高三化学教学工作计划_高三化学老师工作计划11篇.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高三化学教学工作计划_高三化学老师工作计划11篇 高三是一般高中三班级的缩写。高三结束后，我将高中毕业，高中毕业后立刻参与高考。因此color:#3991e5;background:#f5f7f7;padding-left:10px;line-height:35px;margin-bottom:8px;【篇一】高三化学教学工作方案_高三化学老师工作方案 一、指导思想 本学期班级工作遵循同学思想道德进展的规律，坚持以育人为本，以进展人为本，以促进人全面进展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新，着力关注同学的思想动态，采纳敏捷、激励政策，使同学沉淀

2、心情、专注学习。 二、班级主要状况 本学期我连续任高三12班的班级管理工作。该班是学校的一般理班，现有同学49名同学，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习态度仔细，目标明确。目前的班级状况为：班级的整体学情较好，为了让本班同学养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高考冲刺奠基，我拟订班级德育工作方案如下： (一)、常规和学习方面，逐步达成完善的同学自我管理。连续争创示范班。 (二)、开展多样式的班级同学活动，树立乐观进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部同学早立志、早努力、早胜利。 (三)、协

3、作学校政教处和班级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造同学美妙心灵的工作。 (四)乐观探究同学自我管理模式，营造良好学风。详细设想如下： 1、利用班会课开展榜样训练。 设想1：考试心得大家谈(积累考试阅历); 设想 2：本班优秀同学学习方法沟通; . 设想3：我的一日作息支配(指定一走读生和一寄宿生)争论并供大家借鉴好的做法。 设想4、心理健康辅导，如：如何排解考试紧急心理等。 3、建立班情记录本，准时发觉了解同学学习状况。 4、开展课任老师与困难同学结对子活动。 5.坚持开展优等生的培优工作。 (五)、坚持用面对全体，抓两头，促中间，全面提高的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓

4、好同学的学习成果。 1、坚持做好谈心工作，准时鼓舞表扬同学。 2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3、定期做好学习阶段性效果分析。 4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作. 5.利用网上家校,争取家长协作,形成家校合力. (六).本学期加强方面： 1)本学期同学面临大型考试密集，作好同学心理工作尤为必要。要指导同学学会总结、学会分析、保持良好心态。 2)与家长准时做好沟通沟通工作，加强家校协作，促进同学的成人成才。 3)本学期任务重，学期短，更要效率高，因此，要将同学的学情分析做的更细致，充分挖掘同学潜力，营造勤学班风，不留圆满。 【篇二】高三化学教学工作方案_高三化学老师工作方案 一 班级指导

5、思想，下学期班级工作目标 目前，高三复习正在紧急而有序地进行着，各科都已经进入到关键的二轮复习阶段。本学期将以高考备考为首，同时兼顾班级德育训练工作，加强教学常规管理，把纪律、卫生、学习管理贯穿于工作的始终，亲密关注高考信息，仔细学习讨论新课标和考试说明。同时注意课堂教学效率的提高，关注课堂复习效果。充分发挥考试的功能以便准时反馈复习效果。抓好目标生的培优转差工作，同时加强对后进生的指导和管理，努力削减低分同学的人数，力争圆满完成学校下达的任务。二. 班级现状本班是一个理科胜利班，目前班上有41名同学，其中美术艺术生1名，经过高三上学期的紧急复习，同学的学问储备有所增加，但班级的整体基础依旧薄

6、弱，两级分化现象进一步加剧，一部分同学能主动抓紧时间，充分利用老师资源，自主提高，而有部分同学依旧没有目标，学习方法亟待改进，偏科现象呈加剧趋势，早自习利用率不高，目标生也都消失了这样或那样的偏科现象，不能均衡进展。三. 措施与要求针对班级目前这样的状态，为了更好地完成学校下达的任务，将主要实行以下措施;1) 进一步强化日常班级管理俗话说：冰冻三尺，非一日之寒，尽管高考已经到了冲刺的阶段，班上仍有部分同学，缺乏目标抱负信念，学习爱好不浓，本学期将一如既往地抓好班级日常行为管理，加强学风、班风建设的完善，创建和谐向上、努力进取的学习氛围。培育落实同学的自主学习习惯，加强考后反思，总结得失，列出整

7、改方案，明确下阶段目标。连续做好后进生的辅导训练工作，提高他们的学习乐观性。找班内的目标生逐一进行座谈，关怀他们的生活，了解他们学习中的困难，鼓舞他们尽可能地发挥自己的特长、提示他们尽可能地克服自己的缺点，解除同学学习中的后顾之忧，让他们全身心地去学习。2) 落实复习策略，提高复习效率随着高考的接近，各大小考试，就成了后期检验同学复习的主要载体，复习将采纳的原则是：巩固(巩固一轮复习成果)、完善(学问体系)、综合(方法、规律、解题力量)、提高(通过做题，提高力量)。在后期的复习过程中要充分利用考试机制，激发同学自我反思的力量，在反思中不断提升自身的应试技巧和力量。从全面基础复习转入重点复习，对

8、各重点、难点进行提炼和把握;将第一轮复习过的基础学问运用到实战考题中去，将已经把握的学问转化为实际解题力量;进而把握高考各题型的特点和规律，把握解题方法，初步形成应试技巧。3) 关注同学的心理健康和应试技巧训练常常与同学进行沟通，准时把握同学的心理动态，同时还要加强与家长的联系，准时把握同学的思想动态，充分利用党员帮扶活动，与同学沟通，规划高校生涯，共同为同学创设良好的备考环境。留意对同学进行考试技巧方面的指导，留意审题，不要盲目动手，先易后难，卷面干净，不要乱画乱涂，最终要心态平稳，不要期望过头并有方案有目的地加以训练。四. 班务工作的重点本学期班级工作的重点还是狠抓平安建设同时兼顾高考成果

9、，重点抓好目标生和后进生的管理，尽力降低高考的低分率。详细是做好目标生的盯扶工作，针对目标生的偏科问题，与科任老师多沟通，做好培优转差工作，对于后进生，要加强课堂管理，杜绝睡课、混课行为，强化目标意识，提升抱负信念训练。五.班务工作的每月支配二月份 开学收心训练 二轮复习指导三月份 八市联考 高考体检工作 18岁成人仪式暨高考誓师四月份 二轮专题复习 目标生盯扶五月份六轮高考强化训练六月份考试技巧指导 同学志愿填写【篇三】高三化学教学工作方案_高三化学老师工作方案 一、高考氛围的营造 鼓舞同学应对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信

10、念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就必需能够胜利。1、进行家长会。利用一切能够利用的力气，齐心迎战。2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。3、透过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，4、将抓两头，带中间进行究竟。5、透过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。二、做好服务1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，适当参与体育活动。2、亲密关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学到达心理健康的水平。3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习

11、状况。帮忙同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。4、关怀同学身体状况。5、勤抓常管多督促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们，做凳子班主任以带给更好的服务。三、发挥团队优势，齐抓共管常常与本班科任老师持续联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项训练教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。四、加强与家长的沟通与沟通召开家长会，透过电话信息等各种途径同家长持续常常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每

12、周班会，加强同学训练。2、综合素养评价。3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。4、做好同学高考体检工作。5、加强与家长联系。6、协作各课任老师工作。7、高考动态信息公布。8、考试技巧与策略辅导。9、准时了解同学思想动态。10、高考报名工作。11、整理好同学的各项档案资料。【篇四】高三化学教学工作方案_高三化学老师工作方案 一、指导思想：深刻领悟党的训练方针和中同学德育大纲的方向，结合本学校立大成志，做文明人的理念和德育工作的要求，抓好班级训练工作。 二、奋斗目标：确保我班同学在高中第一学期能够实现四个一目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康乐观

13、的精神面貌，争当学校先进文明班集体; 三、班级基本状况：本班是一个由67名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生35人，女生32人;正取生65人，择校生2人;住宿67人。 作为一名高一班级班主任，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负同学盼望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、留意请教，不断思索，留意总结，。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能也许理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将仔细贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探究形成一套行之有效的带班方法，为同学的高中生活打好基础，起好步。 我将从以下几方面来

14、制定自己的班主任工作方案。 第一：了解高一阶段的特别地位 常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一班级第一学期，作为初高中过渡期，对同学的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，同学不稳定性高。同学从学校到高中、从原先学校到我校，在客观上经受了三个环境转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于学校与高中接受的学问结构不同，必定要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变。 同学刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规

15、校纪，学校里一些详细的行动都不是很明确，同学处于极为不稳定的阶段，也是同学习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必需跟进，努力做到心细如微，关心同学准时适应环境，发挥应有的作用。详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此，班主任工作中要留意引导同学相互敬重、相互包涵、相互关心，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大分散力。其次家庭背景简单，心理共性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的同学在这个年龄阶段的特点是性格敏感、共性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和讨论，确保同学心情的稳定，引导同学形成健康的

16、心理。 其次:主要工作方法 科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、力量欠缺，将主要从以下几个方面努力。 1：完善制度、形成法规。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。 2：实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注意抓好基础工作，一切工作的动身点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求大，只追求实;自己作为一个班主任要冷静

17、头脑，不急功近利，潜心带好班，不给同学压力，不给自己包袱，让同学和自己都有一份乐观健康的心态。 3：注意主体、形成合力。同学是班级管理的主体，因此我将注意发挥同学的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使同学最大限度地参加决策，这是素养训练的要求也是管理工作的重点。信任同学、熬炼同学，培育他们的全面力量。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让同学感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。 4：把握细节，润物无声。班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第一线，面对的将是很多细节的处理，因此要留意在

18、细节上关怀同学，培育同学。依据本班同学的性格特征，在管理教学中敏捷方法、热心关怀、公平信任，真正努力达到润物无声的效果，培育一批全面进展的高中生。 5：不断学习，开拓创新。由于自己力量还很不够，加之高中正是同学生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思索、多讨论。培育防患未然的力量。总之自己将做到：向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。 第三：本学期详细工作要点 1：明校纪。 针对同学刚入校特点，作为为同学德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导同学明确学校的各种规章制度，确保本班同学能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级

19、公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。 2：摸底数。 针对本班特点，自己将集中利用一个月的时间与每名同学面对面进行一次深化谈心，并以适当的方式与同学家进步行沟通，切实摸请自己同学的性格特征、家庭背景、学习方法、抱负理想。并为每名同学建立学习心理小档案，通过心灵沟通本和小信箱的方式把握动态，切实做到每名同学基本状况了然于胸。 3：定班魂。 作为班主任我将从自己做起，发挥好带头人作用，用自己的良好精神状态感染和激励同学，带领我的同学努力营建一个有情、有志、有为的奋勉向上的班级。详细来讲，通过主体班会，围绕我爱我家的大争论，制定班歌班徽，明确目标，让

20、同学的确感受到家的暖和。依靠同学整理归纳出我们的奋斗目标，对比目标让同学制定自己的目标。 4：建队伍 通过军训和前一周与同学的沟通，把有意竞选班委会干部的同学定为候选人，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作贡献，利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 5：家校齐心育人才 同学的训练不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，准时了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作

21、。 总之,高一第一学期对同学的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的第一个高中工作阶段所面临的任务。 【篇五】高三化学教学工作方案_高三化学老师工作方案 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、高考氛围的营造。 鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜

22、利。 1、进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态， 4、将抓两头，带中间进行究竟。 5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务。 1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关心同学比较，找差距、找缘由、以求得在

23、下一次考试中实现突破。 4、关怀同学身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做凳子班主任以供应更好的服务。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项训练教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强同学训练。

24、2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好同学高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任老师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解同学思想动态。 10、高考报名工作. 11、整理好同学的各项档案资料. 12、加强同学考前心理辅导. 13、高考前预备工作 14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段). 【篇六】高三化学教学工作方案_高三化学老师工作方案 作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、指导思想 全面贯彻训练方针。

25、为了培育同学良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量；为了更好地讨论和探究班主任工作艺术，强化科研意识，搞好讨论工作；为了加强对同学的情感投资，树立服务意识为同学供应优质服务；依据学校、教科处和班级组工作方案的要求，特制定本工作方案。 二、工作目标 1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。 2、强化德育教研，突出德育实效，使德育讨论迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。 3、保质保量完成学校、教科处。班级下达的各项任务。 三、措施与要求 1、连续将德育贯穿在训练教学的全过程。以人为本，坚固树立我校坚持训练为每位同学终身幸福服务的办学理念，突出以四有为主题

26、的素养训练和以真才实学接受祖国选择的育人特点。加强情感投资，为同学供应优质服务。 2、本学期德育教研主题为：连续注意心理训练，强化应试心理的调适，从而以平常心迎接高考。围绕这一主题，各班主任要以心理训练为切入口，加强同学良好的心理素养的训练，平常要有意识的针对同学的考试心理进行心理素养训练，训练同学学会调控自己的心情，具备良好的心理状态，能适应外界状况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。 3、狠抓抱负、法制和平安训练，增加目标、法律和自我爱护意识。结合案例，适时警醒同学，懂法守法，仔细抓好、中、差生的训练和管理。班主任落实本班老师与临界生的帮教组，可实行个别指导、分层会诊、集体动员等多种形

27、式和方法，把提升工作做到同学心里去，并建好受处分或问题同学的帮教转化的档案工作，总结后进生转化阅历，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。 4、连续重视上好班会课，写好教案，以体现德育训练的主阵地的育人功能。 5、抓好主题板报的续办工作，丰富墙壁文化，以培育同学的自主力量和对生活中真善美与假丑恶识别力量。 6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓，抓反复，以极大的急躁、诚意和决心稳定他们的心情，树立他们的信念，落实他们的文化课补习，以确保高考指标的圆满完成。 7、建立班主任走访制。注意与家长的沟通，适时、适可走访家长，取得家长的关怀和支持，整合训练资源，推动班主任工

28、作顺当而有序地绽开。 8、做好同学考前心理辅导；急躁指导同学填报志愿并整理好同学的各项档案资料。 9、应学校强化班级管理之要求，以仔细负责的态度参加高三班级的教学检查和管理中去，做到有序有效。 10、搞好班级班主任的日常管理，完成学校、班级组支配的临时性工作。 总之，班主任要始终以关爱的态度培育同学，以细心的言行善待同学，以勤奋的工作带动同学，以严格的要求管理同学。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和同学德育工作，向学校交一份满足的答卷。 四、营建高考氛围，让同学尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，

29、激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4、树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 5、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 6、在同学中开展一帮一形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 7、关注每一位同学的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。 五、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。 六、班务工作的重点 1、在

30、高三的全过程中贯穿信念训练。 高三（8）班是一个女生居优势的班级，这些女生勤奋好学，乐观向上，但是女生对数理化的学习，也都有肯定的难度。主要表现为学得很苦，进步不大，在学习和考试中，明显地表现出信念不足。对乐观上进的男生来说，信念不足问题也很突出。信念训练主要从三个方面进行。 1、情感投入激发同学自信念。 2、课堂教学上培育同学的自信念。 3、文化熏陶树立同学信念。 4、激情宣誓张扬自信。 5、发挥班主任在信念训练中的核心作用。 6、胜利训练鼓足信念。 7、赏识训练深化信念。 8、宽容同学，实现自我训练。 2、对同学全面实行共性化训练。 每一个同学都是不同的，每一个同学都有自己的愿望，有自己的

31、学习方法，有自己的学习习惯，还有思维特点等。假如还用以前那样一锅煮的方式，不能把谁个同学的学习成果最大化提高。所以对于那些能够学得更好的同学，要实行共性化训练。每个老师要深化地分析同学做的试卷，并找同学谈话，对试卷中消失的问题，肯定要搞清晰同学考试当时的状态，再有针对性地进行指导。 3、严格纪律管理。 同学起床和睡觉的时间，上课上自习的纪律，甚至吃饭和熬炼，都要严格管理。严格的管理一是让同学本人科学地有规律地生活和学习，同时，也为其它同学制造一个更好的学习和生活的环境。 七、班务工作的支配 【篇七】高三化学教学工作方案_高三化学老师工作方案 作为高三的班主任，应当特殊注意班级的整体形象的塑造，

32、抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注意加强同学的自律性、培育同学自主学习的力量，对全班同学实施系列训练，要让同学明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。连续开展主题班会训练课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要连续培育同学的班集体荣誉感，让同学从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作方案根据以下几个方面进行开展。 一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙 1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备学问清单；名校名院简介；体育特长生栏目三部分。 2、创设方法： （1）以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨

33、解题方法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和学问点；语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。 （2）班委会定期搜集同学心目中的抱负院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同学心目中的抱负高校都能上墙。（3）体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。 二、培育优生自主管理，营造良好的学习环境 1、连续严格要求同学出勤时间。早6：40住宿生必需到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词1020分钟，其余时间由课代表或指定同学支配各科学习任务。坚持6：30准时到班督查同学的状况，进行

34、学习方法指导，发觉问题，随时解决。 2、引导同学高效学习，养成良好学习习惯。 一是引导同学要进行课前预习，阶段预习和总结预习。 二是在听课的过程中学会记。督促同学培育动手力量，合理地利用笔记本，规定笔记本必需具备三项内容：做预习记录，以明确听课的目的性；在课堂上用来登记老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握学问结构或学问要点；课后总结，分条缕析所学到的学问，并为今后的复习留下份完整的资料。 三是合理支配复习时间，制定复习方案，严格按方案执行。 四是重视错题积累，要求同学复习时主要看曾经做错的习题，针对考试中暴露出来的问题再进行仔细分析，弄清缘由。 三、敬重信任，唤起特长生的上进心

35、敬重、信任特长生，逐步消退他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自信念。 1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的状况。从简洁的、他们有力量接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈，检查复习效果，准时在班里表扬鼓舞。在学习的过程中提高他们的学习爱好。帮老师做做小事、抄抄写写， 2、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。 3、让特长生充分进展自己的才能，充分展现自己的特长。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担当肯定职务，在集体中发挥作用。 4、持之以恒，反复训练，增加特长生辨别是非的力量。常常找特长生谈话，对他们说理要透彻，结合榜样训练和详细事例

36、，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。 5、建立嘉奖机制，表扬进步同学，表彰帮扶特长生的同学。 四、召开主题班会，注意学习方法法训练和心理健康训练 本学期方案召开四次主题班会课： 1、开学第三周召开超越自我，无悔高三高三复习方法沟通会。 2、其次次月考后召开迈向高校，放飞幻想主题班会。 3、第三次月考后召开认清形势，正视自己主题班会。 4、期末考试前召开如何面对考试主题班会。 总之，高三班主任在工作中要擅长给同学鼓劲，从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志训练，培育同学打长久战的思想预备，有迎难直上的精神；让同学明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的

37、学习，朝着自己的目标进展，奋力拼搏就肯定能够胜利。 【篇八】高三化学教学工作方案_高三化学老师工作方案 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围 1、汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班

38、级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。 4、加强同学自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。 5、在同学中开展一帮一形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间，通

39、过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 三、关爱同学(班主任工作方案中的重点) 1、加强与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的分散力和向心力，提高同学乐观向上的内在动力。 2、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 3、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大

40、力关心他们提高自信念、自尊心。 4、全面启动自信念培育的网络体系。树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。每次调考、月考的成果都以光荣榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步。 5、加强同学心理训练，促进健康成长。 对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。 四、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。 1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成果并改进方案和训练方法，为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任老师沟通沟通，具体了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理支配协调同学的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注意效率，形

41、成合力。 初次担当班主任，又处在高三的特别时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤，但求无愧于心。 1、连续抓好班风建设，突出一个实字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对同学要作细致的思想工作，尽量对同学的错误苗头处理在萌芽之中，对同学要动之以情，晓之以理，常常与同学交谈，使之在高三这一年让全部同学即成才又成人。 2、抓班风建设，突出一个稳字，由于高三简单消失思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面训练稳定同学的思想心情，准时发觉问题，假如班上消失这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分同学的学习心情，严峻会

42、影响到整个班集体，造成班级混乱，将会消失缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于同学旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让同学随时见得到班主任，随时让同学感觉到老师在关怀他。 3、抓好学风建设，突出一个浓字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位同学端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成果略微突出的同学多来一点鼓舞，对成果稍差一点的同学不怜惜你的表扬，的确基础差的同学鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必

43、需给每位同学制定一个目标，并随时依据同学的学习状况进行修正，在订方案时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分同学在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级盼望，才会体现一个班级的学习风气是否深厚。 4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作方案范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参与的扣0.5分。班主任教研会肯定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为动身点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。 5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和汲取班主任阅历，肯定要

44、带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，班级组将进行囗头训练，问题严峻的尽管是高三也要替换。 6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成果，教研会以及同学的出勤率等方面的综合评定。 7、连续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好同学缺勤记载，当天值日的老师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促同学的作用，也可以达到督促老师的作用。 8、班主任肯定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的同学同科任老师进行沟通，优秀的同学那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识六减一等于零的道理，必需齐头并进，才可能达到有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任老师的沟通少，这只能说明你的班主任工作消失了漏洞，是不胜利的。 【篇九】高三化学教学工作方案_高三化学老师工作方案 本学期是高三学年的其次学期，也是高考前最重要的一个阶段，为了让同学能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的幻想，结合学校和班级的工作支配，制定班级工作方案如下： 一、加