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1、本文为Word版本,下载可编辑操作试用期员工管理规定办法 试用期员工管理规定方法之相关制度和职责,试用期员工考核制度第一章总则第一条:本方法适用于-公司全部新入职员工。其次条:新员工的职业道德、文化素养、职业潜力由人事部考核,新员工的业务技能、业务素养由入职部. 试用期员工考核(制度) 第一章 总则 第一条:本方法适用于-公司全部新入职员工。 其次条:新员工的职业道德、文化素养、职业潜力由人事部考核,新员工的业务技能、业务素养由入职部门考核。部门经理以上人员的业务技能、业务素养由总经理考核。 第三条:考核原则: 1、 重力量、重潜力,业绩为帮助考核条件。 2、 考核内容可以依据部门 被辅导人
2、被辅导人岗位 辅导时间 辅导员 辅导员岗位 评价项目 评价标准 评分 1 是否将部门职责、部门岗位设置内容仔细具体传授新员工(10分) 很好(9-10);较好(7-8);一般(5-6);较差(3-4);很差(0-2) 2 是否将岗位应知应会的职责内容仔细具体传授新员工(20分) 很好(17-20);较好(13-16);一般(9-12);较差(5-8);很差(0-4) 3 是否将岗位应知应会的操作流程、操作技能仔细具体传授新员工(20分) 很好(17-20);较好(13-16);一般(9-12);较差(5-8);很差(0-4) 4 是否将岗位应知应会的平安禁忌仔细具体传授新员工(10分) 很好(
3、9-10);较好(7-8);一般(5-6);较差(3-4);很差(0-2) 5 辅导新员工过程中是否急躁、认真地讲解原理,使新员工真正理解(10分) 很好(9-10);较好(7-8);一般(5-6);较差(3-4);很差(0-2) 6 是否赐予新员工适时的指导和足够的关怀(10分) 很好(9-10);较好(7-8);一般(5-6);较差(3-4);很差(0-2) 7 是否坚持与新员工进行阶段性的面谈(10分) 很好(9-10);较好(7-8);一般(5-6);较差(3-4);很差(0-2) 8 是否按期填写并提交新员工转正所需材料(10分) 很好(9-10);较好(7-8);一般(5-6);较
4、差(3-4);很差(0-2) 总分(100分) 您对您的试用期(考察期)辅导员还有哪些评价 您对您的试用期(考察期)辅导员还有那些看法和建议 说明:1.本表请试用期(考察期)员工详实填写,并请与试用期(考察期)工作总结及转正申请共同交予部门负责人,由部门负责人转交人力资源部。 2.总分81-100分视作优秀;61-80分视作良好;41-60分视作一般;21-40分视作有待提高;0-20分视作不作为。 附录B (规范性附录) 转正申请审批表 姓名 部门 岗位 试用期 考察期 年 月 日至 年 月 日 申请转正日期 年 月 日 ( 申请提前转正) 员工自述 提出申请理由,并对试用期(考察期)工作表
5、现作客观总结,可附后。 员工签名: 日期: 辅导员 意 见 (由辅导员填写,内容包括新员工在试用(考察)期间对公司/部门所做的详细的贡献,并以实例说明以及、学习把握技能状况),可附后。 签名: 日期: 部门经理意 见 (附转正考核表) 签名: 日期: 人力资源意 见 签名: 日期: 分管领导意 见 签名: 日期: 行政副总 (分公司总经理) 意 见 签名: 日期: 说明:锦联总公司人员、分公司班子人员的转正由行政副总经理签署看法;分公司班子以外人员转正由分公司总经理签署看法,同时办理转正人数多时,可以附名册形式一次性签署。 附录C (规范性附录) 员工试用(考察)期考评表 姓名 部门 岗位 入
6、职时间 考评项目 分值 考评标准 考评得分 工作 表现(40) 责任感 10 任劳任怨,竭尽所能达成任务(9-10);工作努力,份内工作特别完善(7-8);有责任心,能自动自发工作(5-6);工作常需要督促方能完成(3-4);敷衍了事,无责任心,做事马虎大意(0-2). 合作精神 10 与同事或主管合作有效,随时预备尝试新观念,与人相处特别好(9-10);一向合作良好,情愿接受新方法(7-8);大致上与人相处开心,间或会有摩擦(5-6);时常不能合作,表现不同意的态度,难相处(3-4);好像无法与人合作,不情愿接受新事物(0-2). 乐观性 6 工作勤奋,能常常提前到岗或延迟下岗,主动加班加点
7、(6);能圆满完成交付的工作,能提前到岗或延迟下岗,会加班加点(5);偶能提前到岗或延迟下岗,少有加班加点(4);只能按时上下班,不偷懒(3).不能按时上班或工作偷懒(0-2) 工作品质 7 特殊标准,超越要求许多(7);没有错误,能达到要求(6);基本能达到要求,几乎没有错误(5);离要求有肯定差距,间或有错误(3-4);离要求较远,常常犯错(0-2). 出勤状况 7 试用期内从不请假(7);试用期内几乎不请假(6);试用期内间或请假(5);试用期内常常性请假(3-4);试用期常常请假,且不能准时办理请假手续,多为后补 (0-2). 遵章 守纪(30) 劳动纪律 10 熟识并严格遵守,且诱导
8、别人(9-10);能自觉遵守(7-8);严密监督始能遵守(5-6);严密监督还有1次轻度违反(3-4);2次轻度违反(1-2);3次及以上轻度违反或1次不是轻度的违反(0). 规范操作 10 熟识并严格遵守岗位流程,且指导他人(9-10);能自觉遵守(7-8);严密监督始能遵守(5-6);严密监督还有1次轻度违反(3-4);2次轻度违反(1-2);3次及以上轻度违反或1次不是轻度的违反(0). 平安意识 10 警觉性高,能供应改善建议(9-10);遵守规定,留意平安(7-8);常依靠别人,偶有1次稍微违反(5-6);有2次稍微违反现象(3-4);3次及以上轻度违反或1次不是轻度的违反(0-2)
9、. 岗位 技能(30) 工作学问 10 工作各方面均能把握,极为优秀(9-10);对工作了解全面充分(7-8);对工作有相当程度的了解(5-6);工作某些方面如能增进相应学问最好(3-4);与工作有关之事大部分都了解不够(0-2). 学习力量 10 超乎寻常的学习速度且完全消化(9-10);学习快速,记忆力良好(7-8);学习速度尚可,也能记住一些东西,但需勤加教育(5-6);学习缓慢,接受力量迟缓(3-4);愚笨庸劣,记忆力差(0-2). 智能或技能 10 绰有余裕(9-10);胜任开心(7-8);能够胜任(5-6);牵强能胜任(3-4);不能胜任(0-2). 小计 100 / 额外加(减)分 5 / 合计 / / 考核人 考核时间 考核说明:1.员工在试用期满前7天上交试用期工作总结(转正申请),部门(车间)负责人依据员工试用期工作表现进行考核评分,试用期满3日前交人力资源部处理; 2.员工试用期考核60分以上者正常转正, 40-60分者建议延长试用期,40分以下者为不符合工作岗位要求,不能独立完成工作,依据实际状况予以转岗或依据公司相关制度处理。 工会制度 广告部制度 纪检监察制度 老师制度 结算中心制度 客服制度 第 7 页 共 7 页
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