Z社区卫生服务中心健康教育工作制度.docx

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2、对不同群体、不同季节、不同健康问题和心理状况选择恰当的健康训练题目,并制定出健康训练规划。 三、制定相关人员对健康训练内容进行充分预备,既要科学性,又要留意普及性和有用性,以满意社区居民的需要。 四、仔细实施规划,依据不同个体或群体,实行不同的健康训练方式: (一)实行宣扬栏,宣扬资料等书面形式,将训练内容交给居民自己阅读。 (二)充分利用广播、电视、报纸进行健康训练宣扬。 (三)实行定期集中训练的方法,进行防病及保健学问训练。 (四)实行小组训练的方法,对同类健康问题的群体进行保健、康复等训练。 (五)实行个别训练的方法,对特别个体及家属进行疾病学问,自我监测及家庭照看训练。 五、定期征求居委会及社区居民对健康训练活动及内容的看法或建议;随时询问社区居民对防病保健学问的知晓度,以指导健康训练工作的有效进行。 试验员职责 试验室职责 试验职责 应急职责 店员职责 店面职责 第 2 页 共 2 页