廉洁从教的教师演讲稿.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑廉洁从教的教师演讲稿 敬重的各位领导，各位老师们： 大家好！ 今日我演讲的题目是廉洁从教，从身边做起 今年老师节前，南京的一位学校老师就在网上发出了过节不收礼的倡议。无独有偶，人大教授张鸣也在微博上提议：“今年老师，无论大中学校老师，不收礼。”对此，网友调侃：“别闹了。”一向安贫乐道的老师竟然到了这种地步，这不能不引起我们的深思和警醒。 经过市场经济大潮的洗礼，追赶经济利益已经成为大众的共同的憧憬。提高老师待遇无可厚非，只是老师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的进展也伴随着不良风气的扩散，作为老师，当我们熟悉到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知

2、告知我们：应当廉洁自律，这不仅是个人素养形象，也是师德形象。 “学高为师，身正为范”，在召唤廉洁的形势下，作为老师，更要强调“廉洁从教”，我们每位训练工都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的训练工，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追赶权利的奢望，但祖国上下千千万万个训练工们，不正是用他们平凡但不平凡的一生追求着教书育人、廉洁一生的训练抱负么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女老师，靠什么高票当选“中国十大女杰”？正是她继承父业、负债教书、关爱同学的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清晰地记得一位一般的一线老师在文章中倾吐的心声，她说：

3、十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚沟通；记不清有过多少回与同学恳切谈心；记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓舞与奖项但是，我却清晰地记得，在我口干舌燥时，孩子们静静送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢老师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名训练工引以为荣的傲慢资本！ 有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意。 也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。 而我却要说，

4、作为新时期的训练工，廉洁它更是一面镜子，时刻提示着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住孤独啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为训练事业而燃烧! 作为老师，我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的将来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！选择了老师这个行业，我义无反顾，我坚信，在训练这片宽阔的天空里，我能打开自己人生崭新的局面，能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者，做一名合格的人类灵魂工程师，背负起建设民族灵魂的重担，在训练道路上不断前行！ 同志们，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度

5、、勤奋的精神、廉洁的作风投入到训练事业的洪流中去吧！ 各位领导老师大家好： 作为一名光荣的人民老师的我，回顾自己的训练教同学涯，时刻不忘自己的老师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求同学做到的，自己肯定先做到。用自己的实际行动去感动同学，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。喜爱同学是老师的天职，是老师崇高的职业道德的表现，也是老师喜爱训练事业的主要标志，又是老师进行训练的一种手段，更是一种巨大的训练力气。 本学期，学校组织全体老师学习了廉洁文化进校内的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了

6、很深的熟悉： 第一、献身训练，为人师表 老师工作的性质是教书育人，我们每一位老师都应树立正确的幸福观，提高自己的熟悉力量，把训练作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代宏大的人民训练家陶行知先生一生以“爱满天下”为（座右铭），正是为了祖国将来很多的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，老师将满腔的爱尽情给予了同学。论财产老师两袖清风，一无全部，但老师却富有，我们拥有很多同学对我们爱的回报。 其次、通过学习廉洁文化进校内的有关精神，我加深了对廉洁的熟悉：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是老师立教之本，作为一名光荣的人民老师，要带头宣扬廉洁文化，把廉洁带进课堂，让同学从小树立廉洁意识，

7、并且要到处为人师表，从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，时刻提示自己要实实在在求学问、认仔细真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，同学才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 第三、自我约束、廉洁从教 老师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般光明，如泉水般清亮，是那样的纯净。在这样的纯净面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们

8、每一位老师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品德和聪慧才智，教书育人，提高同学全面素养，将自己的美妙形象永久留在同学的心坎里；使同学从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 第四、学习廉洁文化进校内的有关精神，进一步提高了我们老师的思想政治素养，增加了拒腐防变力量，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会的确还存在着腐败、安排不公、老师待遇偏低等问题，但老师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来熟悉和对待这些社会问题，以坚决的立场来维护老师自身廉洁从教的形象，不能由于心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必需坚守高尚情操，传承和发

9、扬奉献精神。 第五、公正执教，关爱孩子 老师在训练教学活动中要公正、公正地对待每一个同学，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。老师决不能因同学性别、智能、家庭状况、同学家长等差异而实行不同的态度和情感模式。老师从教的公正性，充分反映了老师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信念，三要有急躁。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓舞，教给孩子做人的道理，信任每一个孩子都是会取得胜利的。 孩子是可爱的，我要爱他们；孩子是可敬的，我得观赏他们；我得关心他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心；学习上遇阻了，我倾力相帮；经济上，家庭上少暖和了

10、，我给以温馨的关怀。这是我的职责，澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人欢乐、欣慰，让人崇敬。 第六、通过学习廉洁文化进校内的有关精神，我打算在工作中，要筑牢反腐防线，吸取他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚决自己的人生信念：安贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今日，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示训练，使自身的廉洁自律意识提高。 通过廉洁文化进校内的学习，身为学校训练者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让同学从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以，我们要以老师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持训练公正。 第 5 页 共 5 页