镇小学体育卫生艺术管理制度.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作镇小学体育卫生艺术管理制度 镇学校体育卫生艺术管理制度之相关制度和职责，镇学校体育、卫生、艺术管理制度体育工作制度1、学校成立体育工作领导小组。每学期召开三次会议,学校体育工作领导小组讨论正常体育工作,群策群力解决难题。2、班主任要把学校体育工. 镇学校体育、卫生、艺术管理制度 体育工作制度 1、学校成立体育工作领导小组。每学期召开三次会议,学校体育工作领导小组讨论正常体育工作,群策群力解决难题。 2、班主任要把学校体育工作写入班主任工作方案之中,并且抓落实、勤检查。 3、体育组要制定每学期体育工作方案,提交体育工作领导小组讨论审议,学期末有工作总结。 4、体

2、育老师要仔细参与教学讨论活动,按时参与进修学习。 5、体育老师要仔细组织开展群众体育活动,将同学体育达标工作列为重要内容之一。学校将达标作为评比文明班、文明同学的主要条件之一。班主任要乐观协作体育老师做好达标工作,要勤督促、勤检查。 6、秋季举办一次体育节活动。 大课间活动管理制度 一、活动时间 每周二到周五上午两节课后 二、活动负责 活动老师:班主任、任课老师 器材出借:体育组老师 检查记录:值周老师 三、活动要求 1、师生全员参与,充分发挥师生的乐观性,达到全体健身的目的。 2、各班同学由负责老师带队。各班根据活动支配表把同学带到所要求的场地开展活动。3、负责老师组织各班班长及体育委员到体

3、育室领取自己班的活动器材参与活动,活动结束后点清数量归还器材,办好登记出借手续。 4、每个负责老师要清晰同学进行活动的要求和所需要留意的平安问题。如活动场所的平安隐患,班级之间进行活动场地的避让等。 5、活动结束后,仍由各班负责老师带队回教室。 6、如遇不好的天气,各班组织好同学在室内进行活动。如下棋、做室内操等。 四、器材出借要求: 1、负责器材老师提前5分钟到体育室。 2、预备好负责班级各班所用的器材。 3、记录好出借归还器材数量,如有缺少准时与班主任联系。 五、活动场地分布 1、一、二班级活动场地分布:教学楼后面的操场 2、三、四班级活动场地分布:大操场 3、五、六班级活动场地分布:篮球

4、场 卫生工作制度 1、成立学校爱国卫生委员会,实行分工负责制,搞好学校卫生管理工作。各处、室、组、班级都是学校卫生工作的基层组织,负责各部门的卫生管理工作。 2、教室、办公室等全部室内卫生,要每天清扫,保持地面、桌面、墙面、干净洁净,桌、凳、橱、椅及全部用具摆放整齐、洁净。不乱涂乱画,门窗光明。教室内讲台、黑板干净洁净。 3、学校环境卫生,根据学校划分的卫生责任区,责任人要做到:每天一小扫,一周一大扫,要干净洁净,无纸,无垃圾,无杂草,无污水,无塑料袋,无果皮等。 4、个人卫生:训练同学养成“五要”“六不”的个人卫生习惯。五要:要按时作息,要睡前刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲勤理发,要饭

5、前便后洗手。六不:不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不随地吐痰,不吃零食,不用公共毛巾、茶杯。留意眼睛卫生,看书写字姿态端正,不躺着看书,不在光线暗的地方和行走时看书,做好眼保健操,准时娇正眼病,定期轮换坐次。体育课、劳动课,要加强对同学的平安训练,每年一次对同学进行全面的体格检查,计入个人档案。 5、搞好饮食卫生:要搞好环境卫生和个人卫生,执行饮食卫生管理条例,确保饮食卫生,保证师生身心健康。 6、毁灭四害,预防疾病:准时清除垃圾、污水,防止蚊蝇滋生地,准时清运垃圾,确保卫生洁净。 7、加强卫生宣扬,准时出刊板报,宣扬卫生学问,利用健康训练课向同学进行卫生健康训练。并进行眼保健操.心理健康训练

6、的询问训练工作,进行常见病.多发病的卫生防疫学问讲座。 8、卫生检查评比制度:班主任、任课老师、班级卫生委员要检查、监督每天的环境卫生和眼保健操的执行状况。学校要组织检查评比,准时通报检查结果。每周一检查,一月一总结,依据检查评比结果颁发卫生流淌红旗,一年一总评,表彰“卫生先进班”,对环境卫生,室内卫生、个人卫生、体育卫生保持好的班级评为先进班级的记录班主任工作档案,做为考核评估班主任的资料。 教学卫生制度 (一)老师教学卫生 1、学科内容要符合同学的实际接受力量,讲课前要留意观看同学的留意力,培育同学良好的听课习惯。 2、教学要坚持启发性,充分利用实物、挂图、电教等直观形象的教学手段,帮助同

7、学的学习。 3、课内外作业适量,不加重同学的课业负担。 4、教学语言要清楚、声音适度、吐字清晰、精确、语速相宜,板书要字迹工整、条理清楚,利于同学的视听。 5、老师的教态要和气可亲,精神饱满,语言动作富于启发性、感动性和感染力,给同学良好的心理心情感染。 6、严格按作息时间上、下课,不得拖延下课时间。 7、教室保持洁净干净,空气清爽,准时通风。教室的采光、照明、通风、空间、课桌椅、黑板布置及师生所用的教具,都应达到卫生要求,如在试验室上课,全部的设备要卫生,对有毒、有害、有危急的物品,要有防护措施。 8、老师要留意指导和矫正同学坐、立、行、听、读、写、说等姿态,并结合教学实际向同学讲授必要的卫

8、生学问,进行卫生训练,培育良好的卫生习惯。 9、严格按课程表上课,保证同学每天一小时的体育活动时间(含课间操、课外活动),任何人不得以任何理由,挪用体育活动时间。 (二)同学学习卫生 1、阅读卫生: 1)坐姿要正确。姿态端正,脊柱正直,两肘伏桌,不耸肩,前胸距桌约一拳远,大小腿成直角,重心稳落在坐骨和靠背的支撑点之间,不躺着或站着看书。 2)眼与书的距离应当保持在3035厘米之间。 3)连续阅读的时间不能过长,不能超过2030分钟,中间应适当休息。 4)不许同学在走路或乘车时间阅读。 5)阅读时的采光以左侧为宜。 6)课桌的凹凸度要相宜。 7)阅读的场所空气要新奇,尽量避开噪音。 8)不让同学

9、看文字、图画不清楚的书籍。 2、书写卫生: 1)做到“三个一”,眼距书本一尺远,手距笔尖一寸远,胸距桌子一拳远。 2)要选择不阻碍同学健康成长的书写工具。 3)要留意书写时间的规定,12班级以10分钟为宜,46班级以2 0分钟为宜,不留书写时间过长的作业。 3、考试卫生: 1)考试次数不要过频过多。 2)不搞同学没有预备的考试,不搞突然攻击。 3)要加强同学考试心理的卫生训练,让同学正确对待考试。 4)在考试过程中,对待差生不要讽刺挖苦或张贴他们的试卷。 5)考试时间要掌握,一天不能超过两科,每科不超过90分钟。 6)考场应当安静,通风采光好。 7)试卷要清楚无误,同学能顺当阅读。 8)留意考

10、试时间的作息、食品养分和预防常见病。 4、用脑卫生: 1)保证同学的学习、活动时间,做到定时间,有节奏,并形成习惯。 2)合理组织课内外用脑作业,支配各种不同性质的活动,做到学习与活动相轮换,动静轮换,从而保证同学始终有较高的兴奋性与学习力量。 3)尽量削减使其大脑疲惫的因素,如:身心发育不良,养分不良、体弱,学习环境不好,教学内容与方法不符合同学年龄特点,生活制度不合理等。 4)支配学习活动要由易到难,由浅入深,由简洁到简单,把最难的部分放到大脑效率最高的时候去完成。 5)依据大脑的记忆特征(低班级以无意识机械记忆为主,中高班级以有意识和意义记忆为主),讲究合理的记忆方法,爱护大脑,提高记忆

11、效率,把无意记忆与有意记忆结合起来,把握遗忘规律(先多后少,先快后慢)防止产生不应有的遗忘。 艺术训练工作制度 1、坚持进展和提高艺术训练的质量,正常有序开展我校的艺术工作,学校在条件允许的状况下成立舞蹈队、合唱队、鼓号队爱好小组。 2、每学期制订训练方案,学期结束写好小结。 3、学校的艺术爱好小组占学校活动小组的比例不少于40%。艺术爱好小组的老师每学期写好教学日志。每学期召开一次作品展现会。 4、每年春季举办一次艺术节活动。 5、逐步开展器乐进课堂,三班级以上同学以()为抓手,让同学们学会一样小乐器的演奏方法,培育同学对器乐的喜爱。 6、仔细做好艺术训练工作资料的记载、总结与积累工作。 7、成立艺术训练委员会,负责管理学校艺术训练工作,使艺术训练规范化、制度化。 8、每月进行一次艺术训练广播,以培育同学对艺术的爱好。 9、学校的艺术团队常常走向社会,面对社区,为四周孤老和居民演出,在社区中建立肯定的知名度。同时培育同学们的爱心和为社会奉献的精神。/P 煤矿岗位责任制 化验室工作制度 供应商管理制度 工程部工作制度 项目部管理制度 工程部管理制度 第 6 页 共 6 页