人教版八年级数学下册第十七章 勾股定理 小结与复习 课件%28共27张PPT%29.ppt
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1、小结与复习,第十七章勾股定理,要点梳理,1.如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么,a2+b2=c2,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.,在直角三角形中才可以运用,2.勾股定理的应用条件,一、勾股定理,3.勾股定理表达式的常见变形:a2c2b2,b2c2a2,,二、勾股定理的逆定理,1.勾股定理的逆定理,如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.,满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.,2.勾股数,3.原命题与逆命题,如果两个命题的题设、结论正好相反,那么把其中一个叫做原命题,另一个叫做它的逆命题.,例1在RtABC中,ACB=
2、90,CDAB于D,AC=20,BC=15.(1)求AB的长;(2)求BD的长,解:(1)在RtABC中,ACB=90,(2)方法一:SABC=ACBC=ABCD,2015=25CD,CD=12在RtBCD中,,考点讲练,方法二:设BD=x,则AD=25-x.,解得x=9.BD=9.,对于本题类似的模型,若已知两直角边求斜边上的高常需结合面积的两种表示法起来考查,若是同本题(2)中两直角三角形共一边的情况,还可利用勾股定理列方程求解.,【变式题】如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点B落在CD边上的B处,点A的对应点为A,且BC3,求AM的长.,解:连接BM,MB.设
3、AMx,在RtABM中,AB2AM2BM2.在RtMDB中,MD2DB2=MB2.MBMB,AB2AM2MD2DB2,即92x2(9x)2(93)2,解得x2.即AM2.,1.RtABC中,斜边BC=2,则AB2+AC2+BC2的值为()A.8B.4C.6D.无法计算,A,3.一直角三角形的三边分别为2、3、x,那么以x为边长的正方形的面积为_.,2.如图,C=ABD=90,AC=4,BC=3,BD=12,则AD的长为_,13或5,13,4已知RtABC中,C=90,若a+b=14cm,c=10cm,求ABC的面积.,解:a+b=14,(a+b)2=196.又a2+b2=c2=100,2ab=
4、196-(a2+b2)=96,ab=24,例2我国古代数学著作九章算术中记载了一道有趣的问题,这个问题的意思是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池的中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面,请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?,解:如图,设水池的水深AC为x尺,则这根芦苇长AD=AB=(x+1)尺,,在直角三角形ABC中,BC=5尺,由勾股定理得BC2+AC2=AB2,即52+x2=(x+1)2,25+x2=x2+2x+1,,2x=24,,x=12,x+1=13.,答:水池的水深12尺,这根芦苇长13尺.,D,B,C,
5、A,例3如图所示,一只蚂蚁从实心长方体的顶点A出发,沿长方体的表面爬到对角顶点C1处,问怎样走路线最短?最短路线长为多少?,解析:蚂蚁由A点沿长方体的表面爬行到C1点,有三种方式:,沿ABB1A1和A1B1C1D1面;沿ABB1A1和BCC1B1面;沿AA1D1D和A1B1C1D1面,把三种方式分别展成平面图形如下:,解:在RtABC1中,,在RtACC1中,,在RtAB1C1中,,沿路径走路径最短,最短路径长为5.,化折为直:长方体中求两点之间的最短距离,展开方法有多种,一般沿最长棱展开,距离最短.,5.现有一长5米的梯子架靠在建筑物的墙上,它们的底部在地面的水平距离是3米,则梯子可以到达建
6、筑物的高度是_米,4,在RtABO中,OA2米,DCOB1.4米,AB2221.422.04.42.61.4,1.421.96,2.041.96,答:卡车可以通过,但要小心,解:如图,过半圆直径的中点O,作直径的垂线交下底边于点D,取点C,使CD1.4米,过C作OD的平行线交半圆直径于B点,交半圆于A点.,6.如图,某住宅社区在相邻两楼之间修建一个上方是一个半圆,下方是长方形的仿古通道,现有一辆卡车装满家具后,高4米,宽2.8米,请问这辆送家具的卡车能否通过这个通道?,7.在O处的某海防哨所发现在它的北偏东60方向相距1000米的A处有一艘快艇正在向正南方向航行,经过若干小时后快艇到达哨所东南
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