母亲节家长代表发言稿（共11篇）.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作母亲节家长代表发言稿（共11篇）第1篇：母亲节主题班会家长代表发言稿 敬重的各位老师、友爱的同学们： 大家下午好！借着母亲节班会的机会，我们又见面了。特别兴奋，我又能和同学们面对面的沟通，但是今日，我不想讲太多的道理，由于你们都已经长大了，其实你们什么道理都懂，甚至有些事情比我们大人都明白，所以，我给大家讲几个有关母亲的真实的小故事，可能对你们会有启发。第一则小故事：在美国的德克萨斯州有一条法律：年满14岁的孩子必需要帮父母做一些小家务。汤姆满14岁了，于是就给妈妈写了一个纸条，内容是这样的：汤姆帮妈妈去买东西，妈妈应付2美元；汤姆帮妈妈擦地板，妈妈应付3美元

2、；汤姆帮妈妈整理被褥，妈妈应付5美元；汤姆听话好好学习，妈妈应付10美元；总计20美元。其次天早晨，汤姆收到了妈妈的回条：妈妈含辛茹苦将汤姆怀胎十个月，汤姆应付0美元；妈妈教汤姆说话走路，汤姆应付0美元；妈妈每天为汤姆做饭洗衣，汤姆应付0美元；合计0美元。汤姆看后恍然大悟：原来爱是无法用钱来买的，母爱真是世界上最无私的爱。是的，母亲的爱，不会由于孩子的健康与疾病、学习的好与坏、做事的对与错而有所转变，更不会由于将来孩子地位的凹凸而有所转变。即使是孩子犯了错，孩子也永久是妈妈心中的珍宝。信任在座的孩子们都有过同样的感受吧?那么，既然如此，假如你能怀着这颗感恩父母的心来生活，那么你的生活肯定会很健

3、康向上；假如你能怀着这颗感恩的心来学习，那么你会有无穷无尽的动力，你们说呢?其次则故事：一个女孩，从小很听妈妈的话，学习成果总是名列前茅。上初二的时候，她结交了几个特殊贪玩的孩子。开头的时候，她操纵得很好，对学习影响不大，可随着时间的推移，她的学习成果渐渐下降了，以至于到后来考试都不及格了，再后来她竟然不想上学了。最终有一天，她把辍学的想法告知了妈妈，妈妈很是绝望。这一天，女孩真的没去上学。一天下来，女孩看到的只有妈妈那双无望的眼神和那张麻木的脸颊，听到的只有妈妈有气无力的哀叹。女孩突然发觉，仅仅这一天，妈妈头上的白发多了很多，妈妈脸上的皱纹深了很多，女孩震动了！妈妈为什么会这样?为什么?哦，

4、原来是妈妈的盼望破灭了！自己不就是妈妈的全部盼望吗?妈妈没有了盼望，她以后的生活就会像今日这样苍白得让人可怕！其次天，女孩鼓起士气，重新背上书包，来点燃妈妈的盼望。最终，在女孩的努力下，她的成果渐渐赶上来了，最终她考上了师范学校，当上了一名学校老师。如今女孩也当上了妈妈，他的儿子也是一名初二的同学。第三则故事：我给大家做一个简洁的试验。我把这些乒乓球放在这个大口瓶子里，装满了吗?(满了)错，没满。我还能往里边装一些沙子，这回满了吗?对，没满。我仍旧能往里边装一些水。这回才是真的满了。看到这个试验你想说些什么?我的理解是这样的：假如你不先把大的东西装进瓶子里，而是先装小的，你就无法再装进大的东西

5、了。那么，什么是生命中的大东西呢?就是你的信仰、你的幻想、你的人生目标，我们肯定要先处理这些大的，生活才无怨无悔，否则圆满终生。人的一生中，大的东西许多许多，乐观开朗的性格，健康的身心，乐观向上的人生态度我信任，你们会有更精彩的答案！ 我的发言完毕，感谢大家！ 第2篇：母亲节家长代表讲话 母亲节家长代表讲话3篇 五月是一个温馨的季节,由于有母亲节,母亲节,5月里的其次个周日,本文是我为大家整理的母亲节家长代表讲话，仅供参考。 母亲节家长代表讲话篇1： 敬重的总校长陈林生先生及各位领导、老师，友爱的孩子们以及受邀参会的家长代表们：大家晚上好! 我是高二(1)班朱明远的妈妈，感谢校方的诚意邀请,让

6、我度过了当妈妈以来最犯难忘的母亲节。刚才的大会，让妈妈们看到了儿子在学习方面的不断努力，也深切体会了学校培育孩子综合素养及综合力量的良苦专心。我想说，儿子们，我为你傲慢，老师们，你们真的不易，爱出者爱返，福往者福来，所以请允许我代表大连枫叶男校孩子的妈妈们，当面对校方领导和老师们表达谢意，儿子们让你们操劳了，您受累了! 孩子们，中国人都讲究低调含蓄，妈妈也在所难免，但是女子虽弱，为母则强，这也是妈妈们为什么顶风冒雨连夜赶来参会，今晚我为什么会站在这里抛头露面，不为别的，为的就是家校联手，风雨同舟，共助儿子们梦圆枫叶。 为了这次讲话，我也在家长中作了调查，即将进入高三的这个母亲节，你最想和儿子说

7、点什么?妈妈们想说： 1.知行合一，做好当下，呈孝予母。国人讲究孝道，尤其在母亲节，儿子们，你不知道，你的一个电话、一个短信都会让妈妈心底暖意融融。孩子们，立刻高三了，将来的方向该自己把握了，肯定时刻记住你的同学身份，千万别忘咱们少小离家来枫叶的目的。儿啊，人活一辈子不简单，祸福相依，尤其现在的诱惑的确太多，乱人心性，人的精力是有限的，老话说德不配位，不是你这个年龄该享受的要有所收敛;举头三尺有神明，说话办事肯定把握好度。记得别再恣意挥霍你的时间，根据学校的要求和步骤，把自己的事情规划好并真正付诸行动，这就是当下你对妈妈最大的孝道。 2.磨心炼性，突破瓶颈，迈向幻想。儿子们，学习的确是一件苦差

8、事，遇到难处少埋怨，想方设法突破瓶颈，方法总比困难多。尤其在枫叶，学好英语是王道，学着做个有心的孩子，多多利用学校的英语资源。儿子们，妈妈们知道，枫叶学业的压力，情商逆商的磨练，正在爬坡的你确定会遇到各种困难，你委屈苦恼的泪水就像是四下飞溅的电焊花在妈妈心上留下伤疤，妈妈心疼但是妈不怕，人说蚌病成珠，成长之痛在所难免，老妈能做的就是悄悄守望，静待花开。 3.常怀感恩之心，学会换位思索。儿子们，当你选择进入枫叶学校，即将踏上出国这条路，也就把妈妈的心提前带走，想着你小小年纪，即将踯躅独行于异国他乡求学，妈妈能做的就是为你们祈祷，多做好事、多说好话为儿积德祈福，我想这也是剑宇妈妈每天早晨在群内发布

9、天气预报，明佳妈妈不厌其烦的在群内答疑解惑，鲁宁妈妈热心张罗演出戏服，等等的这一切无私付出的缘由所在，我们就盼着儿子们在校顺顺当当，你们都好好的，常遇贵人相助。孩子们，请常怀感恩之心为人，学会换位思索处世，勤以持坚，逐梦飞翔。 最终，也得感谢我们的儿子们，是你们的降生让母亲成为了我们为之傲慢的人生代码，从今咱们娘俩缘定终身，心影相随，儿啊，无论你身在何方，心境如何，乐事囧事想着和妈共享一下，记住，你是妈妈心底最深的爱，家是你永久的港湾。我的发言到此结束，感谢大家。 母亲节家长代表讲话篇2： 敬重的老师，各位家长，友爱的孩子们 上午好，我是 的妈妈，很兴奋今日有机会来到我们昌乐二中高二九班参与感

10、恩母亲主题班会，首先感谢老师对孩子的辛勤培育，祝老师工作开心，永久年轻，然后感谢孩子给我当我妈妈的机会，祝孩子们欢乐成长，每天进步。 孩子是每个家庭的全部盼望，每一个妈妈都望子成龙望女成凤。孩子来到这里后，欢乐 阳光，很求上进，这一切让我们的心里布满着感谢，同时快乐着孩子的每一点进步。然而我们知道，每一个小小的进步都要孩子付出几倍的汗水，每一次考试孩子的压力都很大，担忧考不好对不起老师的教育，对不起家长的期望。作为妈妈也一样，期盼着孩子提高一点，再提高一点，而心里却在说;孩子，别太拼了，妈妈好心疼。就这样每一天纠结着。但是妈妈深深地理解你们，你们明白，不拼搏就没有美妙的明天，所以再心疼也要对你

11、们说：孩子们加油吧，努力就会有收获，你们的明天肯定会阳光满天。 感谢大家 母亲节家长代表讲话篇3： 敬重的各位老师、友爱的同学们： 上午好!我是高一1113班同学柏枫的妈妈，在母亲节来临之际，有机会代表全部的母亲和同学们一起参与今日的升旗仪式，我感到特别荣幸。 今日，首先和大家共享的是这些年我和孩子一起成长的点滴。孩子今年16岁，从他诞生的那一刻起，我就想要用我的一生去呵护他、哺育他、帮扶他，但随着孩子的一每天长大，我发觉自己错了。 孩子不是父母的作品，他要走自己的路，而我作为母亲，只是他前行的探照灯，可灯的开关并不掌控在我的手里。所以从孩子上幼儿园起，我就不再让孩子抬头仰视我，我和孩子沟通时

12、总是蹲下来，和他一起平视前方，一起往前走。十几年来我们母子常常做的事就是谈天、 交心。而我对孩子说的最多的一句话就是，孩子，我信任，你是最棒的! 记得孩子刚上一班级的时候。有一天，孩子回家说班里要竞选班干部，班主任老师要小伴侣们通过演讲等程序竞选班级各个职务，当时孩子打算要竞选班长一职，他要我帮他预备演讲稿，我就鼓舞他说：自己的事自己做，我信任你有这个力量，也信任你是最棒的。我观察孩子用稚嫩的小手在生字本上连拼音带汉字写下了他当班长的三点优势，然后他利用中午时间开头练习演讲。下午，他凭借实力真的当选为班长。孩子用自己的行动证明白自己的力量。我这样说既不 是吹嘘，也不是自夸，只是站在母亲的角度对

13、孩子的一种观赏和鼓舞。 虽然柏枫目前不是一个学习成果特殊优秀的同学，但我始终坚信他是最棒的，由于他始终在努力，始终在尽自己最大的努力学好各门功课。胜利肯定有方法，失败肯定有缘由;比如说上次月考，他的成果就不尽人意。考试结束以后，我和他仔细的分析了失分的缘由，并强化了薄弱学科的学习，在这次期中考试中，他的成果就有了较大的提高。 我信任在今后的学习中，他会在各位老师的辛勤培育和同学们的真诚关心下，扎扎实实为自己的人生打好基础。 友爱的同学们，你们是同学，首要任务就是学习，我认为，考高校不是学习的最终目的，学习是提升自我价值，立足社会的根本。俞敏洪老师说过，人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着。

14、你尽管活着，每年还在成长，但是你究竟是一颗草;你汲取雨露阳光，但是长不大;人们可以踩过你，但不会由于你的苦痛而产生苦痛;人们不会由于你被踩了，而来怜悯你，由于人们本身就没看到你。所以，我们每一个人都应当选择其次种生活方式，那就是像树一样成长。即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土里，你依旧能够汲取泥土的养分，自己成长起来。 或许两年、三年你长不大，但是十年、二十年，你肯定能长成参天大树。那时，遥远的地方，人们就能看到你;走近你，你能给人一片绿色、一片阴凉，你能关心别人;即使人们离开你以后，回头一看，你依旧是地平线上一道漂亮的风景线。树，活着是漂亮的风景，死了依旧是栋梁之

15、才。这就是我们每一个同学成长的标准和做人的标准。 孩子们，人生当中，到处都有挑战，挑战给了我们珍贵的阅历，不管在哪里，都要参加挑战!学问可以通过学习得到，而一个人的成长，必需通过历练，中考、高考、学业水平测试以及期中、期末考试都是你们人生的一次次历练，一个人，想要优秀，你必需要接受挑战。所以孩子们，无论你现在的成果怎么样，过去不代表将来，而将来取决于现在，人生没有什么不行能，下定一个决心，你也可以成为一个制造奇迹的人!下面我想送大家四句话： 第一：将个人行为习惯的养成进行究竟。 其次：奋斗目标打算奋斗结果。 第三：态度打算结果，有压力才有动力。 第四：方法打算结果。 孩子们，盼望你们用追求、奋

16、斗和汗水回报爱着你们、关怀你们的人，尤其是你们的老师和父母。 母亲节即将到来，今日作为母亲我想再啰嗦一句：孩子们，有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报有一个人，你永久占据在她心中最松软、最重要的地方，她愿用自己的一切去爱你!这种爱，叫母爱，这个人，叫母亲! 孩子们，你们肯定要记住，你们的身后有老师和父母，我们永久支持你们! 最终祝同学们学习开心、早日成为祖国的栋梁之才!祝老师们家庭幸福，事业有成!同时也诚心的祝福我们榆次一中各项工作更上一层楼，培育出更多的优秀人才! 感谢大家! 第3篇：家长代表发言稿 家长代表发言 敬重的各位老师、友爱的同学们： 大家好！ 今日，我作为一名一般

17、的同学家长代表，特别荣幸地参与全校先进集体和先进个人表彰大会，在这里，请允许我代表全体家长，向学校的各位领导和辛勤园丁表示最崇高的敬意！向获得表彰的先进集体和先进个人，表示最真诚的热闹庆贺！ 为了孩子们的学习、成长，在座的老师们早出晚归，勤奋备课，辛勤工作，教书育人，日复一日地付出了自己的才智和心血，在此，特别感谢各位老师！我代表孩子的家长们，给老师鞠个恭！感谢！ 始终以来，我们深刻感受着梯门中学先进的办学理念和育人环境，深刻感受着梯门中学每位老师的任劳任怨，诲人不倦的无私奉献精神，深刻见证了同学们的乐观上进和刻苦学习的风采。看着自己的孩子，在老师们不辞辛苦地细心呵护、细心培育下，一每天的进步

18、，一每天的学学问、长才智，孩子的心中布满了阳光，脸上笑容绚烂，健康欢乐的成长着，这时我们家长的心里，感到特殊的暖和和感谢！ 今日，我还有幸作为同学家长代表，借此珍贵的机会向学校和各位同学们表达全部家长的共同愿望 那就是无限期盼梯门中学进一步成为同学们的幻想舞台和幸福成长乐园，切实引领每一位同学在学问海洋里尽情游览，在金色年华中英勇追梦，在人生道路上乐观创新！这是我们每一个家庭的的将来与盼望 同时，我还诚心盼望，各位友爱的同学们，在这所令人傲慢的学校里，激情点燃青春的才智，努力吸取前进的力气，生动演绎无悔的人生。记得有句名言说：只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

19、所以，作为家长，我们无限期盼每一位同学在今后的学习生活中，始终以勤奋的姿势诠释“笨鸟先飞”的哲理：学习要勤奋，勤奋是一种能量，生活要勤奋，勤奋是一种品质，思想要勤奋，勤奋是一种境界。 同时，我们每一位家长在今后将不断学习，加强联系，更全面深刻的支持和协作好学校的每一项工作，做好家校互动，多提合理化建议，为梯门中学的长足进展献计献策。 最终，我要再次向获奖的先进集体和先进个人表示庆贺，同时更要向没有获奖的班级和同学表示激励：由于今日的优秀与榜样，也是今后是我们下一个超越的目标与对象。祝老师们工作顺当身体健康！祝同学们学习进步，欢乐成长！ 感谢大家。 第4篇：家长代表发言稿 家长代表发言稿（1）

20、发布时间:2022-7-19 17:57:36查看:50 次来源: http:/ 文字 大 中 小 二班级下期家长会发言稿 -谈学习习惯及家校沟通 今日能被时老师推选为咱们二一班孩子的家长代表站在这里和大家沟通，真的很荣幸。同时要感谢的还有我的女儿，是她两年来的优秀表现给了我站在这里的机会。 下面我就应时老师的要求简洁的谈一下我在家庭训练中的做法，欢迎大家指正。 平常我们常常听四周的爸爸妈妈们说，孩子怎么就学不好？孩子为什么上课不仔细听？孩子为什么写作业慢？我认为这都是力量与习惯的问题。“好习惯，益终身”这句话我们都知道。我们都看过不少有关训练的文章，有的还听过不少的家庭训练讲座。好的学习习惯

21、大致也就是：培育孩子“爱读书”的习惯，培育孩子做读书笔记的习惯，培育孩子课前预习课后复习的习惯，培育孩子上课用心听讲的习惯，培育孩子独立完成作业的习惯，培育孩子建立错题集的习惯，关心孩子克服马虎的习惯，关心孩子克服作业磨蹭的习惯等等。 可是如何培育这些好习惯却是初为父母的我们都在摸索的。其实我认为习惯完全可以转变成一种力量的培育。 比如说：我们的孩子上课不用心听讲，造成课后回家许多地方没听懂，我们的家长每天总免不了吩咐她：上课仔细听，别说话，别影响别人。我们只吩咐孩子是远远不够的，分析其缘由才是根本。不集中精力听讲就说明孩子留意力不能集中吗？不是，我认为那是她没有自控力量。 许多儿童专家说孩子

22、的留意力的只能集中10分钟，可是我发觉孩子在看电视动画的 时候可以坐半个小时都不动，这说明留意力是可以培育的，关键可能是爱好所在。于是我选择和孩子一起做感爱好的嬉戏-填色，走迷宫。关上房门，两个人，两本书，我们各一本，她涂了蓝的画绿的，一刻也不闲着，由于她想比我画的快，比我先到达终点，而我的目的就是陪伴，并保证中途没人来打搅，同样她也可以坚持三非常钟之久。我们做任何事情都不是收获单一结果的，和孩子共同玩这些爱好爱好，不但增近了感情，培育了留意力，也为课堂上能坐的住四非常钟，集中精力二非常钟听讲打好了基础。 另外从小时候给孩子讲故事开头，我就习惯性的在叙述中提问，当然都是简洁的问句或复述，是她只

23、要听就能回答上来的，每次讲故事，都重复做这些，她就自然而然的养成了仔细听我讲话的习惯，渐渐的用心听我讲的习惯就成了课堂上掌握自己仔细听讲的力量。 这种自控力量还会体现在写作业的时候，闹钟放在旁边，给她一个时间限制，她就有力量掌握自己在特定的时间内克服作业磨蹭的习惯，结果自然是写的快了，也多了玩的时间。 其实在习惯没有养成之前我们的责任就是带领孩子找到这种学习的力量，并让这种力量成为一种习惯。 另外，习惯的养成还在于“仿照”。说一下我和孩子是如何培育阅读力量的。进入二班级后，孩子的识字量大增，老师们也都建议可以开头大量阅读了，于是收起那些图画多的书，刻意的选择纯文字的儿童文学让她读，孩子见到新书

24、开头总是爱好很大，可是没读几页就总是合上了，于是我想不能半途而废呀，拿起书接着念给她听，她同样有爱好，由于只用听不用看。但是为了提高孩子的阅读力量，只读给她听我认为是远远不够的，于是在最关键最能给孩子留下悬念的地方，我总是借口有事，让她自己读，这时候她的爱好犹存，也能坚持把书看完。可是好景不长，这样的方法在读过两本之后就不起作用了。怎么办？都说孩子就是自己的镜子，我不读书，镜子能读书吗？于是我从以往的闲时看闲书改成每天在她的视线内也读儿童文学。一天两天我这样做她都像没观察，可是一连十几天我都在她身边看儿童文学，引起了她的留意，或许是想和我比试一下，也或许是真的对书有了爱好， 总之她每天学习完之

25、后就开头看那本书，那是她第一次独立看完一本书，342页，看了17天。这段时间每天我都在她身边看我手里的书。虽然17天这个时间相对我们大人来说比较长，可是对于孩子来说做到如此已经是很大的进步了，于是我当时就打算给个嘉奖，突发奇想我嘉奖给孩子一枚刻有自己名字的小印章，并让她在自己阅读过的书上都印上自己保藏的印记，谁知这个非物质的嘉奖带给孩子更大的爱好，紧接着为了让更多的图书被自己保藏，她主动的选择自己感爱好的书来读。假如说一本，两本的是为了新奇的小印章，那么现在她放弃电视里的动画片，看书到十点还不想睡觉的行为，我想已经成为一种阅读习惯。在即将进入三班级的这个时候我想阅读力量的提高及培育应当是写作文

26、的基础，就我的阅历来看，首先是给孩子推举适合他们年龄段的书，再和孩子一起读书，让“如何养成读书习惯”在我们的影响下变成“仿照养成读书习惯”时间不需太久，一般习惯的养成只需21天，我们坚持陪读21天，孩子就收获了受益终身的阅读习惯了。 关于学习方法每个孩子都有各自适合自己的，我就不再多说了，下面就谈一下做为家长我是如何学习的。要说也很简洁，从入学以来我们都使用校信通和老师联系，这可能是我们大部分人和老师沟通的一种方式。但是老师的工作忙，事务多，不行能我们把全部的事情都告知时老师，都等她来解决，后来我就发觉在校信通的班级空间我们可以留言，也可以让孩子展现自己的日记和作业，通过这里把孩子的信息传递出

27、去，老师和其他家长在闲暇时间都可以关注到孩子的状况，这样即便不和老师通话，不到学校和老师见面，都能让老师对孩子有更多的了解。 慢慢的，咱们的空间内容的单一，人员较少，不能满意我学习训练的需求的时候。我选择了登陆了校信通博客，到那里发觉有许多有阅历并喜爱训练的老师、家长，记录了许多自己在训练孩子时的心得体会，通过扫瞄这些人的博文，我从中学到许多好的教子方法，从而转变自己的训练理念，做到了学以致用。 后来忍不住，自己也注册了一个博客，开头写些自己训练孩子的困惑和阅历，慢慢的在这里有了许多老师家长来和我探讨，我后来发觉时老师也始终在关注我的博客，虽不是和时老师直接沟通，也不是和我们二一班家长直接沟通

28、，但是我认为这也是另一种能被时老师认可的家校沟通的方式，文章里记录了女儿的成长，缺点和优势，通过博客里的记 录，时老师可以随时全面的了解我的孩子，并能在班里有针对性的对她进行训练，这是我最大的收获。所以在这里我建议各位家长可以扫瞄一下校信通博客，您肯定有收获。 以上仅仅是我的一点心得体会，期盼您的指正，也期盼和老师家长们一起学习，为了我们的孩子一起努力！ 感谢大家！ 第5篇：家长代表发言稿 家长代表发言稿 敬重的老师，各位家长： 大家晚上好！今日我们六班级一班老师、同学家长能够坐在一起 来探讨孩子的训练问题，我很珍惜这个机会。首先我要感谢老师，老师工作特别辛苦，平常有繁重的训练教学工作，今日却

29、又花大量的精力组织这次家长会。我这里真诚地说一声：老师，您辛苦了，感谢您！ 借今晚的这个机会，我主要说说如何培育同学完成家庭作业的习惯。 1、在家里为孩子制造良好的学习环境，使孩子安心、充分学习。 比如学习的环境要清静，最好是单独的一间房间。不能一边看电视，一边做作业。也不能父母在一边摆龙门阵，孩子在一边做作业，这样孩子不能集中留意力做作业。 2、孩子做作业时，可能的状况多陪陪孩子。父母坐在一旁，孩 子会感受到父母对自己学习的关注，这样同学做作业会更仔细。而且孩子不懂的问题家长可以关心解决。多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习，了解孩子的学习状况。 3、孩子完成作业要准时。很多孩

30、子做作业拖沓，这是不好的习 惯。肯定要养成先完成作业后休息的习惯。要不然，每次作业家长都要喊，这成了习惯，就麻烦。 4、字迹工整，格式正确。同学在家做作业较慌，家长要给她明 确要求，必需把字迹写工整，而且要养成读题的习惯，做题的格式要正确。 5、孩子做的家庭作业要准时检查，最好能够批改，做错的作业 要孩子准时订正。 6、在家要求孩子预习，如新课前要求孩子读书，预习字词，预习其次天要上的数学学问。还可要求孩子复习，读语文背诵的内容，背诵数学公式等。 7、在家训练孩子疼惜练习册、作业本、爱惜书籍，养成爱惜学习用品的习惯。 8、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了同

31、学的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们应当适当的批判，但是孩子很努力，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成果搞上去，多关怀他的学习状况。 以上是如何培育孩子正确做家庭作业的一些思索，不当之处请老师、各位家长批判指正。 第6篇：家长代表发言稿 家长代表发言稿 大家下午好： 我是林凡立的家长，受刘老师托付，我作为家长代表与大家一起共同探讨沟通怎样在家管理好孩子的学习。 首先，我要感谢各位老师，虽然我与各位老师见面很少，但是我深深地体会到刘老师办事干脆利落，管理有方，教学高效；感受到邬老师事业心强，博学多识，尽职尽

32、责；感受到潘老师精讲多炼，兢兢业业。其他小科老师也是尽心尽力，他们为了别人的孩子能够做到这些，真是不简单（也不是全部老师都能做到的），所以我认为我们的孩子有这么好的老师是幸运的。今日，我从心底感谢全部老师，道一声：“老师辛苦了，感谢！” 大家或许认为做林凡立的家长肯定很幸福，孩子听话学习好，家长也很荣耀，但大家的想法是错的。首先我说明一点，由于林凡立他妈妈在石拐上班，平常周一到周四基本不回家，也就是我每天一个人带他，每天我要为他做早饭或午饭，然后抓紧去后营子上班，等到下班回来，我立刻给他做晚饭，饭后整理完就陪他做作业，每天如此。 起初，刚升入初一的时候，我也没太关注他。他每天都在放学后一小时左

33、右才能回到家。中午无聊，一个人在家玩玩具、玩棋。由于这我也骂过他、打过他。晚饭后，每天陪他写作业，可 他就是不想写，于是每天磨蹭，作业经常耗到十二点左右，每天把我熬煎得精疲力竭，直到现在也是这样，我也很无奈。我想方设法但也无济于事。我也常常和他生气，气急有时会狠狠打他一顿，曾经也有多次想到放弃，但其次天早上醒来，不由自己又给他预备早餐，晚上回来又坚持坐在他旁边看他写作业。对于孩子我不敢放弃，假如我现在不去训练他、约束他，将来我会内疚和懊悔，在他最需要我的时候我没有关心他。既然做了人家的父亲，只有执着对孩子，别无选择，尽力去做。但我们也要理解孩子，学习的确是一件苦差事，包括我们大人一天学习几个小

34、时，我们也很难做到，所以我只要求孩子每天中午睡一觉，晚上早点写完作业，没有给他增加过一道题。 下面我就说一说我在平常是怎样管教孩子的几点粗浅建议，大家认为有用也可以试一试，没用就听听即可。 1.父母齐抓共管，思想要全都。不要一个惯孩子，一个管孩子，我觉得这样家长之间就会有冲突，孩子不知听谁的，自然不好管理。即使你宠孩子也不要当孩子面溺爱他，而是要在孩子面前多做些思想工作，告知他父母的严格管理是对他的负责，是父母的职责和义务。当我打了孩子后，他妈妈会做好安抚工作，让他熟悉到他做错了爸爸才会打他和他讲道理，过后他也不会怨恨在心。 2.每天陪孩子一起学习。不要让他一个人关在卧房，他干什 么不知道、写

35、不写作业不知道，由于孩子究竟还不成熟，孩子气管自控力量，所以我每天和他一起坐在餐桌旁，每天写一科作业检查一科。假如不是这样，我信任他会写得更晚。我们邻居家的孩子每天把自己关在卧房不让家进步去，结果不是看闲书就是睡觉，所以家长肯定要关注他、管住他，不能任之放之。 3.做一个细心的家长，多观看，发觉问题准时处理。首先我们要给他悉心照看，让他有一个好身体，由于身体是学习的本钱，假如在做作业的过程中发觉他磨了好长时间没做出题或错题较多的时候，他上课肯定没有仔细听讲，这时我也很生气，但即使生气也会给他讲一遍错题，让他改正过来。假如孩子不会做、家长也不会做，可以看着他上网，把问题解决出来。假如看了也不明白

36、其次天可以让他问老师、问同学。我就是常常通过他做家庭作业状况来推断他是否仔细听讲，一经发觉抓紧提示他。 4.为孩子买一些课外辅导用书。每到开学或放假时，我都会给孩子买一些课外书，尤其是开学我要转上半天，去看看哪种参考资料比较好，把全部各科买一套。我买的都是完全解读这类书籍。由于孩子既能看懂，又有学问归纳总结的这类书，不要买大量习题类书，我认为学校老师让孩子做的题已经很丰富了。当孩子较早写完作业后或星期天可以支配一些时间，问问孩子这周学了哪些学问，借助课外辅导书考考他，或者和他一起背背，既监督孩子又让孩子巩固了学问。 5.乐观协作好老师各项工作，逐项检查作业，考、判、签。学校班级开展任何活动都要

37、乐观协作老师，作为家长每天作业的检查是我们必需协作的，看到作业短信后，让孩子把全部作业拿出来，逐项检查，必需按时完成，需要考的，家长考完后，判、改、签字。 6.不能偏科，各科成果要均衡进展。在成果单上我发觉12班的陈聪慧、于杰宁等同学语数外都很厉害，但小科就有点拉分。初一的地理、生物在结业考试中占很大的比例，所以肯定让他学好小科，这就要让他在周六日时候，把小科练习册按进度做一做，不要等到期末结束时一片空白。有练习册答案的你放好，让他做后，做完检查，用铅笔画住错题，不会再告知他让答案，让他记住。每学期我都要把小科答案向老师要一份保管好。林凡立有一个好处，即便答案放在眼前他也不会抄。平常，他也不背

38、，等到期末复习时，我会和他一起背背小科，尽自己的力。所以上课学好小科特别重要。 7.肯定要掌握好电视、电脑、手机。我家电视机顶盒藏起来，电脑密码不让他知道，手机给他一部只能接打电话的手机。由于有一阶段，孩子手机订有5元的流量，他经常等我睡了之后，晚上 一、二点还要上网，当发觉他白天没精神时，林凡立他妈妈从网上一查，每天深夜都在上网，即使只能从手机上看一些文字、图片资料对他也特别有吸引力。尤其是智能手机不能让他拿上任 意玩耍。孩子们可能拿它从网上发送作业答案，也可能打嬉戏。 8.养成一些良好的学习习惯。如做数学题时让他自己独立思索，哪怕做作业时间长一些也不要让他空下题不做，这样久而久之不利于思维

39、进展。做语文阅读时，让他多读几遍，不要草草读过之后写出答案。平常养成这种习惯，等到考试想仔细做时他也没有把握应对。 以上是我的粗浅的几点建议，我也没有好的方法，大家也可能在用这些方法，有什么不对的地方大家批判指正，说得不好，还望大家多多包含，感谢各位家长，感谢！ 第7篇：家长代表发言稿 八班级(2)班家长代表发言稿 敬重的老师、家长同志们:下午好！首先感谢老师给我这样一个发言机会，我感到非常荣幸，下面就把一些心得体会和家长们沟通一下。 一：父母的主要作用是引导孩子，重点是培育孩子的学习爱好，并让他们感觉到学习是欢乐的。爱好是一切学习的动力，欢乐是爱好的保证，父母在关键时刻适时的赐予关心和引导，

40、会起到事半功倍的效果。 二：多与孩子沟通，准时解决孩子心中的困惑如何让孩子欢乐而轻松的学习，我的体会是多与孩子沟通，了解孩子的想法和困惑，孩子回家常说喜爱某某课，不喜爱某某课，我们会问清晰缘由后，针对一些问题共同想方法，我的孩子曾一度不喜爱数学，觉得枯燥、没意思。我们就一方面对她强调数学学习的重要性，另一方面要求上课留意听讲，课后有针对性的练习，后来她也肯投入时间学习，就喜爱上数学课了，直到现在最喜爱做的就是数学作业了。 三：正确对待每一次的考试成果，多鼓舞孩子 .这么大的孩子更多的熟悉是感性的，某门功课考得好，就越喜爱，所以我们必需正确看待每一次的考试成果，首先是要让孩子放下包袱，孩子学习的

41、起伏是正常的，别让考试成果摧毁了孩子的信念，这次考不好，不代表下次考不好，重要的是鼓舞孩子，并要求孩子平常学习不留疑问和死角，有问题准时问老师和同学。其次，每一次的考试成果都会暴漏出孩子这一阶段的学习状况和状态，不要一味的指责孩子，而是要和孩子一起正确分析缘由，找出存在的不足，去努力的学习，只有当孩子 意识到她该做的事情的时，她才能够变被动为主动的学习。 四：培育孩子的优良的学习习惯，找到适合她的学习方法。进入学校阶段和学校相比，学习方式是不同的，我们会告知孩子学校更倾向于自学，要求孩子在思想上不要有依靠性，有问题尽可能的自己解决。上课仔细听讲，高效率的完成作业，通过提问题、思索、解决问题，逐

42、步找到适合自己的学习方法。时间支配合理，周一到周四晚上不看电视和电脑，除了完成作业，剩余时间预习、复习或多看书，做做题等，当孩子逐步学懂，有进步时，她就会越来越有自信。 五：制造良好的学习氛围学校对家庭训练的重视让我们也多了一份责任，学校老师热别是班主任老师对每一个孩子倾注了爱心和心血，让我们家长特别感动，在孩子的言语中为八班级二班取得各项活动以及学习上成果感到傲慢和骄傲，对老师也显露出由衷的鄙视，老师和孩子们制造了一个乐观向上的集体。我们作为家长诚心的感谢老师，也会更加理解和支持老师的工作，协作老师训练好孩子，共同营造很好的学习氛围。 感谢大家！ 八班级(2)班家长代表发言稿 敬重的老师、家

43、长同志们:下午好！首先感谢老师给我这样一个发言机会，下面就把一些心得体会和家长们沟通一下。 一.做家长的，要敬重孩子的隐私权，不能任凭的、强行的打开孩子的抽屉。 二、多和孩子沟通，做孩子的伴侣 , 学校阶段的孩子,会有许多困惑,对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后关心孩子找出解决问题的详细方法。我们抓住晚餐时间跟孩子沟通，在他睡觉之前，我们一般也会有一段时间谈天，他给我讲讲学校里的事情，跟同学之间的一些事，问我该怎么办。我便给他提出一些建议。总之，我们家长要擅长引导孩

44、子，着重培育孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、顽强、耐挫等良好心理素养，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。 三：关注孩子的学习孩子的学习是我们家长最为关注的，假如说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不行少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。 、关心孩子查找好的学习方法 .孩子升入学校以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发觉孩子有些应付不过来，常常写作业到很晚。我观看了他一段时间以后，我发觉这孩子不会管理自己的时 间，不会更有效的学习。于是我从书上找了好多关于学习方法的文章，和他一起探讨如何提高听课的效率，假如做课

45、堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学过的内容等，我们要介入孩子的学习，给他以适当的关心。 、家长要知道孩子学习的进程。我没事的时候常常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用日常生活给孩子沟通他学习的内容。 、要正确看待孩子的考试成果.现在的孩子，普遍怕考试，担忧考不好怎么办？拿了坏分数，怎么回家面对父母？孩子的这些压力，一是在学校有学习上的压力，二就是可怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越 紧急。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的缘由是什么？是考试的题目太难，还是自己太马虎？还是平常的学习太不扎实？

46、找出缘由之后，依据孩子的详细状况，关心孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。什么是合适的目标呢，比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七非常左右，这就比较简单实现，他本人也自会努力的。孩子的成果始终都不是名列前茅的，每次考完试，不管考的好坏，我们很少批判他，考不好他自己心里也不舒适，我们就鼓舞他，帮他找出缘由，争取下次的好成果。 以上是我在训练孩子中的一点粗浅的体会，盼望我们家长以后 也多一些联系，多一些沟通，相互学习一些好的教子阅历。 第8篇：家长代表发言稿 家长代表发言稿 真的是转瞬功夫，孩子已经上了高中，我们也已经步入了中年，

47、很荣幸今日能在这里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。 像小沈阳说的一样“眼睛一睁一闭，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了”所以我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。小沈阳这句幽默而经典的话，时时出现在我的脑海里，我很喜爱小沈阳，他是一个一般人并且文化水平并不高，可为什么他能够出人头地?这与他后天的努力和学习力分不开的，今日我想说的就是应当让孩子自主愉悦的学习，成为她一生的习惯。 认真回想孩子走过的这十几年的时间，昨天的呀呀学语，似乎还历历在目，可是今日站在我面前的已经是个大人了，凭心而论，孩子从小到大始终特别让我省心，从没有由于孩子而苦恼过什么。学校始终到学校，她始终是我们的傲

48、慢，可是最近或许我的苦恼是在座全部家长的苦恼，“青春期”这个既让人期盼又可怕的字眼。孩子也不例外，她再也不是那个听话的孩子，甚至有些有意找茬，我说什么，她甚至不用思索，立即就会反过来回敬我，始终以来让我很愤怒，甚至有些歇里嘶底。吵，闹，不说话，曾经是我们母女生活中最主要的部分。去年由于这个，我们一家三口经伴侣介绍曾经特地儿去山东潍坊参与了一次特意为了解决家长和孩子关系的活动，活动的题目是“共同托起明天的太阳”，活动由孩子和家长共同参与，一些特别有意义的嬉戏让孩子明白家长的心情，家长理解孩子的压力，一些平常我们没有想到，没有留意到的孩子的心理活动，呈现在家长面前，一些平常孩子没有留意到的家长的苦衷，孩子也参悟到了，现场的孩子和家长全都泪流满面，从来