严纪律正作风强素质树形象学习心得.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑严纪律正作风强素质树形象学习心得 好的作风、好的形象，是做好工作的重要保障，是一个单位分散力，是一个单位分散力、向心力的外在表现，是群众信任的基础，近一个月中，我们学习了胡书记“严纪律、正作风、强素养、树形象”的会议精神，重温了“中央八项规定，六条禁令”、老师法、训练法和六要、十禁止等内容，近一个月的学习，使我再次思索着老师这一工作的灵魂。 作为一名老师，首先在训练教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了同学，为了同学的一切”，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好

2、共性的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量同学，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。 其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，老师要重视训练法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，老师应重视自身的道德形象，追求人格完善，重视老师职业的特质修养和共性魅力，有更高的人文目标，还要留意提高自己的思想修养。老师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为同学树立起楷模的形象。 另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。老师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来训练同学，这就是为人师表。从肯定角度上看，为人师表主要是强调老师要言行全都。要求同学学习的学问自己应当精通；要求同学崇尚的行为，自己应当行之；要求同学反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位老师都应从自身做起，真正为同学树立一个模范的榜样，推动同学全面进展。 第 2 页 共 2 页