学写日记文案.docx

《学写日记文案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学写日记文案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学写日记文案 习作学写日记 教学要求 1、能读懂例文日记一则知道例文的主要内容和层次结构 2、能借助习作要点提示，通过观赏优秀日记，明确日记在选择材料方面的要求。 3、能把握作业要求，写出一篇符合要求的日记。 教学重点、难点 重点：选择生活中一件使自己印象深刻的事。 难点：留意表达真情实感。 课前预备 老师日记本。 教学过程 一、激发爱好，导入新课。 1、出示日记本四本：猜猜这是什么？ 2、知道它有什么作用吗？ 3、同学传看。 4、沟通你看到了什么，有什么收获？ （第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气状况，其次行开头空两格写正文。） 清晰日记的内容包括哪

2、些吗？ （看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写。） 是不是生活中大大小小的事情都应当登记来？ （不，应当选择有意义的材料。） 4、小结所写日记的格式、内容及选材要求。 5、今日，我们就来学写日记。 二、阅读例文，感知写法。 1、这次学写日记，请同学们选择生活中的一件事，要求不但是有意义的，而且是能使自己动情的。 2、怎样写好这则日记呢？让我们先来读懂例文吧。 3、同学阅读思索。 （1）这则日记主要记叙了一件什么事？ （2）是按怎样的挨次写的？ （3）表达了怎样的心情呢？ 4、检查阅读思索状况。 5、巧作点拨后，师生共同小结。 三、分组争论，明确写法。 1、同学阅读习作要点提示，思索它告知我

3、们什么。 2、四人小组争论。 3、检查同学争论状况。 4、明确写好日记的方法。 （1）生活中大大小小的事情都可以记录。 （2）真实细腻地表达自己的真情实感。 5、同学再读例文日记一则，体会写好日记的方法，重点体会的真情实感。 四、组织观赏、引导选材。 1、引导同学阅读作业，明确本次作为作文的主要内容和要求。 （内容：写一篇日记。要求：（1）选择生活中一伯使自己动情的事。（2）留意表达真情实感。（3）留意日记格式。） 2、展现老师的几篇教学日记 3、幻灯打出其中的两三篇日记，看看分别写了哪些事，表达了怎样的心情。 （这些日记选材的范围很广，有写人的，记事的，也有写景物的，状物的，不但内容详细，而且较好地表达了自己的感情。） 知道老师为什么能写出这样的日记吗？ （）能够擅长观看。 （）已经养成了勤写日记的好习惯。 （）多观看、善思索、勤动笔，文章当然越写越好啦！ 养成勤写日记的好习惯，就肯定能写出优秀的日记来！ 从这几篇优秀日记中，你学到了什么？又预备选择怎样的材料呢？请同学们小组争论。 、同学选择材料，同桌之间可相互沟通，相互启发。 、老师抽查同学选材状况，并作点拨。 （）写什么事？ （）表达怎样的心情？ （）按什么挨次写？ 、同学作文，老师巡回指导。 第 3 页 共 3 页