高温中暑应急处置措施范文(精选6篇).docx

《高温中暑应急处置措施范文(精选6篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高温中暑应急处置措施范文(精选6篇).docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高温中暑应急处置措施范文(精选6篇) Measure是一个发音为Cu-ograve的汉语单词sh，它意味着针对特定状况所实行的治疗。 以下是为大家整理的关于高温中暑应急处置措施的文章6篇 ,欢迎品鉴！ 高温中暑应急处置措施 为进一步健全完善我局突发网络舆情工作机制，规范突发网络舆情处置程序，提高网络舆情工作时效，特制定本预案。 一、责任主体 (一)局法规科负责全局网络舆情工作的牵头协调，负责网络舆情信息的汇总、报送，负责网络舆情监控及评论员队伍管理。 (二)局法规科负责武侯人社局(新浪和腾讯)微博舆情的监控、收集、研判、处置、引导工作;局人才中心负责武侯人才

2、(新浪和腾讯)微博舆情的监控、收集、研判、处置、引导工作;各科室(单位)负责本科室(单位)业务范围内网络舆情的监控、收集、研判、处置、引导工作;各工作群负责人负责本群舆情的监控、收集、研判、处置、引导工作。 (三)局办公室负责网络舆情监控及评论员队伍建设，会同局法规科组织相关培训。 二、工作机制 (一)舆情监测报告机制。各责任主体将监控和收集到的网络舆情信息实时报送局法规科;法规科汇总网络舆情信息后实时以电话、短信方式报告局领导，由局领导牵头视情组建舆情应对处置小组，打算是否向上级报告;法规科根据局领导指示督促各责任主体准时处置负面舆情，并动态跟踪、实时汇报舆情处置状况。 (二)舆情研判预警机

3、制。各责任主体应仔细甄别收集到的舆情，对舆情最新动向和进展趋势进行分析推断，提出舆情工作措施;重大政策出台、重要活动举办时，要分析推断可能消失的负面舆情，拟制舆情预警应对方案，预备应答口径，做到业务工作与舆论引导、舆情应对同步部署、同步推动、统筹兼顾。 (三)舆情应急处置机制。网络上突发涉及人力资源社会保障的公共大事，或消失涉及人力资源社会保障的热点、敏感、负面舆情时，各责任主体要严格根据局领导指示，准时组织局网络舆情监控及评论员开展网络舆情评论，通过网络跟帖评论、论坛发帖、撰写博文、微博发布等形式，抢占先机，正面引导舆论走向。 (四)舆情外联协调机制。各责任主体应加强与省人社厅、市人社局和区

4、委宣扬部对口处室、对口单位的联系，经请示局领导同意后准时汇报，争取省、市、区及相关领导对我局工作的了解和支持。 三、工作要求 (一)增加主动性。人力资源社会保障网络舆情工作关系民生，影响部门形象，全局干部职工要强化大局观念、整体意识和协作精神，乐观主动并富有前瞻性地自觉做好网络舆情工作。 (二)提高时效性。各责任主体要切实增加网络舆情工作敏感性，严格根据责任分工，不断提高网络舆情工作时效，不得迟报、谎报、瞒报、漏报舆情信息，不得应付、敷衍、拖沓、草率处置舆情。 高温中暑应急处置措施 依据全国和省市新冠肺炎疫情防控工作部署和要求,根据国家托幼机构、中学校校新冠肺炎防控技术方案、省防控指挥部学校防

5、控组关于明确2022年春季培训机构恢复线下集中培训相关要求的通知(苏校防组62号)和中共常州市委政法委员会等部门关于依托社区网格化管理进一步规范校外培训机构办学行为的通知(常培治办5号)以及常州市新冠肺炎疫情防控应急指挥部关于做好2022年春季培训机构恢复线下集中培训相关工作的通知(常肺炎防控指60号)等文件要求,结合我区实际,制定本实施方案。 一、明确时间确定方式 1.面对中学校生和成人训练的校外培训机构(含晚托等)恢复线下培训时间在全区中学校全部开学后由区新冠肺炎疫情防控指挥部确定。 2.托育机构(含服务对象为六周岁以下的各类机构)恢复线下培训时间在全区幼儿园全部开学后由区疫情新冠肺炎防控

6、指挥部确定。 二、坚持平安健康原则 充分熟悉校外培训机构和托育机构疫情防控工作的简单性,坚持把员工与学员生命平安和身心健康放在第一位的原则,严格根据省市疫情防控指挥机构统一部署,比照疫情没有得到基本掌握前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校内公共卫生平安得不到切实保障不开学要求,扎实做好各类机构疫情防控和分批恢复线下集中培训(以下简称复培)工作,做到推动有序、平稳过渡,确保肯定平安、万无一失。 三、把握审准操作流程 (一)审准流程 1.区疫情防控指挥部学校防控组牵头,各镇、街道负责组织训练、人社、公安、民政、文旅、卫健、市场监管、疾控等部门成立综合验收组。 2.区训练、人社、民政、文

7、旅、卫健、市场监管对各自审批或主管范围内的机构详细信息进行再摸排、再核实,并将各类机构的完整信息上报区疫情防控应急指挥部学校防控组(区训练局内,市民中心A座743室,联系电话:82801837)。 3.根据谁审批谁监管、谁主管谁监管的原则,符合复培条件的机构向属地镇、街道提交申请材料和证明材料。由属地镇、街道汇总分类送到区相关监管部门审核(有证有照机构区训练局审核,无证有照机构区市场监管局审核,托育机构区卫健局审核,职业技能培训类区人社局审核)。 对不符合复培条件的机构由相应监管部门开出问题清单,并督促其跟进整改,整改不到位的不得开展线下集中培训活动。由各监管部门上报现场验收符合复培条件机构材

8、料(加盖审批或登记部门公章,留存备查),经区疫情防控应急指挥部同意,并报市疫情防控指挥部备案后方可复培(验收标准见附件1和样表1-4)。 (二)申请方法 1.符合线下集中培训条件的校外培训机构和托育机构复培前,须向各镇、街道疫情防控指挥提交申请(相关材料见附件2、3、4),并做好接受现场验收预备。 2.区疫情防控指挥机构组织区训练局、人社局、民政局、文旅局、卫健局、市场监管局等部门依据各自职责,审核各类机构复培的申请资料和证明材料(须加盖机构公章)。 3.各类机构申请复培时需提交以下材料: (1)校外培训机构和托育机构复培申请(承诺)表(见附件2); (2)校外培训机构和托育机构复培防疫工作实

9、施方案,包括日常防疫工作制度及应急处置措施; (3)校外培训机构和托育机构复培防控物资清单(见附件3); (4)校外培训和托育机构员工健康状况汇总表(见附件4)。 四、指导机构提前预备 区训练局、人社局、民政局、卫健局、公安局、文旅局、市场监管局、疾控中心等部门依照各自职责,对各类机构复培前后的各项防控工作做好相关的指导,详细内容如下: 1.建立健全防控机制。指导校外培训和托育机构建立由主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组,并成立相应的工作组,分工详实,职责到位。明确机构法人(举办者)是第一责任人,全面落实疫情防控的组织管理、实施举措、预警与应急等。校长(负责人)和全体员工要依据疫情防控工作

10、要求,抓实抓细防疫各项详细工作,确保各类机构疫情防控工作方案制定科学和培训场所人员筛查、疫情防护、应急处置等机制健全,做到人人有事做,事事有人做;到处有监管,时时有监控。 2.全面筛查人员健康。指导各类机构要严格落实一表、一码、一卡、一承诺,对全部方案上岗的机构员工尤其是外籍员工进行点对点排查,精确了解其本人以及共同生活人外出状况、接触史等关键信息,并通过健康码、疫情防控行程证明(国务院客户端小程序),逐一核对追查,截屏留档。对外地返常的机构员工应实行14天的居家健康观看,严格根据相关流程和最新要求执行(见附件5)。坚决拒绝不符合防疫要求未能进入学校上课的同学参加机构培训活动。 3.消杀清洁机

11、构场所。依据国务院中学校校新冠肺炎防控技术方案、省疾控中心新型冠状病毒感染的肺炎流行期间中学校校及托幼机构防控指南和江苏省中学校校防控指导手册相关要求,指导各机构要排查重点区域、场所,消退平安隐患,在复培前两天对机构内教学、活动、楼梯、厕所等场所和设施设备进行全面消毒,彻底消退卫生死角,并做好相关记录。 4.完善防疫保障条件。指导各机构要根据各类机构疫情防控工作需求和机构规模,配备肯定用量的消杀用品(如泡腾片等含氯消毒剂)、紫外线灯、体温检测用品(如红外线额温枪)、防护用品(口罩)、喷洒工具、洗手液、干手纸和免洗手消毒液等物资,重点加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的平安管理,规范选购渠道,落

12、实专人保管(可配备、培训兼职卫生保健员)。各机构出入口设置临时隔离点,熟识就近定点医院发热门诊联系方式。 5.加强健康训练培训。指导各机构要利用公众号、宣扬栏等平台,多形式普及疫情防控学问和熟识本机构防控工作要求,在机构内外显要位置、醒目区域设置疫情防控方法和突发公共平安性疾病的宣扬提示,增加机构员工、家长和学员的疫情防控意识。各机构要组织开展体温测量、发热症状处置、人员紧急隔离送医应急演练,每一名员工和学员要养成勤洗手习惯,严禁随地吐痰,留意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪,人际交谈应保持适当距离。 五、落实日常防控举措 (一)日常防控 各类机构复培后,区训练局、人社局、民政局、卫健局、公安局、文旅

13、局、市场监管局、疾控中心等部门依照各自职责,督促相关机构落实防疫举措,重点做好以下工作: 1.严密支配常态流程。督促各类机构要根据学员不集聚的要求,错时错峰支配培训场次和班级人数,切实防止消失机构门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等状况。要在教学区外设置相对独立的接送学员家长等待场所,配备消毒设备,留意保持1米以上平安距离。培训场所要掌握学员人数,人均3平方米以上(课桌之间距离不少于1米),员工、学员全程佩戴口罩参与教学培训活动,停止举办引起家长或学员聚集的教学培训活动。各类机构不得供应学员就餐服务,教职工用餐应支配错时就餐、同向就坐,就餐中不沟通,就餐结束后,马上佩戴口罩离开。 2.严格机构封

14、闭管理。督促各类机构要细化对员工健康状况和出入地区的摸排、登记工作,加强机构人员出入管理。对进入机构的员工和学员进行体温检测,并做好登记,未取得健康码绿码的员工和不符合复培条件的学员,一律予以劝返。除本机构的员工和学员以外,其他无关人员一律不得进入机构内。快递、外卖实行无接触配送,对确有需要进出机构的人员须佩戴口罩,一律落实身份核实扫码+测温登记放行+监视等流程。 3.严禁学员密闭培训。督促各类机构要参照训练部中学校校新型冠状病毒肺炎防控指南相关指导要求,每天对培训场所做好空气消杀,并应持续开窗通风;不具备开窗通风条件的培训场所,在每批次培训结束后,应使用紫外线杀菌灯照耀消毒,根据每立方米1.

15、5瓦计算紫外线杀菌灯管需要量,每次持续照耀时间15至20分钟。做好空调及滤网消毒,使用效氯浓度为100250mg/L的次氯酸钠类消毒剂,对空调进出风口每天擦拭消毒1次;过滤网每周浸泡消毒1次,每次浸泡10-30分钟后,用清水冲净晾干。全部教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。严禁支配学员在密闭环境下学习和活动。 4.严厉健康动态跟踪。督促各机构要依法依规开展科学防控,加强健康训练宣扬工作,指导机构员工和学员加强个人防护。必需把握全部未正常到机构的员工和学员的健康状况,做好每次培训缺勤学员缘由动态记录,严格落实因病缺勤学员病因追查与登记报告制度,对缺勤、请假、早退的员工和学员,落实专人每天做好电话

16、、网络访问,并记录、汇总相关状况。做好健康监测日报告工作,每天通过江苏省中学校生校外培训机构管理服务平台报送当日数据和按属地社区要求做好上报,不得漏报、迟报、瞒报。一旦发觉员工、学员有发热、咳嗽等不适症状,马上启动预案,第一时间做好隔离,依规处置,并准时通知属地社区、卫生疾控、审批登记等相关部门。 (二)工作要求 1.强化使命担当。各成员单位要充分认清当前疫情防控的严峻性、简单性,强化守土有责的使命担当,加强组织领导,明确责任分工,确保把各项工作落实落细,增加主动性、前瞻性、科学性,构筑起校外培训机构和托育机构疫情防控严密防线。 2.强化联防联控。建立区、镇(街道)政府、医院、社区、家长等多层

17、次培训机构防控工作体系,关心各类机构精确把握区训练局、卫健局、市场监管局、卫生疾控、就近发热门诊医院、所在社区等疫情防控人员名单及其联系方式,畅通信息渠道,加强协同协作。 3.强化督导检查。相关职能部门要准时组织力气,在各类机构复培前后开展明查暗访。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严厉问责,确保疫情防控工作落到实处。坚决取缔无证无照机构,对不符合防疫条件违规复培或疫情防控流于形式的机构应依法依规准时查处。 4.强化应急处置。若发觉有发热等疑似症状的学员,各机构应依据疫情应急处置预案,马上启动应急处置工作,并准时联系卫生疾控部门恳求指导处理,帮助开

18、展相关调查处置工作。 5.强化网格巡查。各镇人民政府、街道办事处应根据省政府苏政办发98号和常州政法委常培治办5号等文件要求,落实属地管理责任,依托网格化管理体系,协作相关职能部门申报验收,乐观推动有序复培。细化巡查摸排,对各类机构复培中消失的违规违法线索准时报区新冠肺炎疫情防控指挥部学校防控组。 高温中暑应急处置措施 为了全力预防和掌握学校新型冠状病毒感染的肺炎感染，依据遵化市训练局各级学校新型冠状病毒感染的肺炎感染预防和掌握入学指南的通知精神，结合我校的实际制定本方案。 一、入学前预备工作。 (1)完善工作方案。 1、依据疫情防控的统一部署，我校将师生生命平安和身体健康放在第一位，在第一时

19、间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、详细举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增加应急处理力量，切实做好疫情防控工作。 2、(1)学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理领导小组。 组长:*(党支部书记监督校长) 副组长：* (副主任) 成 员： 各班主任和保安人员。 疫情防控工作领导小组职责:负责统一指挥、协调、管理和讨论、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报，确定工作方案，部署应急救援工作;负责与上级应急指挥系统的联络，依据疫情进展，准时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展状况;讨论解决疫情处置工作中的重大问题。 校长是学校预防新型冠

20、状病毒感染的第一责任人，其责任是统一指挥、协调、管理和讨论，听取支配全校疫情预防管理的工作报告，确定工作方案，与上司紧急指挥系统联系，依据疫情的进展，准时向上级行政部门报告相关信息，报告疫情预防管理的进展状况，讨论解决疫情处理工作中的重大问题，副主任是本工作的详细负责人，其责人是配置紧急救援工作，监督班主任是完成师生复学前后的平安防疫工作，训练训练训练工作，在线下联系工作的主任是本工作的详细负责人，对每个同学的健康状况进行了直接把握，同学的健康状况和身体负责人都要理解。 ，并做具体记录。 (2)宣扬工作领导组： 组长：* 成员：*、*、*。 职责：准时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。精

21、确把握信息、做到准时反馈。提高工作效率，引导正确舆论。收集相关证据，打击不实言论。一旦消失舆情按以下程序及方法处理：首先做好信息研判。对可能引发重大舆情的突发大事、热点敏感问题，要准时搜集把握有关真实信息，做好应对处置预备，增加工作前瞻性和时效性。在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道，亲密关注新冠疫情动态。其次准时反馈信息。小组成员发觉舆情问题后，应马上首先向主管领导报告，并向宣扬工作组组长报告。相关负责人对舆情大事进行初步分析，需要形成书面汇报材料，并准时续报大事处置进展和可能衍生的新状况。宣扬工作组接到汇报后，有针对性地布置处置工作，依据大事严峻程度打算是否召开全校舆情应急处置

22、工作会议，并准时向有关部门通报大事进展状态及相关信息。再次关注实时动态。对新冠疫情怀着的突发重大舆情被消退或趋于平稳后，要对大事实行动态实时跟踪，关注舆情的传播及处置结果后续影响，并准时实行应对处置措施，坚决防止同一舆情大事再次发生及扩大。 (3)后勤保障工作领导组： 组长：* 组员：*、各班主任。 职责：要在开学前要做好教室、厕所以及同学的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。供应给同学的生活饮用水，开学前必需监测合格才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计，洗手装置旁必需配备肥皂或洗手液等。 3建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络，做好老

23、师开学前培训，乐观开展联防联控。 4、严格执行教职工和同学晨午检制度。利用考勤签到和晨午检同学进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天对办公室和教室进行通风换气。 5、严格落实疫情防控时期门卫管理制度。严禁非本校教职员工、同学进入校内，对确需进出校内人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温特别人员进入校内，上课期间封闭管理，学校离校后要准时封闭校内，并对校门周边、大门进行消毒、通风。 6、持续做好疫情防控信息收集、宣扬和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台，广泛宣扬疫情防控学问，确保疫情防控宣扬信息准时传达到每位教职工和同学。引导教职工和同学准时关注

24、权威发布，关注本地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣不传谣，消退教职工和同学的忧虑和恐惊心理。 7、乐观做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(香皂)、一次性手套、红外体温测量仪(水银体温表)等防控物资选购和储备。设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在卫生室设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费、支配专人进行管理，避开滥用和铺张。 (二)建立信息台帐 1、根据训练局要求，全掩盖、无遗漏、精准把握每位教职员工、同学返校前14天的身体健康状况，做好统计排查。 2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控日报告零报告制度，不得迟报、漏报、瞒报。 (三)防控措施 1

25、、开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展爱国卫生运动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广阔师生制造卫生、干净、健康、文明的校内环境。 2、要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展同学疫情监测。 3、开学时，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时，开展健康检测。开学后，要严格落实学校传染病防控措施，做好同学晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。 4、严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发觉传染病或疑似病例，应准时报告、妥当处置，做到传染病

26、病例的早发觉、早报告、早隔离、早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状，应居家休息，削减外出接触他人要佩戴口罩。 二、开学时/后详细工作 (一)严格执行各项预案 1、加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。 2、落实校内疫情动态监测制度，严格落实教职员工和同学晨午检制度，缺课师生及缺课缘由的登记，统计和追踪工作。对发觉的发热咳嗽等不适症状的教职工和同学，第一时间支配在隔离室进行隔离，并马上上报训练办。开学后，学校在门口设立检测站，一生一档，老师分组对同学进行进校前体温检测及消毒工作，详细分工如下： 周一：* 周二：* 周三

27、：* 周四：* 周五：* 同学上午及下午上学前要在家测量一次体温，并上报班级群，体温正常的方可上学，不正常的上报后，家长要准时就医，班主任要做好追踪。上午同学在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后，同学饮用同学奶前必需洗手，用餐后再次测量体温。其次节课间操做好眼保健操。下午同学在门口测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后再次测量体温。 3、严格落实疫情防控随时报、日报告、零报告制度，按时、精准报告训练办，不迟报、漏报、瞒报。 (二)准时补充物资储备有方案选购补充医用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作准

28、时有效开展。 (三)加强训练教学秩序管理 1、全面了解假期同学学习状况，合理调整教学方案，教学内容支配，强化有针对性的辅导。 2、错时支配同学入校和离校时间，家长须在校门外接送同学且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后准时离开。 (四)持续保持校内环境卫生 1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行消毒和清扫，常常开窗通风，保持室内空气流通。 2、对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒，洗手池要有洗手皂。 (五)加强校内平安工作 严禁外来人员进入校内，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量，禁止未佩戴口罩或体温特别人员进入校内。疫情防控期间，与训练教学无

29、关的聚急性活动一律暂停。 (六)详细责任区划： 各班教室：本班班主任，公共区域(厕所、蛋奶间、操场、洗手设备设施)*，大型玩具(前)*，大型玩具(后)*，隔离室：*。 高温中暑应急处置措施 日常生活中网络舆情的表现以及重要性： 首先，网络时代社会管理的要求。网络舆情是社会舆情在互联网空间的映射，已成为各阶层利益表达、情感宣泄、思想碰撞的新渠道，互联网也成为政府治国理政、了解社情民意的新平台。 其次，制定政策的参考。网络舆情日常应对中的一项基本工作是采集舆情信息，通过采集到的网络舆情信息，了解公众关怀的问题、关注的热点以及他们对这些问题和热点的态度、观点、看法。 最终，可以防患于未然。做好网络舆

30、情的日常应对，在舆情发生的萌芽状态，准时发觉，准时应对，把问题解决在萌芽状态，可以有效地避开网络舆情的集中与危机的到来。 网络舆情应对方案 正确的推断，对网络舆情可能产生的影响进行客观、全面评估准时预备好跟（回）帖材料。 1.快速反应，严控事态影响。一旦发觉针对大化法院的负面舆论，马上向各庭科室主管领导汇报，并由领导小组召集成员讨论应对措施，马上用网民的方式靠上去做工作，努力化解冲突，使其不再扩散。被网络媒体报道转载的重大大事或问题的网上投诉举报，虚假信息和不良信息引发的错误舆论导向，有关负面报道、跟帖被上级领导批示的，可能消失越级上访等问题，必需在发觉该报道或帖子后马上向主管领导汇报。 2.

31、真诚沟通，提高公信度。在处置网络舆情大事时，肯定要端正工作态度，多渠道、多方法全面了解大事真相，不推卸责任，勇于担当应负的责任；在回应时不要只站在如何消退对法院形象的影响上，而要站在当事人或受害者的立场上表示怜悯和劝慰，第一时间告知社会公众或受害者事情真相，进行真诚、公开、准时的沟通，不使冲突进一步激化，赢得公众的理解和信任。 3.借助媒体，增大应对空间。依据某一重大舆情大事的进展态势和走向，最大程度地争取媒体的支持，利用报纸、电视台等媒体的公信力和权威性，适时转移目标，发布最准时权威的信息，左右网络舆情的走向，把噪音杂音压下来，使该网络舆情信息关注度渐渐转冷。 4.加强宣扬，依托信息调研的力

32、气，提升法院的良好形象。调研员有目的、有方案、分阶段确定网络宣扬主题，采写新闻稿件，在网络上大力宣扬我院开展审判、执行等各项工作的新阅历、新成果，用正面的声音唱响网上主旋律。让更多的网民了解法院、客观看待并正面热议法院审判工作的成效。 网络舆情假如运用得好，可以让网络舆论成为民意的晴雨表、社会的黏合剂、道德的风向标，促进社会良性进展；如运用不好运用不当，则会适得其反。做好舆情监测防患与未然，助力解决企业和政府与潜在群体隐形冲突和问题，化危为机请让云腾舆情成为您最得力的助手。 高温中暑应急处置措施 网络舆情风险一般会经受萌发期、进展期、爆发期、衰退期和沉淀期，在不同周期中呈现出不同的特点和规律，

33、需要规避的风险和误区也各不相同。企业在面对舆情风险时也应有不同措施来应对可能到来的舆情危机。 舆情风险萌发期处理措施 萌发期的网络舆情通常呈现为线索式内容，如星星之火，还未被网友普遍关注。假如此时介入得当，往往能将其快速平静；假如介入不当，就会适得其反，使其快速进入舆情进展期。在风险萌发期，企业可以使用识微商情这样的网络舆情监测工具进行7x24小时全自动监测，发觉负面信息。 面对负面信息，企业切忌盲目控评、删帖，舆情多是现实问题在线上的延长，在引导处置时只是重视舆情引导处置的形式，而忽视舆论背后的网民关切和舆论诉求，不但无法很好地解决实际问题，而且会给公众留下恶劣的负面形象。企业要针对网友负面

34、信息中提出的诉求妥当处理，乐观回应。 02 舆情风险进展期处理措施 进展期的网络舆情迫切要求企业的快速有效回应，并开展实际处置工作，但在这个过程中简单陷入回不回应、如何回应的困惑。面对舆情风险的快速进展，企业可以借助识微商情网络舆情监测工具把握舆情起源、进展中真实信息，进行初步调查，不能仅凭主观意识进行回应与推断，这样不仅不能平静舆情，反而易导致次生舆情风险的消失。 在舆情风险进展期，线上线下舆论会消失频繁联动的现象，舆情工作的重心要放在着手解决线下存在的实际问题。线下问题处置不当，就会激化相关冲突，进一步刺激线上舆情发酵，扩大线上负面舆情的影响。 03 舆情风险爆发期处理措施 爆发期的网络舆

35、情热度高，议题较多元，诉求相对明确，能量亟待释放。此时的总体策略应以疏为主，切不行盲目进行堵截。在舆情爆发，舆论已经形成肯定惯性，具有强大的语话权，在这种时候，切忌过度封堵、切忌形式化或心情化的信息发布、切忌实行强对冲的处理方式。 爆发期的舆情非常关注客观事实。假如在舆情爆发期强行处理，不仅会铺张企业大量的人力物力，而且会引起网络舆情的反扑，激发更多的质疑。以上的几种处理方式不仅不能缓和舆情风险，而且会波及舆情引导主体，引发次生舆情危机。 04 舆情风险衰退、沉淀期处理措施 进入舆情进展后期，舆情热度会渐渐消退并趋于稳定。但假如疏于防范，会导致新的焦点议题再次产生，也可能会造成舆情热度反弹。这

36、种时候要切忌盲目乐观，要连续使用识微商情网络舆情监测工具对舆情进行实时监测，对于负面信息实时报送，亲密关注线下线上舆情的联系，进行动态的观看和评估，防止舆情的良好进展态势发生反向逆转。 高温中暑应急处置措施 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小伴侣们身体健康和生命平安，依据省训练厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。 一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控学问，提高全园师生的自我防护意识和力量;完善疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，准时实行有效的防控措施，预防和掌握新型冠状病毒肺炎在我园的发生和扩散，最终实现零病例、零感染目标。

37、二、组织领导 (一)人员组成 组 长：园 长 * 副组长：副园长 * 教务主任 * 后勤负责人 * 成 员：各班班主任、生活老师 (二)主要职责 1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，准时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。 2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级具体预案，做好长期应对预备; 3.贯彻落实市训练局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2022年春季开园预备工作，保障开园后正常的训练教学秩序; 4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证

38、明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康训练制度。 5.仔细做好开园前全园师生疫情状况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生; 6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校内清洁卫生、全面消毒等工作; 7.开展校内隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全掩盖、无遗漏、无盲区; 8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣扬，做好相关舆情宣扬引导工作，把握师生中的舆情动态。 三、详细工作支配 (一)开园前的预备工作 1.加强师生

39、训练引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和力量，做好个人防护，削减疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控学问技能培训和应急处置演练。 2.提前告知详细开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园详细时间(待上级训练主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，消失相关症状、体温高于37.3的，要暂缓返校。 3.仔细落实日报告制

40、度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全掩盖排查，实行日报告、零报告制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况;要求幼儿家长必需坚持日报告制度，没有特别的可以不报，如有特别必需准时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 4.做好师生行踪和健康监测。精确了解和把握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区

41、居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观看14天。 5.预备好应急物资与场所。教务处依据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室四周设置相对独立的观看室，用以临时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避开交叉感染。 6.做好校内卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，根据消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满意需求;在园内各公共卫生间配备充分的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴正确

42、洗手图示，宣扬指引幼儿学会正确洗手方法。 7.做好开园后后勤保障预备。做好食堂、饮用水的平安监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展平安操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车平安卫生检查，重点对车内座椅、扶手、平安带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并准时通风换气。 8.严密组织平安隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好预备。 9.仔细做好教学预备工作。教务处做好老师教学任务下达，制定好班级课表和老师课表，检查教材及老师用书预备状况，检查与预备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。 (二)入园当日工作方案 1.

43、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，并留意与他人保持肯定距离。引导家长及幼儿有序入园，避开人员聚集。 2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的全部人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随便进入教室。 3.对去过疫情严峻地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。消失发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长伴随主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观看幼儿入园。 4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康学问和疫情防控宣扬训练。 5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫

44、生干净。 6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者，应准时上报，同时协作当地医疗卫生气构做好亲密接触者管理和消毒等工作。 (三)开园后的工作支配 1.严格落实校内封闭管理。学校校内实行封闭式管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。 2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课老师自测体温报教务处。体温特别者及与其接触者马上隔离，并上报系领导和防控领导小组。 3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持洁净、卫生，设立废弃口罩特地回收点;制定日常消毒工作标准和细则，

45、对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时留意保暖)，保持室内空气流通，并仔细做好记录。 4.抓好午餐饮食卫生管理。实行分时、分区、分组就餐制度，避开幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品选购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂选购人员或供货人员应避开直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后准时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁选购食用野生动物。餐具用品须根据食(饮)具消毒卫生标准进行高温消毒。 5.做好幼儿健康宣扬训练。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣扬训练、心理健康训练，准时了解幼儿动态，建立工作台账并准时上报。 6.组织幼儿参与体育熬炼。仔细上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育熬炼，努力增加幼儿体质，增加对新冠病毒肺炎的反抗力量。 7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情