电场力的性质ppt课件.ppt
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1、第第1 1课时课时 电场力的性质电场力的性质考点自清考点自清一、元电荷及电荷守恒定律一、元电荷及电荷守恒定律1.1.元电荷元电荷: :科学家发现最小的电荷量科学家发现最小的电荷量, ,质子、正负电质子、正负电子电荷量与它相同子电荷量与它相同, ,用用e e表示表示, ,e e= = . .2.2.电荷守恒定律电荷守恒定律 (1)(1)起电方式起电方式: : 、 、感应起电、感应起电. .第六章第六章 静电场静电场1.601.601010-19 -19 C C摩擦起电摩擦起电接触起电接触起电(2)(2)带电实质带电实质: :物体带电的实质是物体带电的实质是 . .(3)(3)内容内容: :电荷既
2、不会创生电荷既不会创生, ,也不会消灭也不会消灭, ,它只能从一个它只能从一个物体物体 , ,或者从物体的一部分或者从物体的一部分 ; ;在转移的过程中在转移的过程中, ,电荷的总量电荷的总量 . .得失电子得失电子转移到另一个物体转移到另一个物体转移到另转移到另一部分一部分保持不变保持不变特别提醒特别提醒当完全相同的带电金属球相接触时当完全相同的带电金属球相接触时, ,同种电荷电量平均同种电荷电量平均分配分配, ,异种电荷先中和后平分异种电荷先中和后平分. .二、点电荷及库仑定律二、点电荷及库仑定律1.1.点电荷点电荷: :有一定的电荷量有一定的电荷量, ,忽略忽略 的一种理想化的一种理想化
3、 模型模型. .2.2.库仑定律库仑定律 (1)(1)内容内容: : 中两个静止点电荷之间的相互作用力与它中两个静止点电荷之间的相互作用力与它 们的们的 成正比成正比, ,与它们的与它们的 成反比成反比. . 作用力的方向在作用力的方向在 . . (2) (2)表达式表达式: ,: ,式中式中k k= = NmNm2 2/C/C2 2, ,叫静电叫静电 力常量力常量. . (3) (3)适用条件适用条件: : 中的中的 . .形状和大小形状和大小真空真空电荷量的乘积电荷量的乘积距离的平方距离的平方它们的连线上它们的连线上9.09.010109 9212rqqkF 真空真空点电荷点电荷三、电场、
4、电场强度和电场线1.1.电场电场 (1)(1)定义定义: :存在于电荷周围存在于电荷周围, ,能传递电荷间能传递电荷间 的一的一 种特殊物质种特殊物质. . (2) (2)基本性质基本性质: :对放入其中的电荷有对放入其中的电荷有 . .2.2.电场强度电场强度 (1)(1)定义定义: :放入电场中某点的电荷受到的电场力放入电场中某点的电荷受到的电场力F F与它的与它的 的比值的比值. . (2) (2)定义式定义式: : . . (3) (3)单位单位: : 或或 . .相互作用相互作用力的作用力的作用电荷量电荷量q qqFE N/CN/CV/mV/m (4)(4)矢量性矢量性: :规定规定
5、 在电场中某点在电场中某点 的方向的方向 为该点电场强度的方向为该点电场强度的方向. .3.3.电场线的特点电场线的特点 (1)(1)电场线从电场线从 或无限远处出发或无限远处出发, ,终止于终止于 或无或无 限远处限远处. . (2) (2)电场线在电场中不相交电场线在电场中不相交. . (3) (3)在同一电场里在同一电场里, ,电场线电场线 的地方场强越大的地方场强越大. . (4) (4) 的电场线是均匀分布的平行直线的电场线是均匀分布的平行直线. . (5) (5)电场线不是实际存在的线电场线不是实际存在的线, ,而是为了形象地描述电场而是为了形象地描述电场 . .正电荷正电荷所受电
6、场力所受电场力正电荷正电荷负电荷负电荷越密越密匀强电场匀强电场假想的线假想的线4.4.几种典型电场的电场线几种典型电场的电场线( (如图如图1 1所示所示) )特别提醒特别提醒电场中某点场强的大小和方向与该点放不放电荷以及所放电场中某点场强的大小和方向与该点放不放电荷以及所放电荷的大小和电性无关电荷的大小和电性无关, ,由电场本身决定由电场本身决定. .图图1 1热点一热点一 应用库仑定律需要注意的几个问题应用库仑定律需要注意的几个问题热点聚焦热点聚焦1.1.库仑定律的适用条件是真空中的静止点电荷库仑定律的适用条件是真空中的静止点电荷. .点电荷是一种点电荷是一种 理想化模型理想化模型, ,当
7、带电体间的距离远远大于带电体的自身大小当带电体间的距离远远大于带电体的自身大小 时时, ,可以视其为点电荷而适用库仑定律可以视其为点电荷而适用库仑定律, ,否则不能适用否则不能适用. . 交流与思考交流与思考: :在理解库仑定律时在理解库仑定律时, ,有人根据公式有人根据公式 , ,设设 想当想当r r00时得出时得出F F的结论的结论, ,请分析这个结论是否正确请分析这个结论是否正确. . 提示提示: :从数学角度分析是正确的从数学角度分析是正确的, ,但从物理角度分析但从物理角度分析, ,这一这一 结论是错误的结论是错误的. .错误的原因是错误的原因是: :当当r r00时两电荷已失去了作
8、时两电荷已失去了作 为点电荷的前提条件为点电荷的前提条件, ,何况实际电荷都有一定大小何况实际电荷都有一定大小, ,根本不根本不 会出现会出现r r =0=0的情况的情况. .也就是说也就是说r r00时时, ,已不能再利用库仑定已不能再利用库仑定律律 计算两电荷间的相互作用力了计算两电荷间的相互作用力了. .221rqqkF 2.2.库仑定律的应用方法库仑定律的应用方法 库仑定律严格地说只适用于真空中库仑定律严格地说只适用于真空中, ,在要求不很精确的在要求不很精确的 情况下情况下, ,空气可近似当作真空来处理空气可近似当作真空来处理. .注意库仑力是矢注意库仑力是矢 量量, ,计算库仑力可
9、以直接运用公式计算库仑力可以直接运用公式, ,将电荷量的绝对值将电荷量的绝对值 代入公式代入公式, ,根据同种电荷相斥根据同种电荷相斥, ,异种电荷相吸来判断作异种电荷相吸来判断作 用力用力F F是引力还是斥力是引力还是斥力; ;也可将电荷量带正、负号一起也可将电荷量带正、负号一起 运算运算, ,根据结果的正负根据结果的正负, ,来判断作用力是引力还是斥力来判断作用力是引力还是斥力. . 3.3.三个点电荷的平衡问题三个点电荷的平衡问题 要使三个自由电荷组成的系统处于平衡状态要使三个自由电荷组成的系统处于平衡状态, ,每个电荷每个电荷 受到的两个库仑力必须大小相等受到的两个库仑力必须大小相等,
10、 ,方向相反方向相反, ,也可以说也可以说 另外两个点电荷在该电荷处的合场强应为零另外两个点电荷在该电荷处的合场强应为零. .由库仑力的方向及二力平衡可知由库仑力的方向及二力平衡可知, ,三个点电荷必须在同一三个点电荷必须在同一直线上直线上, ,且同种电荷不能相邻且同种电荷不能相邻, ,中间的异种电荷的电荷量应中间的异种电荷的电荷量应最小最小, ,且靠近两侧电荷量较小的那一个且靠近两侧电荷量较小的那一个, ,即即“三点共线三点共线, ,两两同夹异同夹异, ,两大夹小两大夹小, ,近小远大近小远大”. .交流与思考交流与思考: :当三个电荷中有两个电荷已经固定当三个电荷中有两个电荷已经固定, ,
11、要使第三要使第三个自由电荷平衡个自由电荷平衡, ,需要哪些条件需要哪些条件? ?对自由电荷的电性和电荷对自由电荷的电性和电荷量有无要求量有无要求? ? 当三个电荷中有两个电荷已经固定当三个电荷中有两个电荷已经固定, ,要使第三个自由要使第三个自由电荷平衡电荷平衡, ,只要找到两个固定电荷的合场强为零的点即可只要找到两个固定电荷的合场强为零的点即可, ,对自由电荷的电性和电荷量都无要求对自由电荷的电性和电荷量都无要求. .提示提示:热点二热点二 电场强度的计算方法电场强度的计算方法1.1.一般方法一般方法 中学阶段求场强一般有下列三种方法中学阶段求场强一般有下列三种方法: : (1) (1) 是
12、电场强度的定义式是电场强度的定义式, ,适用于任何电场适用于任何电场, ,电场中电场中 某点的场强是确定值某点的场强是确定值, ,其大小和方向与试探电荷无关其大小和方向与试探电荷无关, ,试试 探电荷探电荷q q充当充当“测量工具的作用测量工具的作用”. . (2) (2) 是真空中点电荷所形成电场的计算式是真空中点电荷所形成电场的计算式, ,E E由场由场 源电荷源电荷Q Q和某点到场源电荷的距离和某点到场源电荷的距离r r决定决定. . (3) (3) 是场强与电势差的关系式是场强与电势差的关系式, ,只适用于匀强电场只适用于匀强电场, , 注意式中的注意式中的d d为两点间的距离在场强方
13、向的投影为两点间的距离在场强方向的投影. . 场强是矢量场强是矢量, ,所以场强的合成遵守矢量合成的平行四边形所以场强的合成遵守矢量合成的平行四边形 定则定则. .qFE 2rQkE dUE 2.2.特殊方法特殊方法 (1)(1)补偿法补偿法: :求解电场强度求解电场强度, ,常用的方法是根据问题给出的常用的方法是根据问题给出的 条件建立起物理模型条件建立起物理模型. .如果这个模型是一个完整的标准模如果这个模型是一个完整的标准模 型型, ,则容易解决则容易解决. .但有时由题给条件建立的模型不是一个完但有时由题给条件建立的模型不是一个完 整的标准模型整的标准模型, ,比如说是模型比如说是模型
14、A A, ,这时需要给原来的问题补这时需要给原来的问题补 充一些条件充一些条件, ,由这些补充条件建立另一个容易求解的模型由这些补充条件建立另一个容易求解的模型B B, , 并且模型并且模型A A与模型与模型B B恰好组成一个完整的标准模型恰好组成一个完整的标准模型. .这样求这样求 解模型解模型A A的问题就变为求解一个完整的标准模型与模型的问题就变为求解一个完整的标准模型与模型B B的的 差值问题差值问题. . (2) (2)极值法极值法: :物理学中的极值问题可分为物理型和数学型两物理学中的极值问题可分为物理型和数学型两 类类. .物理型主要依据物理概念、定理、定律求解物理型主要依据物理
15、概念、定理、定律求解. .数学型则数学型则 是根据物理规律列出方程后是根据物理规律列出方程后, ,依据数学中求极值的知识求依据数学中求极值的知识求 解解. .(3)(3)微元法微元法: :微元法就是将研究对象分割成许多微小的单位微元法就是将研究对象分割成许多微小的单位, ,或从研究对象上选取某一或从研究对象上选取某一“微元微元”加以分析加以分析, ,从而可以化曲从而可以化曲为直为直, ,使变量、难以确定的量转化为常量、容易确定的量使变量、难以确定的量转化为常量、容易确定的量. .(4)(4)等效替代法等效替代法: :等效替代法是指在效果一致的前提下等效替代法是指在效果一致的前提下, ,从从A
16、A事实出发事实出发, ,用另外的用另外的B B事实来代替事实来代替, ,必要时再由必要时再由B B到到C C直至直至实现所给问题的条件实现所给问题的条件, ,从而建立与之相对应的联系从而建立与之相对应的联系, ,得以用得以用有关规律解之有关规律解之. .如以模型替代实物如以模型替代实物, ,以合力以合力( (合运动合运动) )替代两替代两个分力个分力( (分运动分运动).).(5)(5)对称法对称法: :对称法是利用带电体对称法是利用带电体( (如球体、薄板等如球体、薄板等) )产生的产生的电场具有对称性的特点来求电场强度的方法电场具有对称性的特点来求电场强度的方法. .热点三热点三 对电场线
17、的进一步认识对电场线的进一步认识1.1.电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的关系电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的关系 根据电场线的定义根据电场线的定义, ,一般情况下一般情况下, ,带电粒子在电场中的运带电粒子在电场中的运 动轨迹不会与电场线重合动轨迹不会与电场线重合, ,只有同时满足以下三个条件时只有同时满足以下三个条件时, , 两者才会重合两者才会重合: : (1) (1)电场线为直线电场线为直线; ; (2) (2)电荷初速度为零电荷初速度为零, ,或速度方向与电场线平行或速度方向与电场线平行; ; (3) (3)电荷仅受电场力或所受其他力合力的方向与电场线平电荷仅受电场力或所受其他
18、力合力的方向与电场线平 行行. .2.2.等量同种电荷和等量异种电荷的电场等量同种电荷和等量异种电荷的电场 (1)(1)等量同种电荷的电场如图等量同种电荷的电场如图2 2甲所示甲所示 图图2 2 两点电荷连线中点两点电荷连线中点O O处的场强为零处的场强为零, ,此处无电场线此处无电场线. .两点电荷连线中点两点电荷连线中点O O附近电场线非常稀疏附近电场线非常稀疏, ,但场强不为零但场强不为零. . 从两点电荷连线中点从两点电荷连线中点O O沿中垂面沿中垂面( (线线) )到无限远到无限远, ,电场线先电场线先变密后变疏变密后变疏, ,即场强先变大后变小即场强先变大后变小. .两点电荷连线中
19、垂线上各点的场强方向和中垂线平行两点电荷连线中垂线上各点的场强方向和中垂线平行. . 关于关于O O点对称的两点点对称的两点A A与与A A、B B与与B B的场强等大、反向的场强等大、反向. .(2)(2)等量异种电荷的电场如图等量异种电荷的电场如图2 2乙所示乙所示. .两点电荷连线上各点的场强方向从正电荷指向负电荷两点电荷连线上各点的场强方向从正电荷指向负电荷, ,沿沿电场线方向场强先变小再变大电场线方向场强先变小再变大. .两点电荷连线的中垂面两点电荷连线的中垂面( (线线) )上上, ,电场线的方向均相同电场线的方向均相同, ,即即场强方向相同场强方向相同, ,且与中垂面且与中垂面(
20、 (线线) )垂直垂直. .关于关于O O点对称的两点点对称的两点A A与与A A、B B与与B B的场强等大同向的场强等大同向. .题型题型1 1 库仑定律的应用库仑定律的应用【例例1 1】 如图如图3 3所示所示, ,悬挂在悬挂在O O点的一根不可伸长点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球A A. .在两次实验中在两次实验中, ,均缓慢移动另一带同种电荷均缓慢移动另一带同种电荷的小球的小球B B, ,当当B B到达悬点到达悬点O O的正下方并与的正下方并与A A在同在同一水平线上一水平线上, ,A A处于受力平衡时处于受力平衡时, ,悬线偏
21、离竖悬线偏离竖直方向的角度为直方向的角度为. .若两次实验中若两次实验中B B的电荷量的电荷量分别为分别为q q1 1和和q q2 2, ,分别为分别为3030和和4545, ,则则q q2 2/ /q q1 1为为多少多少? ?题型探究题型探究图图3 3思路点拨思路点拨 A A受力平衡受力平衡, ,可以可以A A为研究对象为研究对象, ,受力分析受力分析, ,然后利然后利用合力为零求解用合力为零求解. .解析解析 A A受重力、库仑力和绳子拉力的作用受重力、库仑力和绳子拉力的作用, ,如下图所示如下图所示. .由图可得由图可得F F= =G Gtantan 由库仑定律得由库仑定律得 由图由图
22、r r= =l lsinsin 由以上三式可解得由以上三式可解得 , ,因因q qA A不变不变, ,则则 . . 答案答案 322rqqkFBAABkqGlqtansin222221sin 45 tan 452 3sin 30 tan 30qq方法提炼方法提炼 解决带电体在电场中处于平衡状态问题的方法与解解决带电体在电场中处于平衡状态问题的方法与解决力学中平衡问题的方法是一样的决力学中平衡问题的方法是一样的, ,都是依据共点力平衡都是依据共点力平衡条件求解条件求解, ,所不同的只是在受力分析列方程时所不同的只是在受力分析列方程时, ,一定要注一定要注意考虑电场力意考虑电场力. .变式练习变式
23、练习1 1 光滑绝缘的水平面上固定着光滑绝缘的水平面上固定着三个带电小球三个带电小球A A、B B、C C, ,它们的质量均为它们的质量均为m m, ,间距均为间距均为r r, ,A A、B B带等量正电荷带等量正电荷q q. .现对现对C C球球施一水平力施一水平力F F的同时的同时, ,将三个小球都放开将三个小球都放开, ,如图如图4 4所示所示, ,欲使得三个小球在运动过程中欲使得三个小球在运动过程中保持间距保持间距r r不变不变, ,求求: :(1)(1)C C球的电性和电荷量球的电性和电荷量. .(2)(2)力力F F及小球的加速度及小球的加速度a a. .图图4 4解析解析 设取设
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