分利用好课堂时间，做到高效率授课。 （二）发挥作用好不好方面。不能深化了解学情，依据学情对同学进行单独辅导和心理疏导，对待学困生还缺少急躁，没有深化了解把握学困生学

41、习存在困难的主要缘由，不能做到对症下药，所以许多时候感觉力不从心，就简单产生放弃的想法。 （三）自我要求严不严方面。在教学工作和学校工作中，存在差不多思想，总是觉得能够完成任务就可以了，没有主动进取，提高教学工作力量和业务水平的主动意识。工作中目标不明确，没有长期规划，工作效率不高。 二、产生问题的根源 对上述问题，我进行了深刻反思，仔细剖析了思想根源，主要有以下几点: (一)理论学习不够全面不深化。 始终以来，自己都能够仔细参与集中学习，仔细研读下发的学习资料。但对学习内容没有系统谋划，对学习内容浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，真正对党的十八大报告、十八届五中、六中全会打算、习近平总

42、书记系列重要讲话的精髓把握的还不坚固、不细致。没有理论联系实际，没有将党的理论学问指导平常工作，学习不深化，对理论学问学习把握没有系统性。 (二)宗旨观念不够坚固。 党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一名党员干部行为准则的最高标准。但在工作实践中，没有真正的深化同学中间，了解同学的困难；没有深化家长中间，了解同学的家庭状况；没有深化同事之中，了解同事的状况。没有以一名共产党员的标准来严格要求自己。 (三)道德修养锤炼不足。 随着社会进展加速，社会价值观念日趋多元化，自己没有注意个人道德修养，没有用马列理论武装思想。自己不能严格要求自己，约束自己，不能准时反思，准时做好思想调整，习总书记说过

43、打铁还需自身硬，我在思想高度上没有重视自我道德修养，没有提高自我道德修养。 (四)党性修养有所放松。 总觉得自己经过多年实践的磨练和考验，思想上不会消失偏差，总觉得自己能够严格遵守各项纪律规定，作风上不会消失问题。正是这些错误想法，导致自己放松了加强党性熬炼的主动性和自觉性，不能常常进行深刻的剖析和反思，不能严格的进行批判和自我批判。这直接导致了在思想和行动上自我要求降低。艰苦奋斗的工作作风有所减弱，缺少了废寝忘食、开拓创新的工作热忱。 三、努力方向和整改措施 (一)筑牢思想根基，着力加强党性熬炼。 坚决抱负信念，加强党性修养和熬炼，切实增加为党和人民不懈奋斗的自觉性和坚决性。仔细学习、深刻领

44、悟、坚决贯彻党的十八届六中全会精神，进一步增加四个意识特殊是核心愿识、看齐意识，坚决维护习近平总书记核心地位和以习近平总书记为核心的党中央权威，仔细落实全面从严治党要求，坚持用马克思主义辩证唯物论和历史唯物论改造自己的主观世界，筑牢思想防线。以知促行，知行合一，强化修身立德，保持健康生活情趣和高尚道德情操，用先进思想和科学理论武装头脑，增加抵挡各种错误思潮的免疫力。 (二)加强作风建设，不断增加宗旨意识。 仔细学习领悟中央和省、市关于改进工作作风、亲密联系群众有关看法规定精神和重要意义，坚固树立群众观念和公仆意识，着力转变不适应不符合科学进展观要求的思想观念;始终坚持正确价值观，立足当前、着眼

45、长远，努力在本职工作中制造佳绩;坚持民主集中制，充分发挥一名党员作用，全面执行集体决策;带头弘扬求真务实、真抓实干的优良作风。 (三)强化纪律意识，严格规范自身行为。 根据加强党风廉政建设精神和有关规定，仔细履行党风廉政建设责任制各项职责要求，努力加强自身建设;对比党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉;坚持道德高线，严守纪律底线，做政治合格，执行纪律坚决、道德品德优良、讲奉献，有作为的党员。 以上是我作的对比检查发言，不足之处，请各位同志赐予批判指正。 第7篇: 党员老师个人对比检查材料 作为一名党员老师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深化开展党

46、的群众路线训练实践活动。通过学习、查摆、对比，虽然为学院的师生和学院的进展做了一些工作，也取得了一些成果，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认仔细真照镜子,老狡猾实正衣冠，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的缘由，仔细考虑整改步骤和有效措施。 一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的状况(一)遵守状况自从本人1998年参与工作，并于2022年加入中国共产党，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度全都。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种浪费铺张行为和不正之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员老师，自觉把贯彻落实