2022年高中政教主任期末工作总结范文(通用15篇).docx

《2022年高中政教主任期末工作总结范文(通用15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中政教主任期末工作总结范文(通用15篇).docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年高中政教主任期末工作总结范文(通用15篇) 班主任不仅是班级的组织者和管理者，也是班级的训练者。与其他老师相比，班主任对同学担当更多的训练责任。 以下是为大家整理的关于2022年高中政教主任期末工作总结的文章15篇 ,欢迎品鉴！ 第一篇: 2022年高中政教主任期末工作总结 在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在广阔教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺当地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。 本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视同学的政治思想训练，强化了常规管理，强化了平安训练，培育了同学良好的行为习惯，注意心理健康训练，进一步抓好社

2、会实践活动，丰富了同学的文体生活。 一、德育训练为笼头做好同学的政治思想工作 以爱国主义读书系列活动为主线，有方案地对同学进行爱国主义、整体主义和立志成才、报效祖国的训练。 1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向同学推举了一批爱国主义书目。各班级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了详细部署。 2、各班依据本班特点召开了以我们如何爱国，为中华崛起而读书等为主题的班会、团队会。 3、充分支配好节日主题训练活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。 4、组织初一班级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。 5、政教处充分利用每周升旗

3、仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对同学进行时事政治、思想政治训练及爱国主义、整体主义和社会主义训练。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发同学乐观奋勉向上，努力营造刻苦攻读，立志成才的校内文化氛围。 6、举办弘扬民族精神立志报效祖国演讲竞赛，同学们乐观性很高，各班级踊跃参与。 二、常规管理为抓手，做好同学的日常行为规范工作 我们认为，对学校同学来说，在他们之中开展爱国主义、整体主义的训练是必要的。但依据学校同学的心理特点、智力进展水平，我们认为对学校同学进行基础道德训练，夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对学校同学进行最起码做人道。的训练和要求。因此，我们特别注意对同学日常行为规范进行

4、检查和训练。本学期我们在这方面的主要做法是： 1、政教处第一周召开了班主任、班级组长会议，落实政教工作方案。政教处、团总支在第一周进行了同学干部培训、国旗队培训。各班级充分利用班主任例会进行训练教学工作的阅历沟通，形成奋勉向上的班级组。重视青年老师的培育，近两年工作的青年老师支配担当班主任，工作仔细负责，乐观主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作仔细负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培育，全校形成自觉学习的良好氛围。 2、加强对同学学会做人的训练。在训练同学学会做人道。方面，本学期的一个显著特征是我们常常利用升旗仪式和课间集中同学，对同学进行在家是个好孩

5、子，在校是个好同学，在社会是个好公民的做人准则训练。 3、加强对同学进行审美训练。由于学校同学的心理、智力进展水平还比较低，他们还不能清晰地辨别真、善、美与假、恶、丑。因此，对同学进行审美训练不但营造了一个良好的校风，而且对同学思想道德素养的提高起到乐观的作用。我们坚持在校门检查同学的穿着装扮以塑造同学的形象美、严峻批判讲粗话以塑造同学的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造同学的心灵美。 4、对同学进行礼貌训练。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对同学进行礼貌训练，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。 其次篇: 2022年高中政教主任期末工作总结 低班级孩子处

6、于打基础的重要阶段，作为班级体中的领导者、组织者的我们更应把工作做得细致到位。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己，现将本学期的工作进行小结： 一、注意养成训练。 二班级是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培育习惯开头。首先，我紧抓此关键的训练时机，逐步树立我们班的班风。首先，利用晨会、班会等训练时间，运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式，如，讲故事悟道理、讲文明树新风演讲竞赛、庆六一文艺活动，让文明礼貌深化孩子的心坎，使同学都产生乐观向上的心理，想当一位好同学。让我感到欣慰的是在这方面我班取得了可喜的成果，分别在庆六一文艺活动中获得了两个其次名 其次：作

7、为二班级班主任更应当加强同学一日常规的熬炼如:手把手的教给孩子上课前放好学习用品的方法，手把手的带孩子站好队列、做操，鼓舞孩子下课后自己动手仔细整理桌椅等等。同时在常规的培育上，老师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐地形成一种较自觉的行为。老师带着孩子相互学习、共同进步。在此基础上，结合学校班级常规评比的号召，我们班注意培育正确的集体舆论，引导同学对班级生活中、学习中的一些现象进行评价，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。我注意同学的行为规范，抓典型，树榜样，充分利用表扬这一工具，让孩子们通过观看比较等看到自己的闪光点，明白自己的不足和今后努力的方向,使得我们班在纪律上

8、、良好习惯上都能初步形成。 二、用行动传递爱。 只有当同学切实体验感受到老师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对集体的爱和为集体增光的情感，只有在老师布满爱心的启发下，同学的人格才会日益完善，聪慧才智才会得到充分发挥。一天上课，同学们正在用心致志地做作业，我在批改作业，教室里静静静地，突然哗的一声，抬头一看，同学*吐了一地的脏物。教室里一下子喧闹了起来，同学们有的站起来张望，有的相互谈论，邻座的几位同学则皱着眉，捂住鼻子转过了身子。我快步走到*身边询问了一下，并叫一位同学扶他去漱口。自己赶忙拿起拖把清除脏物，那脏物散发出来的气味直冲进鼻子，胃里直翻腾，几次要吐出来。事后，我对同学进行了要得到

9、别人的爱，你首先要去爱别人。要得到别人的关心，你首先要去关心别人的训练。使我感到欣慰的是，同学们已经会用行动去关怀、关心别人了。同学人人心中有爱，已形成了你关怀我，我关怀你，你帮我，我帮你的良好班风。 老师的爱应当比母爱更肤浅、更博大、更无私，老师不仅在爱那些天真活泼的孩子，还应把更多的爱送给那些学习上有困难的孩子。我班有位叫*的同学，学习上接受力量很差，布置的作业常常不是少做就是做错，而且写得很马虎，上课提问他，练习作业做错教他，他瞪着眼看着你，无论你怎么问他，他就是不开口说话，多问几遍他就哭。几次下来，我失去了信念，真想放弃，但老师的责任心不允许我这么做，于是实行措施，把一位学习较好的同学

10、与他同桌，在学习上关心他，并与家长联系，要求他们协作学校。每天回家要求家长督促他将作业写好，完成后签名，回校交给我。上课我把最简洁的问题留给他，课间有时找他谈谈话，当他有了点滴进步就准时表扬他，使他有自信念。经过努力，*比以前稍有进步了。把爱洒给每一位同学，让同学在爱的阳光下健康健壮地成长。 三、注意与任课老师以及家长的协作。 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，必需与任课老师的工作亲密协作，形成合力。三人行，必有我师,任课老师对孩子的训练也很有阅历,协作训练好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。班主任与任课老师的精诚协作，发挥的参加作用是不行低估的。因此课后与任课老师的沟通成了我

11、每天的必修课。在此基础上我还采纳了三位一体的互促法由于训练是一项艰难的任务，所以要靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成训练的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，准时反馈同学状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 四、注意教室文化的建设 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有训练内容，富有训练意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴同学的优秀作品，使同学行有可依，激发同学的上进心。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽同学的学问面。 光阴荏苒，

12、班主任工作还在连续而且千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是像我们这样的青年老师。但我信任只要我们心中真诚的为孩子,为孩子的健康成长而付出,以提升孩子生命状态为动身点,端正自己的工作态度,那么我的班主任工作会在不断的磨练中得到提升的。 第三篇: 2022年高中政教主任期末工作总结 本学期来政教处在上级训练主管部门的正确决策和领导下，在学校统一部署和支配下，我处连续本着以德育人的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的训练方针、政策，结合学校和同学的实际状况，统一熟悉，明确目标，强化措施，注意实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，详细总结如下： 一、深化开展爱国主

13、义训练、集体主义训练，人生观训练、法制训练、道德品质训练，使同学的德育素养得到不断地提高，对高一新生加强入学训练，特殊是校史、校纪校规训练，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织同学乐观参与军训，通过军训提高同学的思想政治觉悟和纪律观念，激发同学的爱国主义热忱，增加同学的综合素养，在本学期全校没有消失重大违纪违规大事。 二、努力做好树立典型、宣扬典型、学习典型的工作，并乐观帮助协作校长室，在本学期初召开颁奖大会，细心组织会场，支配有关人员，并预备好一切奖品、奖状。 三、乐观实行各项措施，加强学校平安管理，加大平安意识宣扬力度，大大的提高了同学自我爱护意识，从根本上杜绝了平安事故的发生。 四

14、、在全校开展争创三好同学的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓舞同学乐观进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了许多学习品德优秀的同学，经过仔细公正的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。 五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的训练网络，进一步亲密学校与家庭的联系，进一步发挥训练整体的功能，为同学的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，同学的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。 六、转化差生，对差生进行急躁训练、引

15、导，使之转化为优生。对个别常常迟到，课堂上不仅不用心听讲，且影响他人，沉迷于上网玩嬉戏的同学，通过科任老师、班主任和政教处领导急躁进行正面品德训练及正确思想引导，通过与其家长的亲密联系、面谈、沟通、协作，使之转差为优。 七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校内公共卫生打扫，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并支配专职老师做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校每天保持干净卫生，校内环境得到美化净化。 八、定期召开同学干部会议。我处和校团委同心协力，仔细做好同学会管理的工作，发挥团员、班干部骨干的先锋模范作用。同学干部在校团委和政教处的直接领导下，乐观参加学校

16、管理，使学校基本形成以同学管理同学的新模式。 九、本学期，我处连续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对同学实行潜移默化的训练。广播站报道新闻，让同学了解国内外大事，学会关怀政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶同学情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求有德育、平安、禁毒防艾等并能反映同学的思想、学习、生活等实际，成为展现班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、开展书画竞赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了同学的课余生活，也极大地提高了同学的学习爱好和热忱。 十、乐观开展体育运动，提高老师和同学的身体素养。身体是革

17、命的本钱，我校历来特别重视老师和同学的体育熬炼，本学期将在第十六周组织镇沅二中第十九届同学田径运动会。 十一、加强老师德育理论学习。老师是学校训练教学工作的主体，因此要达到以德育人的目的，就必需提高老师整体的德育理论水平。本学期来通过老师例会的政治学习，通过组织教职员工参与老师普法考试，提高了老师的思想熟悉和觉悟，把师德建设提高到一个新的水平。 十二、通过召开班主任阅历沟通会，提高班主任工作水平。本学期召开了两次班主任工作会议，通过介绍优秀班主任的一些训练管理方法，并让班主任进行争论和自我检讨总结，写出心得体会，作为以后工作的指导。 以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成果，但还存在一

18、些问题，卫生工作少数班级仍未能仔细落实，个别班主任的工作还不够细致与深化，这些都有待在今后进一步加强。 新学期，我处要更加深化扎实地开展同学的政治思想训练，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再踏上一个台阶。 第四篇: 2022年高中政教主任期末工作总结 在平淡与劳碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二班级下学期，这一学期里，孩子们个头长高了许多，懂事了许多，也学会了许多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师，作为孩子们成长的见证者，最大的感受，就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只

19、要专心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与敬重。而这种爱将增加集体分散力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体进展，从而使同学在爱的滋润下各方面得到进展。 班主任工作是琐碎的，但是也是布满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面： 一、将平安训练放在首位。 结合学校开展的要求开展平安训练主题班会，对同学进行交通平安、防火防水平安、自救自护学问等学问的灌输，使同学防患于未然。结合火灾地震逃命演习，组织同学在演习中学会逃命，学会爱护自己，关爱他人。同时，将上下学平安贯彻到每一天，家住得近的孩子，支配他们结成小队结伴回家，使同学养成良好的习惯。 二、重视对孩子们行为习惯的培育。

20、 英国哲学家艾蒙斯说过习惯不是最好的仆人，就是最好的仆人。好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培育良好习惯的关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，同学在各方面都会得到提升。 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低班级则是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注意培育同学良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培育落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。好习惯每天有，星期一，站队日。铃声响，快站队，立志不能忘，嘴唇紧紧闭，眼睛看前方，身体比比直，比比谁最棒！好习惯每天有，星期二

21、，友好相处日。不说脏话不打架，友好相处，相互关心，同学情深，快乐相伴。我会依据班上消失的不良风气和不好习惯定儿歌进行修订。 在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和小老师手拉手互助活动，利用课间、放学后、周末时间，让优生对差生进行辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正状况。假如差生在考试中取得进步，优生和差生都会得到嘉奖，这样一来，孩子们的爱好高涨。在清洁卫生习惯的培育上，作为老师，我首先以身作则，每次进教室只要观察地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把打扫洁净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空，我还会到教室指导孩子们打扫卫生，如何扫地、摆桌子、拖地，

22、手把手地教，示范给孩子们看。每周进行小组评比，对卫生、平安、礼貌、学习进行综合评比，表现好的小组同学都会得到嘉奖。这样一来淘气生、后进生就有许多人的关注，而且只要稍稍努力就不肯定是队里最终的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学，他们分别得到表扬信。 三、进展孩子的力量，培育小干部。 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、力量强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理，在实践中逐步积累管理阅历，班主任适时进行正确的引导。低班级孩子的行为力量都处于不稳定状态，但是都有剧烈的表

23、现欲望，都想当小干部。班上几个成果优秀而有能干踏实的孩子，在同学中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校开展的责任感小公民培育方案，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，做到人人有事做，事事有人做，人人都是班级小仆人，班风正、学风浓、集体分散力强。 不管哪一位班干部，我都在鼓舞的同时严格要求，树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面，我告知负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，让其他同学心服口服。我还告知孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这一天，而是要靠平常点点滴滴的积累。为了达到这个目的，孩子们都尽力做到最好。 在一学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理消失了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要专心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个第 10 页 共 10 页