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1、本文为Word版本,下载可编辑操作班主任安全培训讲话稿(共5篇)第1篇:班主任培训讲话稿 班主任培训讲话稿 截止到今日,不算国庆节已经是第七周了,今日咱开这个会的目的就是共同回顾总结开学以来我们的班级工作状况,分析各班存在的问题,以明确今后的努力方向。 总体来说,这段时间大家都辛辛苦苦付出了努力,也取得了肯定的成果,但也存在不足之处,下面我要从卫生、纪律、学习三个方面谈一下消失的问题,以及对各位班主任的建议或要求。 一、卫生方面 1、打扫不准时,值日生到校晚,到校不齐,打扫速度慢,边扫边玩。打扫标准差,只扫不拖。(作为班主任咱肯定要要求班干部以及组长准时汇报值日状况,发觉问题肯定要处理,否则,
2、下一次或者其他组仍会消失这样的问题。再一个,各组成员分工要细,各人负责各人那一块,咱班主任只要把卫生区域划分好就可以了,详细怎样分,由各组组长供应名单。) 2、卫生保持差。校内里不用说了,特殊是班里,一进屋啥味都有,后墙跟地上,水桶里,大扫帚底下,拖把底下,铁簸箕里,课桌凳夹缝等等地方都是垃圾。卫生工具、课桌凳摆放不整齐,讲桌不干净,展台上有泥土和杂物等等。(咱班主任有课的时候,发觉这些问题,肯定要督促值日生下了课处理,高标准严要求,没课的时候课间勤去班里转转看看,看看班里的同学都在干什么,看看班里卫生怎么样。) 3、车辆摆放问题。 同学车辆摆放很不规范,(自行车要求车尾和白线齐)电车摆放不紧
3、凑,位置不精确。 二、组织纪律方面 1、迟到 目前我们同学迟到现象特别严峻,就连考试也有迟到的。咱给本班任课老师讲下去,不管那一节课,有迟到的同学不能任凭进教室,肯定要问情缘由,值日班长记在班级日志里,越是课间迟到越要追究其责任,由于许多同学打了小预备不是跑向教室而是奔厕所或者小卖铺,这样能不迟到吗。有个规律,凡是不太压案的老师上课,同学好迟到,咱们辛苦一下,连这抓几次,渐渐的同学养成好习惯了就好了。 2、午间、公共自习课上纪律很不抱负,通过这段时间的观看,初一各班做的较好,也可能是由于初一的“初来乍到”还没“回过神来”,我们肯定要抓好这个关键环节,千万别让同学的坏习惯反弹,一旦发觉露头青,从
4、严处理。咱班主任肯定要早到校几次,深化到班级内,清查一下究竟是哪些同学导致班级不能离人的,一旦查出,严厉整顿。不要担忧整顿班级会耽搁老师上课,耽搁同学学习,“磨刀不误砍柴工”的道理,大家都明白。 3、课间。同学打闹严峻,有带手机的同学会在课间暴露出来。我们平常要讲课间对同学的要求,讲了要跟踪考察,光讲不考察,下次咱再讲什么东西,同学不会遵守。不要由于同学吵闹我们就“躲避”在办公室不管不问,万一出了问题,还是我们麻烦。你从楼道里过一趟,同学有打闹的,我们要制止,否则,同学心理睬想:我违反了老师的要求,老师也没追究我的责任。这样我们苦口婆心的讲要求岂非白费口舌。 4、任课老师课堂状况。其实同学是欺
5、侮老师性的,哪个老师上课同学不狡猾,咱就跟踪一下哪个老师,原来周主任当班主任时就连听课加压堂,坚持了一段时间,收获还是不小的。同学都是孩子,好的习惯没有养成,老师一离开教室同学就会乱,甚至于有的老师不离开教室同学乱她也不管。对这样的老师我们班主任有权提示与制止,我们制止一是为了同学好,二是为了其他的老师能好好上课,三是为了咱们好管班。说实在的,不能说没有这样的状况,班主任费了一个星期的劲培育的习惯,被个别老师一堂课给破坏了。所以说,班主任班主任,咱是一班之主,有责任和义务监督各老师上课状况。当老师们说同学的泄气话时,我们作为一班之主可不要随声附和,我们要对同学负责,要加强责任心。 三、学习方面
6、。 一个班级,卫生、纪律搞好了,也就是班风好了,学风自然不成问题。目前咱们的同学还不会学习,没有自制力,不能主动学习。(周主任)所以,这方面班主任要加强学习方法的指导,以检查作业、月考、期中、期末考试为手段进行督促学习。 总之,就像抚养孩子一样,我们培育一个班级要付出心血,要付出努力,真正做到眼勤、腿勤、嘴勤、心勤。 下一步方案,初一,再接再厉,保持并发扬现在的优良作风,在学习上更进一步。初二,加大管理力度,力争扭转现在的不利局面,建立良好的班风学风,为将来的初三奠定基础。初三,一切以升学为重,力争在来年的中考中,不要由于班级管理而打了败仗。 第2篇:班主任培训讲话稿 关于家校共育的班主任培训
7、讲话稿 主讲人 郭红红 各位老师: 大家好!依据县训练局和学区领导的支配部署,今日,我们来进行我们学校的班主任培训,目的是让我们老师对家庭训练有个清楚的熟悉和定位,让我们重视家庭训练。 “十年树木,百年树人。”人的训练是一项长期的、系统的训练工程,包含着家庭训练、学校训练、社会训练,三者相互影响、相互作用、相互制约。在这项训练工程中,学校训练起主导作用,社会训练影响广泛,家庭训练则是一切训练的起点和基础,可以说离开哪一项都不行能,只有把三者结合好,形成训练的合力,才能使我们的孩子健康成长。 为了响应领导的号召和适应当下的教学环境,为了更好地进行家校共育活动,我在这里和大家共享一下我所学到的学问
8、: 一、育人高于学问传授 对于一个孩子的成长来说,品行的形成要高于成果的好坏。对于学校、家庭来说,育人的重要性要高于学问的传授,。 二、要正确家访 真正的家访是让家庭做好训练,而不是“告状”。学习是同学自己的事,而家长只需要管学习方法。 三、家庭训练是学校训练的隐秘武器 家长要担起训练孩子的主体责任和首要责任。现代训练的革命性转变就是提升家庭训练素养。现代育人的主战场是在家庭。 作为老师,我们要提升老师的职业幸福感,就要从家校合作入手。 细心组织,周密支配,充分发挥家庭训练的训练功效。 下面,我介绍一下家校共育的一些详细环节: 1、 2、各班开绽开放日,进行家长沟通活动 各班创建家长委员会,选
9、出家长委员会主席,关心班主任做家长工作。 3、创建微信群,实时和家进步行互动 家庭是社会的细胞,是孩子生活的第一环境,科学的家庭训练是子女健康成长的重要保证。家庭训练作为学校训练的补充和延长,必需纳入我们学校训练工作的整体方案之中,进一步加强对家庭训练和家长学校的管理,提高家庭训练和家长学校的社会效益和训练质量。学校训练要主动协作家庭训练,把家庭训练与学校训练紧紧联系在一起,学校训练与家庭训练要协调全都,统一步调,做到分工合作,亲密协作,落实家庭训练中的德育训练。让家长熟悉到对孩子的品德训练的重要性。对孩子的训练既要培育孩子具备肯定的道德素养还要培育孩子具有坚韧的意志和不怕挫折的精神,以及具备
10、承受社会给予的繁重任务和百折不挠的良好心理素养。子女良好的品德行为训练,有助于加强孩子辨别是非的力量,掌握自己的行为,逐步养成礼貌待人、诚恳正直、活泼开朗、英勇顽强、体谅他人等一系列优良品德行为习惯。我们要正确熟悉新时期家庭训练的特点和规律,丰富和进展适应现代化建设人才培育需要的家庭训练理论,确保我校家校共育工作健康有序的进展。 2022年3月27日 第3篇:班主任暑期培训讲话稿班主任培训 班主任暑期培训讲话稿 与同学心灵相约 文/李景芳 敬重的各位专家、领导,各位老师们,大家好: 首先感谢各位领导专家给我们供应了一个相互沟通、学习、提高的机会。作为一名年轻的老师,我特别荣幸向在座的各位汇报一
11、下我做班主任的一点体会,恳请大家批判指正! 做班主任工作已近十年了,对于这一项工作,我也有了一些自己的感悟与思索。在这个信息瞬息万变、同学共性张扬、思维敏捷、见多识广的时代环境下,班级管理千头万绪。要做好班主任工作,还真不是一件简单的事。在近十年的班主任工作中,我渐渐熟悉到,架起师生之间的桥梁,让自己成为同学心灵上的伴侣,就会对班级工作带来很大的促进作用。其实大到国与国之间的事情,小到人与人之间的关系,也莫过于如此。只要建立了良好的沟通渠道,事情做起来就会事半功倍,许多事情就会得到圆满的解决。在班级工作中,我就很留意建立良好的师生关系,让自己成为同学心灵上的伴侣。我的做法是:第一,让同学走近自
12、己;其次,让自己走进同学的心灵,这使班级工作取得了很好的成果。详细来说,我是这样做的: 1.树立个人工作魅力,让同学走近自己。 我们常说,亲其师才会信其道。就是说一个人只有在亲近、敬重自己的师长时,才会信任、学习师长所传授的学问和道理。以前是这样,对于现在的同学更是如此。现在的同学,已经与从前“人云亦云”的同学大不相同了,他们对事物的观看、推断,让我们刮目相看。所以,只有我们树立良好的个人工作魅力,才能让同学主动的亲近自己。怎样树立个人良好的工作魅力呢?我觉得,第一,班主任要留意树立良好的外表形象。俗话说,爱美是人类的天性,观察漂亮的事物,人都会产生艳羡和观赏的心情。一个衣冠不整、甚至邋里邋遢
13、、无精打采的班主任怎么让同学去亲近你呢?所以说,作为一个老师,要时刻留意自己的外表形象,给同学一个良好的第一印象。在去年暑假我听了全国优秀班主任王文英老师的精彩报告,她时尚的发型,共性的着装都让我们耳目一新,一开头就以一首相逢是首歌震慑了全场的听众。她的报告如春风如细雨般注入了我的心田。那一次是我听报告最仔细最着迷,印象最深刻的一次。直到现在她那美丽的歌声,幽默的话语,一个个感人至深的案例都时时回荡在我的耳畔。这些都给了我很大的启发。回首反思,就是由于王文英老师的外表和她的多才多艺吸引了我。我想这样的一位老师又怎能不吸引同学呢?所以,从那以后我就把王文英老师当成了我心目中的偶像,肯定要向她学习
14、。其次,老师要有一张布满自信和朝气的面容,这是和同学从心灵上接近的捷径。我喜爱听尚雯婕的活出漂亮这首歌。每当早晨走在去学校的路上时,我就会哼起这首歌。每当繁重的班主任工作压得喘不过气来的时候,我也会哼起这首歌。这时,昨天那些不快乐的事情就会忘得一干二净,给我一个阳光明媚的好心情,走进教室的时候我照旧会给他们一个笑脸。第三,老师要有很好的课堂教学力量、较高的文化底蕴和良好的语言表达力量,这是让同学从观赏你、情愿接近你、再到从心灵上佩服你、甚至崇拜你的必要条件。我始终认为,班主任首先应当是一位优秀的学科老师。应当有超群的授课艺术,能够把同学带进学问的殿堂,引导他们领会求知的美妙。只有具备这种力量的
15、老师,同学才会佩服,进而信服。同学在你的课堂上学到了学问,学会了做人,他们就会从佩服你的课进而进展到会佩服你的班级管理。假如一个班主任连自己的课堂教学都吸引不了同学的话,那同学还会听从你观赏你的班级管理吗?在教学上我追求的是:讲最精彩的课,让每一个同学学得快乐。在教学上我绝不模糊,我要成为同学心目中最满足的老师,努力上好每一节课,尽最大的努力关心同学。每次开家长会时,就会听到一些家长说我们孩子的语文又进步了,孩子喜爱上了语文课,也喜爱上了你这位班主任。每当这时,我心里就有说不出的幸福与喜悦。 2.多听听同学的声音,让自己走进同学的心灵。 孩子和我们一样,对许多事情都有着自己的看法与熟悉,也喜爱
16、被别人倾听和留意。所以在许多事上不妨听听同学的看法,看看他们态度如何,尽管最终我们并没有真正的接受同学的建议,但是,经过师生之间的双向沟通后所开展的工作,总是效果要好得多。当然对于同学的良好工作建议,我也总是欣然接受。这样既体现了班主任开阔的胸襟,又敬重了同学的选择,还养成了同学遇事多动脑筋的习惯,这样的好事,何乐而不为呢! 其实,同学感知世界的力量远比我们想象的要开阔得多,他们思想活跃,想象力丰富,更有着成长中的喜悦与苦恼。这就需要和别人共享与沟通,也需要来自老师的疏导和劝慰,特殊是在他们这个剧烈要求自尊的敏感的年龄阶段,好多同学就把自己封闭起来,内心的苦恼与苦闷都压制在心底深处。时间久了,
17、他们就会变得郁郁寡欢、不合群、缺少伴侣、甚至会脾气急躁、喜怒无常,更有甚者会产生心理与性格上的扭曲,影响了一生的健康进展。(班主任培训 )尤其是一些单亲家庭和父母都不在身边的同学,这是特别令人痛心的。针对这种状况,我实行了许多方法走进他们的内心深处。当我们突破了他们外在的壁垒,知道他们想些什么、需要些什么的时候,就会像胸有成竹的老中医那样,信手一挥而药到病除。譬如说,我把自己对某个同学的看法、盼望与鼓舞通过作业本传达到同学那里,在同学的眼睛里,我看到了他的惊喜。对于某些同学,我会给他们写一封信或者发一张贺卡,让他们得到心灵的安慰,这会产生比老师给他们谈心、家访甚至是暴跳如雷的批判好得多的意想不
18、到的效果。有些话写在纸上比说出来要好得多,她多了一份温馨、多了一份回味、多了一份在安静的空间里的心灵的沟通。我的这些做法就像抛出去了一块砖那样引来了同学纷纷放开心田的宝玉,引发了我和我的同学之间的心灵上的共鸣。在同学建议下,我建立了一个“成长的苦恼”的邮箱。每次打开这个邮箱的时候,我都像走进了一个童话般的森林,和我的同学们一块漫步、一起私语,拉着他们的小手,一起走过那有点小泥潭、有点小荆棘的道路,迎来明媚的阳光。我的一个叫刘嘉慧的同学,都上了大三了,还常常给我写信,发邮件,告知我她的每一点进步和苦恼。我很傲慢! 3.善用肢体语言,寻求心灵的碰撞。 作为一个女班主任,我觉得在班级工作中,有着自己
19、独特的优势。女老师感情比较细腻,性格比较温柔,在班级管理中,要留意发挥女老师的肢体语言向同学表达自己的宠爱、观赏与鼓舞,达到与同学心灵沟通的目的。比如赞许的点头、会心的微笑、亲切的摩挲、严厉的手势等都可以表达班主任对同学的爱心,使同学有一种被重视感和关怀感。记得有一次,一个同学感冒了说有点头痛,我唯恐他发烧,就用手去摩挲了他的额头。没想到其次天,他妈妈给我打电话说:昨天孩子感冒了,回来说,老师对他很关怀,怕他发烧还摸了他的额头,他还说老师对自己那么好,以后再也不惹她生气了。我实在没有想到,平常那么淘气的同学,用了好多方法也没有让他彻底转变,就摩挲了一下他的额头,竟然消失了意想不到的效果。还有一
20、次,我们班的一个同学在餐厅吃饭时和同学打架弄翻了餐桌,我作为班主任当时也被餐厅负责人叫到现场。当时全校的同学都在吃饭,众目睽睽之下我也感到特别尴尬。后来回到办公室,那位同学看上去吓坏了,他以为我确定会大发雷霆,可是,当时我只是用眼睛瞪着他,一句话也不说。看着他耷拉着脑袋,可怜巴巴的样子,我流泪了,他却更可怕了,怯生生地说:“老师,您别难过了。”晚上放学回家后,他用手机给我发了信息,说道:老师,今日惹您生气了,是我给我们班丢脸了,也给您丢脸了。我宣誓,从今以后肯定好好学习,来报答您!这孩子还真的说到做到,从今学习直线上升,考入了班里的前五名,班级四十名的好成果。现在想想,是我们心灵的碰撞唤醒了那
21、个孩子乐观进取的心。 敬重的各位专家、领导、老师们,以上是我对班级管理工作的一点点思索和体会,但愿能对大家有一些启发和关心。同时也恳请大家批判指正,关心我更好地做好班主任工作。 感谢大家! 第4篇:开学班主任培训讲话稿班主任培训 开学班主任培训讲话稿 文/周开林 各位班主任,大家辛苦了!开学两周来,学校各项工作有序推动,这得益于我们有一支高素养的班主任队伍。我始终认为,班主任是落实学校各项工作,实现学校办学目标的核心力气之一。今日我将四个观点。 一、抓质量的信念不动摇。 1、有效利用校内外时间。抓质量,没有时间保障不行,现在,我们周日晚上不到校,目的是减轻老师的负担,削减平安隐患,但是客观上削
22、减了同学学习时间,这是冒了肯定风险的,假如保障了质量,是胜利的举措,我们就坚持,假如质量下滑,我个人要担当责任,下学期要恢复周日下午到校的传统。因此同志们要切实有效的利用好校内外一切可以利用的时间。 2、整合各科老师齐心发力,支配好同学不同时间段的学习,尤其是双休天,同学不能放任自流。做到各学科任务充分、均衡,检查到位,这靠班主任协调。 3、培育同学的良好的学习习惯。王大伟教授讲,要当他的同学,无论博士生还是硕士生,必需练就三大功夫,“一口流利的英语,一手过硬楷体毛笔字,熟背千家诗”,这三大功夫很有用,由于他的同学都是警察专业,出来是要考公务员的,会写毛笔字,心定气闲,枪法准,字写得工整,考分
23、就高;会背千家诗,文字就出彩,参与任何考试都会高一个档次;英语娴熟视野就开阔,可以自由的猎取发达国家的信息。我们的孩子,也要仔细培育写字力量,人人一手美丽字,分数确定上台阶,班主任是带语文的,要抓紧抓好,不是语文老师的,要帮助语文老师抓紧抓好;要守时,现在孩子们以任务多时间少为由,形成拖沓的作风,要坚决订正;要训练同学不轻言放弃,本学期将是消失分化的高峰期,大家要早预防。 4、给同学和家长讲清道理。同类学校竞争压力大,大家都卯足劲,想在今年中考中打翻身仗,我们不能示弱,要迎难而上;虽然依分数论英雄是不符合素养训练理念的,但没有分数绝不是英雄;时间珍贵,从今日算起,离中会考不足百天,只有只争朝夕
24、,才能取得成果;家长关于双休补课的要求,在现今这个严峻的形势下,不能满意,班主任务必给家长讲清晰。 二、抓平安的信念不放松。 1、抓平安,训练防范在先。平安事故一般都是可防可控的,关键是要有这个意识。我每周将发生在全国的中学校生平安事故收集,在工作支配中进行叙述,大家在班会上组织学习,用活生生的案例警示同学。 2、擅长收集资料。一次讲话稿,一次培训材料,一份责任状,一篇心得体会,一次平安事故处理记录,甚至给家长的一次电话,讲到了平安就要留痕迹,大家都当有心人,收集好资料,一来一旦消失事故我们自己可以免责或减责,二来为平安校内创建积累资料。 3、事故一旦发生,我们要镇静应对。第一时间报告主要领导
25、和分管领导,第一时间开展救助,第一时间收集材料。一年的平安是靠一堂堂的课把握,一每天的坚守制造出来的,当周末把孩子们送出校内,收到平安回家的消息,我们便可以睡一个安逸觉。 三、抓行为习惯持之以恒。 1、长期坚持抓语言文明。当前部分男孩子说脏话,口里骂骂咧咧,非常不雅。要常常性开展训练,训练他们语言文明的重要性。 2、坚持规范同学的举止。目前看,同学的仪容仪表还比较规范,不规范的表现在走路疾跑和乱丢乱扔食品包装这两点上,班主任要加强这方面的训练引导。男孩子就要有绅士风度,就要像谦谦君子,女孩子就要像窈窕淑女。 3、坚持训练引导。关于女生训练,各班要高度重视,进入青春期,春心萌动,没有正确的训练引
26、导是很简单出事的,班主任在比较私密的场合对那些表现较突出的女生进行自珍自爱训练,告知她们,名誉很重要、身体很重要,稍有不慎,受损害的总是女孩子。 4、勤督查勤评价。要建立班级行为习惯督查和评价机制,通过督查和评价,规范同学行为。论语中有“居处恭、执事敬、与人忠”的论述,这些好品质、好习惯靠我们持之以恒的培育训练督促形成。这是当老师的责任所在。 5、榜样示范。班级习惯养成做到好的同学,班级要大张旗鼓的宣扬,让孩子们看得见,有标兵,社会上那些“忠义仁勇理智信”做到好的典型,也是孩子们的榜样,比如感动中国人物,大家要利用各种资源,开展榜样示范训练活动。 四、努力调整心态,适应当前新的形势。 1、“四
27、风建设”的力度在加大,我们不能再沉醉在传统的一些做法上,埋怨校长这也不发那也不补,在当前形势下,是要犯错误的。 2、违规查处力度不断加大,上班看个无关的视频,聊个,都可能受处处罚,一人违纪可能殃及全校,在作风建设、效能建设上,我们不能再报有幻想,要令行禁止,脚踏实地。 3、各项工作规范性要求越来越高。农谚所说“腰里别挖锄,水到便开沟”的做法,那种“打铁没样,边打边像”的做法,都是不合时宜的。跟上时代步伐,多一些阳光心态,少一些埋怨,人就会变得阳光,心情也就不一样。 4、相互关心相互提高,努力提升班级管理水平。我们这支队伍结构比较合理,有几十年的老班主任,阅历丰富,有刚担当这项工作的年轻人,说明
28、我们的事业后继有人,老同志要毫不吝啬的把青年同志带上路,青年同志要虚心学习,早成材。 第5篇:班主任培训开班讲话稿 2022年班主任培训开班典礼致辞 敬重的各位领导、各位同仁: 大家好! 今日我们*中学的班主任和管理人员齐聚重庆文理学院进行为期三天的班主任专题培训。首先我代表学校对这次培训的承办方重庆文理学院表示诚心感谢,为我们搭建了平台,让我们*中学的班主任们能有机会坐到一起学习、沟通。 本次培训是我们*中学关于班主任力量提升的又一次大型培训,故特邀了闻名的专家和一线的优秀班主任为我们授课。在此,我谨代表*中学向在百忙之中不辞劳苦,鼎力相助的各位讲师表示诚心的感谢,并致以崇高的敬意。 我们举
29、办这次班主任培训,是为了打造一支训练力量强、业务精、懂管理的高素养班主任队伍,提高班主任理论及实践力量,同时也为班主任搭建更为宽阔的舞台。我们每一个班主任都要增加做好工作的使命感、责任感、紧迫感和危机感。我之所以这样说,是由于班主任老师奋战在训练阵地的最前线,要直接面对同学、家长和社会,在班级管理、同学训练、家校合作等工作中起着不行替代的重要作用。德育工作没有退路,班主任工作没有退路。班主任的师德水平、思想境界、沟通协调力量、业务素养在最直接的塑造着训练的形象、学校的形象,班主任的一言一行都会直接影响到家长、社会对学校、对训练的评价。针对本次培训我给大家提出三点盼望: 其一:扎实充电。时间虽短,盼望各位乐观地参加到学习中,全面并深化地学习,汲取、借鉴专家和其他优秀的班主任的阅历,达到管理力量不断提升的目的; 其二:相互沟通。此次细心搭建的学习平台,使各位精英齐聚一堂,盼望各位珍惜这样难得的机会,相互沟通,共同进步; 其三:总牢固践。学习只是第一步,培训结束后,盼望大家把学到的学问进行归纳总结,转化到实际工作中去,做到学以致用,促进班级管理的进展,制造新的辉煌! 最终,预祝此次培训圆满胜利! 祝大家学习开心! 感谢大家! 消防平安培训 讲话稿 平安培训动员讲话稿 食品平安培训讲话稿 平安生产培训讲话稿 平安培训领导讲话稿 第 17 页 共 17 页
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