初二暑假数学下册功课解析.doc

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1、初二暑假数学下册功课解析亲爱的同学们，查字典数学网小编给大家整理了八年级暑假数学下册作业【答案】，希望能给大家到来帮助。祝大家暑假愉快!【快乐暑假】八年级暑假数学下册作业【答案】.选择题C A C B C C A D二.填空9.6x?10.201911.-112.14，3n+2 三.解答题13.原式22231?2?.14.解：原方程即11322xxx?，方程两边都乘以(2x?)，得113(2)xx?2x?∴.经检验2x?是原方程的增根，∴原方程无解.15.(1)由于点P(1，2)在直线y=kx上，所以k·1=2得k=2， 这个正比例函数【解析】式为y=

2、2x (2)P?(5，2)，O?(4，0) 设【解析】式为y=kx+b(k≠0),把P?(5，2)，O?(4，0)代入得5240kbkb?，解得28kb?所以【解析】式为：y=2x-816.解：原式22224414443xxxxxx?当3x?时，原式2(3)30?.17.222()2xyxyxxyy?22()()xyxyxy?2xyxy?.当30xy?时，3xy?.原式677322yyyyyy?.18.(1)(2)(23)A?，(31)B?，(12)C?，.1 2 xO 1 -1 A B C A?B?C?y19.(1)在ABC和ADC中，ABAD?，BCDC?，ACAC?，ABCADC?

3、.ABCADC?，EAODAO?∠∠.ABAD?，OBOD?，ACBD?.(2)筝形ABCD的面积ABC?的面积+ACD的面积1122ACBOACDO?116422ACBD?12?.7分20.20.解：(1)由折纸过程知0526x?，2605x?.(2)?图为对称图形，26531322xAMxx?.即点M与点A的距离是3132x?cm.21.在RtABC中，ABBC?，ADDC?.DBDCAD?，90BDC?∠.方法一：45ABDC?∠∠.90MDBBDNCDNBDN?∠∠∠∠，MDBNDC?∠∠.BMDC

4、ND?.DMDN?.方法二：45ADBN?∠∠.90ADMMDBBDNMDB?∠∠∠∠.ADMBDN?∠∠.ADMBDN?.DMDN?.四边形DMBN的面积不发生变化;由知：BMDCND，BMDCNDSS?.师之概念，大体是从先秦时期的师长、师傅、先生而来。其中师傅更早那么意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：师教人以道者之称也。师之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。老师的原意并非由老而形容师。老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。老师连用最初见于史记，有荀卿最为老师之说法。慢慢老

5、师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的老师当然不是今日意义上的教师，其只是老和师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，教师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范

6、围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。1124DBNDMBDBNDNCDBCABCDMBNSSSSSSS?四边形.(2)DMDN?仍然成立，证明：连结DB.在RtABC中，ABBC?，ADDC?，DBDC?，90BDC?∠.45DCBDBC?∠∠.135DBMDCN?∠∠.90NDCCDMBDMCDM?∠∠∠∠，CDNBDM?∠∠.CDNBDM?.DMDN?.(3)DMDN?.