人教版道德与法治七年级下册 7.1 单音与和声 课件(共20张PPT).ppt

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1、第一课时单音与和声,第三单元在集体中成长第六课共奏和谐乐章,阅读书P62-65，在书上做好标记,课前预习,1、集体规则的作用是什么？2、集体规则与个人需要之间冲突的原因是什么？3、如何处理个人意愿与集体规则(要求)的冲突？4、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？5、在集体生活中应怎样处理与他人的关系？6、怎样让集体的和声更美？,学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。,我想带手机上学，可学校不允许。,学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。,你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？,在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？,集体中，每个人都有自己的意

2、愿，集体又必须有一些共同的规则。,学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。,新课导入,合作探究一：集体规则大家谈,在学校生活中，不同场合下有着不同的规则，比如（1）在教室：（2）在教学楼道：（3）在食堂：,思考：（1）分别有什么规则？（2）如果不遵守这些规则，可能给集体带来哪些影响？对个人有哪些影响?,一、个人意愿与集体规则,1.集体规则有什么作用？（在集体生活中，为什么必须遵守规则？）P62,规则能够保证集体的和声更动听，集体发展更和谐。能让每个人都能发挥个人特长，充分发展自己。,当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。,你认为这些规

3、则对你的学习、生活是否是一种约束？仅仅是约束吗？你对它的态度怎样？,请按照下列提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，分析我和集体的不同需要,（1）导致上述冲突的原因是什么？（2）你认为该怎么来解决？,集体规则与个人意愿为什么会发生冲突？P63,原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。,解决办法：A.通常会让个人意愿服从集体的共同要求。(实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。)B.理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。,当集体规则与个人意愿发生冲突，应怎么来解决？P64,死守规则最重要，无视

4、规则是胡闹修改规则最重要，大家满意才是好,在很多情况下，因为个人与集体的需要不同，导致个人意愿与集体规则出现了分歧和冲突，在这种情况下，个人能够遵守集体规则就显得尤为可贵。但个人意愿并非总是要屈从与集体规则，当集体规则不合理时，理应不断修改、不断完善，找到个人意愿与集体规则的最优组合。,如何正确处理个人意愿与集体规则的关系？P63-64,（1）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。（2）当集体规则与我们的个人意愿发生冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。

5、,我们学校每月都有优秀班集体评选活动，而这个月的评选结果下来，七年级某班争当优秀班级体的美好愿望又一次落空了，很多同学很失望，这时有人说：“我们只要管好自己的事就行了，班级里的事咱们瞎操什么心呀，有班主任和班干部呢！”问题：你赞同他的观点吗？为什么？,个人利益与集体利益在本质上是一致的，应关心集体利益,河南淅川移民丰碑共有56座，上面工工整整地刻着河南省南水北调丹江口库区165万移民的名字。一行行，一列列，不是简简单单的名字而已，背后是165万有血有肉的鲜活的人。为了南水北调，从2009年到2011年，他们拜别祖先，带上一缸家乡水、一捧家乡土，挥别丹江奔赴省内的一个个新地方开始生活。（1）看了

6、以上材料你有什么感受？（2）个人利益总是要屈服于集体利益吗？,提示：淅川人民把集体利益放在了个人利益之上,提示：个人利益与集体利益本质上是一致的，但也有出现冲突的时候，这时应树立大局观念，坚持集体主义。,（1）应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（2）坚持集体主义，并不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义,个人利益与集体利益的关系怎样？P64,在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。,当个人利益与集体利益发生冲突时，怎么办？P64-65,(1)含义：集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与

7、个人利益发生矛盾时正确的价值取向。(2)要求：一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益。承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进二者在辨证统一中不断发展。,集体主义,一天课间，小明同学在写作业，小满和小海从旁边跑过，把小明的文具盒碰掉地上，这时我正好就站在小明的座位旁边，所以小明一口咬定是我弄掉的，我怎样解释都没用，眼看就要上课了，老师就要来了我该怎么做？为什么？,A.大打出手，用武力教训小明发泄不满B.据理力争，非要小明向自己赔礼道歉C.报告老师，请老师处理好事情再上课D.冷静下来

8、，下课后再向小明作出解释,7.在集体生活中正确处理与他人的关系，我们应该怎么做？P65,（1）当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。（2）心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。,让和声更美，怎么做？P64-65,1.保持单音准确、饱满，尽力做好自己，遵守规则。,2.对于不合理的集体要求（规则），我们可以恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。,3.当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；反对极端个人主义。,4.在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾和冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处

9、理方式。应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。,单音与和声,个人意愿与集体规则,让和声更美,1一致时：积极遵守、维护2冲突时：个人意愿服从集体要求找到解决冲突的平衡点,1做好自己，遵守规则2对不合理规则提出改进意见3坚持集体主义4正确处理与他人的关系,课堂板书,1.屠格涅夫说：“人需要一颗牺牲自己私利的心。”这句话说明了（）,A.在集体生活中，个人的意愿都是与集体规则相一致的B.人不应该有自己的个性需要C.面对个人意愿与集体要求的冲突，我们应该服从集体的共同要求D.面对个人意愿与集体要求的冲突，我们应该忽视个人意愿的正当性,C,课堂演练,2自习课上，当同学们都在认真学习的时候，小刚抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度，你应该告诉他(),A凡事要以自己为中心，想怎么干就怎么干B集体规则和个人意愿是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害C在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则D在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应先顾个人意愿,C,1.背诵2.完成配套练习,课后作业,