小班科学活动《春天的花》教案.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑小班科学活动春天的花教案 活动目标: 1.能够按颜色分类,将不同颜色的花种在相应颜色的花坛里。 2.会按颜色标记印出相应颜色和数量的花,体验数学活动带累来的乐趣。 活动预备: 1.ppt:各种颜色花朵图片。 2.红色、黄色、蓝色花朵若干,红色、黄色、蓝色花瓶。 3.带有颜色标记和数量的贺卡. 活动过程: 1.熟悉各种颜色的花。 师:前几天我们讲了一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊,原来是春天来了,各种颜色的花都开了,小伴侣我们一起来看一看你们熟悉这些花的颜色吗? 师让幼儿观看花的图片,幼儿能说出花朵的颜色:红色、黄色、蓝色、绿色、橙色等。 2、按颜色分类(1)老师
2、这里也有几朵花,出示花朵。师:我们一起来数一数有几朵花,都是什么颜色的?幼儿:可能回答:有三朵花,红色、黄色、蓝色。(2)出示花瓶,师:老师想把花插到花瓶里,认真看一看有几个花瓶?他们都是什么颜色的?幼儿:可能回答:三个花瓶,有红色、黄色、蓝色。(3)师:老师想把不同颜色的花插到相同颜色的花瓶里,请小伴侣上来把花朵插到花瓶里。要记住花和画的颜色要一样。幼儿亲自操作插花。 3、观看图片:小动物的隐秘。 (1)师:图片里有什么小动物?我们一起看一看。它们怎么这么快乐?他们在说什么呢?引导幼儿听一听,想一想。 师:老师听到了它们的隐秘,原来他们在说:妈妈的生日快到了,想给妈妈做一张贺卡送给妈妈做生日
3、礼物,它们想做几朵花贴在贺卡上,可是它们不会做,我们能关心他们吗?(2)出示有颜色标记贺卡、小花。老师帮它们做了贺卡、小花。请小伴侣帮它们贴在贺卡上。师:小伴侣认真看一看贺卡上有什么?有几朵什么颜色的小花?让幼儿按按颜色标记亲自贴花。 (3)出示有颜色标记和点子数的贺卡。师:看一看这几张贺卡和前几张贺卡有什么不同?小结:颜色标记和点子数就是要贴在贺卡上的花的颜色和花的数量。 幼儿亲自操作贴花。提示幼儿要认真观看贺卡上的颜色标记和点子数。 看一看幼儿贴的是否正确,准时鼓舞、表扬做的好的幼儿。 活动延长: 结合生活,到家人过生日时,可以给他们做一张贺卡送给他们,自己动手做小花贴在贺卡上,为什么要亲自做呢小花呢?无论在学校、在家中或是在公园,都不能去摘小花,由于他们也是有生命的,我们要爱惜花草,做一个好孩子。 第 2 页 共 2 页
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