国旗下讲话稿 爱护公物.docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作国旗下讲话稿 爱护公物第1篇:爱惜公物国旗下讲话稿 尊敬的老师,友爱的孩子们: 大家早上好! 伴随着每天早晨冉冉升起的朝阳,孩子们高兴奋兴地开头新的一天,看着温馨的寝室、挺立的教学楼、宽敞的操场、绿草如茵的运动场、漂亮的荷花池等等,我想孩子们都会有一种喜爱和骄傲的心情。学校为了给我们营造一个美丽的校内环境,花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习和生活环境,我们应当珍惜爱护这美妙的环境。而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱惜,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物。前几天,我们在电话亭里捡到一部身首异处的电话;上一周,四班级二班的教室门
2、也不知道被哪些人弄坏了;楼道上的一根护栏不知道被谁的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿;从教室门口经过,总是会听到桌椅凳子和地面摩擦的声音,总是能观察一些孩子坐在椅子上也不法规,非要把椅子脚翘得高高的晃来晃去;孩子们进出教室,“呼”地一声把门拉开,又“砰”的一声把门关上,震地窗户上的玻璃都跟着一起颤抖;孩子们再看看教学楼的通道,雪白的墙面上,有人用脚乱踏、用笔随便乱画;在教室里,有人在桌椅上乱刻乱画;微机教室里鼠标、键盘、电线不时被破坏;校内了里的一些草坪被踩成了一条小路了。我所例举的事例,我想大家也是都看到了的。在这里,我不禁想问问那些不爱惜公物的孩子们,当你挥拳砸向那些门板的时候,莫
3、非你就能成为拳王泰森吗? 当你飞脚踹向护栏或扶手还有一些标志牌的时候,莫非你就能成为台拳道高手吗? 当你把桌面刻划得面目全非时,莫非你就能成为达芬奇吗? 在墙上题字,便能成为王羲之吗?答案确定是否定的。你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的修理费用,这可是一笔不小的开支。那些为我们供应一个舒适的学习环境的设施都是多少工人顶着烈日当头的艰辛辛苦建成的呀!莫非我们不应当好好的爱惜吗?尽管有些人置集体利益于不顾,尽管在爱惜公物方面有不尽人意之处,不过,令人欣慰的是,在我们的学校里还有一大批爱惜公物的优秀同学和先进
4、集体,他们或主动清洁楼道,或主动地除掉墙上的污迹,或自觉捡起脚下的一片废纸这些例子不胜枚举。是他们用实际行动,诠释了什么是真正的文明。孩子们,不仅在学校要爱惜公共财物,在校外,在公园、在小区、在街道等等,更应当要爱惜公共场所的公共财物。假如我们图一时之快,逞一时之勇,而去有意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是我们学校的形象。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。友爱的孩子们,爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁的小事,但意义重大;有很多爱惜公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长期地爱惜公物更非易事。但一旦养成习惯,成为你的素养,就不是什么难事了。让我们从自己做起,从身边
5、做起,从小事做起,专心爱惜学校的一草一木,使自己拥有一颗爱惜公物的公德心,成为一个真正的爱惜公物的文明人。 第2篇:国旗下讲话稿:爱惜公物 爱惜公物,厉行节省 国旗下讲话稿谢良平2022年3月23日 老师们 ,同学们,大家早上好: 今日我国旗下讲话的题目是“爱惜公物,厉行节省。” 同学们,爱惜公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美妙心灵的写照;爱惜公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素养,反映一个国家的精神!一个公民是否爱惜公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素养的凹凸,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素养的凹凸。 老师们,同学们,我们学校素来有着勤俭
6、办学、厉行节省、反对铺张、爱惜公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,培育同学们爱惜公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出倡议:“爱我学校、爱惜公物、节省能源”: 一、爱惜校舍墙体门窗桌椅床柜,不用小刀破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。 二、爱惜学校花草树木,不随便进出花坛,草坪,不攀折花木,不在花草树木上晒被子。 三、爱惜学校环境,顺手捡起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱惜校内内全部教学设施,学校公共设施,体育器材等。 四、节省用水用电,放学后顺手关闭教室、公共场合等各种电源,爱惜校内内的水笼头,不乱拧乱拽
7、,用完水后顺手关闭水源。 五、节省粮食和饮用纯洁水,不铺张饭菜,不乱倒饭菜,尽量少吃零食,不用纯洁水洗手洗碗。 老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!让我们厉行节省,爱惜公物,乐观行动起来,共建我们漂亮的校内!让爱惜公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱惜公物成为我们每位同学的良好习惯;,从我做起,从小事做起,从今日做起,让漂亮的校内下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!感谢大家! 第3篇:国旗下讲话稿爱惜公物 国旗下讲话稿 第九周 爱惜公共财物,人人有责 老师们、同学们: 大家早上好! 今日我在国旗下讲话的题目是爱惜公共财物,人人有责。 每当我们走进学校,处处洋溢着与人的向上的氛围,看
8、到挺立的教学楼、环境优雅的校内,先进的多媒体教室,美丽的七色书吧,五颜六色的盆景,同学们你可曾想到:这一切都是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境,我们有什么理由不把我们的学校当作自己的家来爱惜呢?可是,有时,老师观察校内里已经消失与这美妙的环境格格不入的镜头:顺手抛纸屑;教室里的课桌椅,被人在上面乱写乱画;有些同学在进出教室时,不是用手轻轻的推门,而是用脚踢门;在楼道里追赶打闹,甚至有的同学恶意损坏;雪白的墙壁上留有个别同学踢踏的脚印;七色书吧的书卷页掉角,校内的花草树木被随便采摘等等。不知同学们观察这些现象之后的心情如何呢? 鉴于以上不文明的行为,我们应当乐观行动起来,为爱护我们的校内
9、出一份力。 同学们,从现在开头,让我们每个人都培育爱惜公物的意识吧,爱惜公物,从我做起。让我们当心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折。不要在洁白的墙壁上蹬踏留痕;不要让崭新的课桌椅面目全非。 爱惜公物,从小事做起。顺手将书架的书摆放整齐。看完之后将其归还到原来的地方。 爱惜公物,从身边做起。顺手关灯,节省每一度电;拧紧水龙头,节省每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。 要像爱惜自己的家一样,爱惜学校的一草一木;要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴,让爱惜公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱惜公物成为我们每个同学的良好习惯。 老师们,同学们,让我们行动起来
10、,从现在做起,从身边的小事做起,相互监督,相互提示,为创建更文明的校内作出我们应有的努力! 第4篇:国旗下讲话稿:爱惜公物 国旗下演讲稿:爱惜校内公物,争做校内仆人 敬重的老师、友爱的同学们: 早上好! 今日国旗下讲话的主题是爱惜校内公物,争做校内仆人。 一说起爱惜公物,或许有人会认为这是老生常谈,由于类似爱惜公物光荣,破坏公物可耻、爱惜公物,人人有责这样的口号唯恐连幼儿园小伴侣也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观看就会发觉,校内里破坏公物的现象还是有的:不知你们是否看到楼道教室的墙壁上污迹斑斑;还有课桌上,椅子上,甚至是厕所的墙上,常常会观察各式各样的涂鸦你有没有想过,不
11、论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的修理费用。 爱惜公物其实并不是一件很难做到的事情,在校内里我们也看到了许多漂亮的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们顺手关掉了水龙头,他们爱惜着自己的课桌椅,他们使得校内更漂亮了。我们要真诚地感谢这些自觉爱惜学校公物的同学,只要同学们平常多想想,努力提高自己的品德行为,就肯定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的爱护者,争做校内仆人。同时借此机会盼望大家做到:爱惜公物,从我做起,挪动桌椅,当心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;爱惜公物,从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;爱惜公物从身边做起:顺
12、手关灯节省每一度电;呵护校内里的一草一木;拧紧水龙头,节省每一滴水;捡起地上的果皮纸屑,保持环境卫生。 我们要像爱惜自己的面孔一样爱惜环境,要像珍惜自己的身体一样珍惜公物。 让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个有文明、有修养的同学。让我们一起专心呵护每棵草、维护每一张桌椅、每一块墙壁,从我做起,从小事做起,从身边做起,用今日的努力来营造我们温馨的家园。 第5篇:国旗下讲话稿:爱惜公物,厉行节省 国旗下讲话稿:爱惜公物,厉行节省 老师们 ,全体同学们,大家早上好: 今日我国旗下讲话的题目是“爱惜公物,厉行节省。” 黄冈天有高中经过四年来的励精图治,
13、奋勉图强,学校不断进展壮大。今日的黄冈天有高中,管理手段先进,训练教学设施完善,育人环境一流,成为全部立志成才的莘莘学子幻想成真的抱负殿堂。置身于天有校内,映入眼帘的是挺立壮丽的教学楼、同学公寓、餐厅;错落有致的校内超市、宣扬栏、运动场、树木;干净洁净的寝室、教室、图书室、绿化带;布满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统学校处处呈现出一派欣欣向荣、生气昂然的景象。在我们看到校内环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发觉了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫洁净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时
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