百姓宣讲 讲话稿(共6篇).docx
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1、本文为Word版本,下载可编辑操作百姓宣讲 讲话稿(共6篇)第1篇:百姓宣讲稿 不忘初心,砥砺前行 夏津县其次试验中学 刘小宁 习总书记在梁家河的7年知青岁月,把自己看作黄土地的一部分,真抓实干为人民谋福利,时刻不忘读书和思索,这样的青葱岁月充实且令人仰慕。他曾说:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”我们青年人要把握好青春岁月,不要为匆忙岁月的消逝而圆满。 坚决抱负信念,不负青春年华。在我们的青春年华要树立崇高的抱负信念,这会让我们在人生道路上更加笃定。七年知青岁月,青年习近平同梁家河老乡们甘苦与共,一心只为让老百姓过上好日子。习总书记这种扎根基层、以人民
2、为中心的精神,值得我们学习与发扬。 我于2022年9月走上二实中的讲台,妈妈对我说:“闺女,妈妈盼望你带好你所教的每一个同学,他是一个家庭的全部,假如毁了一个孩子就等于毁了一个家”。今年六一儿童节立刻就要到了,看着一个个活泼可爱的孩子们,我打电话给妈妈:“我会成为一个手拿戒尺,眼中有光的老师,爱着每一个孩子,又不失威武”。“手拿戒尺”不是非要去打,更不是去揍他,它代表着一种法规,要同学产生畏惧而不失信仰。训练工作应刚柔并济、宽严适度。无刚会失之威仪;无柔会失之魅力;过严会失之爱心,过宽会失之敬意。而当真能如此般并且坚持恒久, 1 对于一个老师来说,并非是一件简单的事情。就像魏巍写的我的老师中,
3、“她的教鞭似乎要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地落在石板边上”,意在告诫。好在魏巍是个聪慧人,知道老师爱他,不是真刚要打,戒尺起到的是惩戒作用。 我的同学之路遇到了许多真诚暖和、心怀天下的老师。学校时的语文老师,有着美丽的长发,瘦长的眼睛流淌着严厉亲切的光。是她,第一次在我的作文本上用红笔大字写下“兰心蕙质,连续努力”;是她,第一次把我的作文当范文在班级阅读,告知我:这句好,好在何处;是她,在放学没人接我的时候,牵着我的手把我领回教室,并在路上告知其他老师,这个小姑娘语文特殊棒。这位老师鼓舞的目光,就像黑夜中的灯塔,照亮我的求学之路,也坚决了我的人生幻想。以至于后来,当我再读一些书,再阅一些人
4、,再经一些事,就会明白,一位眼中有光、灵魂有爱的老师会会在你清澄的眼睛里映照出这个世界最初的模样,在你幼小的心灵里播种下将来人生的第一个幻想。 我的班级里有48名同学,各个都有自己的闪光点。王忠信同学学习成果并不优异,但当老师说班级里花草需要一个自制小水瓶来浇灌时,他是第一个把自己装满水的塑料瓶带到班级里的同学。还有我们班的一个小姑娘范雨宣,她很淘气,老师节的时候送了我一堆“小破烂儿”,当然是加引号的,里面有衣服上掉下来的小蝴蝶,帽子上掉下来的小珠珠儿,鞋上掉下 2 来的小毛毛球儿等,还有一张写上刘老师我爱你的小纸条。这份“小破烂儿”礼物在我看来非常的宝贵,这些东西在一个小女生看来是她的珍宝,
5、她把她的珍宝给了我,我想她是多爱我啊。每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。我信任:野百合也有漂亮的春天。 每位家长,都盼望自己的孩子可以遇到一位良师益友,期望孩子可以得到更好的照看。同样,每个老师,最初的幻想里,何尝不是爱意满满、意气风发?愿我们的训练之路,多一些理智的守护者;愿我们的训练,善待手持戒尺眼中有光的老师;愿我们的孩子,拥有心怀敬畏不丢信仰的人生。 高校毕业的时候,校长问我们是否预备好去面对自己的同学。如今毕业一年我想我可以回答这个问题了,我预备好了,我预备好掏出整颗心来陪伴我的孩子们。 三尺讲台攒岁月,一支粉笔耕天地。最终
6、,用一句话结束我的宣讲:祝全部的老师都能够不忘初心,砥砺前行。 3 第2篇:百姓宣讲直通车 百姓宣讲直通车 “百姓宣讲直通车”进基层宣讲巡演活动以“信仰、信念、信任”为主题,过创新方式方法,丰富载体,将党的创新理论、我县进展成就、道德模范事迹、经济社会进展成就等,以小品、戏曲、歌曲、快板等群众喜闻乐见的文艺形式,送到基层一线,力求文艺搭台、理论唱戏,聚焦基层、服务基层,落地生根、取得实效。 此次“百姓宣讲直通车”巡演活动演出的节目都是自编自演的,每个节目表演完毕都有专家现场进行理论点评,使大家在观赏节目的同时也更好更全面的把握了党中央的理论思想,弘扬主旋律,分散正能量。我认为这次活动有以下几个
7、方面的特点: 一、分散人气 让群众把握理论、学习政策是我们宣扬工作的难题。特殊是在基层,我们单纯的去组织干部群众都非常困难,也就是说群众对理论学习没有爱好,学习找不到人就是人去了也不听,听了也不懂是我们以前的状况;现在巡演活动方式的消失,实现了文艺搭台、理论唱戏,活泼新奇,入脑入心,能更好的聚焦大家的留意力,把党的创新理论成果向群众讲清晰、说明白,从而不断增加理论的亲和力、吸引力和感染力,使理论层面的学习取得实效。 二、接近地气 通过实行文艺和理论相结合的方法,去接触老百姓的一般生活,反映最底层一般民众的愿望、诉求、利益,与最广阔的人民群众打成一片。用大众的生活习惯、平常用语等来表达群众的实际
8、需求和真实愿望,不是浮于表面,而是踏踏实实,深化人心,不是盲目行事,而是做到了有的放矢。同时,节目的巡演折射出桩桩件件的好事、实事、身边事,详细事中,也会让群众切切实实感受到县委县政府干事是接地气的、谋事是务实的,措施是得力的。 三、弘扬正气 本次演出以独特的艺术风格和表现手法把崇高的政治信仰也融入到了艺术节目中,讴歌了基层党员干部廉洁奉公、为民服务的高尚情操。这些自编自导自演的节目,喜闻乐见、雅俗共赏、寓教于乐,用鲜亮的政治信仰,正确的人生观、价值观来弘扬社会正气,表现了党的十八大以来,全面深化改革以及作风建设的最新成果,深化了广阔群众对中国特色社会主义、“中国梦”和“四个全面”战略布局的认
9、知认同。此次宣讲巡演活动,也结合党的群众路线训练实践活动,旨在引导更多的干部廉政自律,洁身自好,切实增加了各级党员领导干部勤政廉政意识,提升了道德修养。激励广阔党员干部以更加昂扬的斗志,更加扎实的工作作风,开拓进取、求真务实,为建设“富强文明、和谐漂亮、幸福宜 居”的家园而奉献我们的力气。 第3篇:百姓宣讲活动总结 百姓宣讲活动总结 篇1:宣讲活动工作总结 广安区代市镇新农村集中宣讲活动 工作总结 依据广区委XX21号、代委发XX24号文件精神,根据生产进展、生活富裕、乡风文明、村容干净、管理民主的总体要求,我镇宣讲分队对全镇的宣讲工作做了周密支配,经过两个月的集中宣讲,宣讲活动即将结束,现将
10、活动总结如下: 一、加强对宣讲工作的组织领导 我镇党委、政府为了把宣讲工作落到实处,有力推动新农村建设,结合我镇实际,成立代市镇新农村宣讲领导小组,党委书记金朝明任组长,镇长曾军和各副科级领导任副组长,区、镇抽调出来的机关干部、高校生村干部、各村书记任成员。全镇成立15个宣讲小分队,每个宣讲分队由一名副组长负责联系,每个宣讲小分队又成立一个宣讲小组。并于4月13日召开新农村建设集中宣讲动员大会,会上强调新农村建设集中宣讲活动的重要性、必定性。 二、深化村(居),营造宣讲声势 我镇根据相关要求,从4月13日开头宣扬发动,全镇10个宣讲小分队纷纷奔赴自己所宣讲的村开展宣讲活动,并召集村(居)两委班
11、子成员、在家党员、居民小组长和村民 代表直接参与了听讲、仔细开展学习。为了营造宣扬声势,在全镇的统一领导下,各村(居)张贴了宣讲标语,在人员较 为集中的村委会办公室、小卖部、学校等四周,还利用黑板报等形式进行专题宣扬,在全体党员干部学习的同时,并通过广播,让全镇10个新农村和5个社区居民直接收听宣讲辅导,使宣扬普及面大大提高。在学校开展新农村宣讲培训,让同学也加入新农村宣讲这个大队伍当中。 三、抓住宣讲重点,准时化解各类冲突纠纷 从4月13日起,我镇宣讲分队就深化村(居),仔细深化的调查了解群众生产生活,以及他们目前急需解决的问题,并梳理成民意调查表、群众纠纷调解表,并和当前区委区府、我镇的中
12、心工作结合,分成农业、土地、交通、民政等几大类,是镇上哪个部门管辖范围内的,协调哪个部门解决,争取多为群众办好事、办实事。比如:解决村民关怀的医疗保险、养老保险等问题,解决村民关怀的农安柚栽种、韭菜、海椒、药材的种植养护、业主引进,乐观疏导群众在新农村建设过程中所产生的不良心情等,找群众谈心,特殊是要关注对当前新农村建设不满足的群众,切实解决群众关怀的基本问题,并结合我镇留守老人和留守儿童居多的情形,各宣讲小分队在宣讲中广泛宣扬防火防盗防骗学问等。通过对惠民富民政策的宣讲,激发群众的认同感和归属感, 把人心分散在感谢党和政府的行动中,激发美化家园的乐观主动性。着了塑造民心分散力,促使干部扶贫帮
13、困,排忧解 难,尽心服务,营造出互帮互助、公平友爱、和谐相处的深厚氛围。 四、宣讲形式多样,注意宣讲实效 我镇组织宣讲队开展形式多样的宣讲活动。一是小范围宣讲,我镇各宣讲队员常常在村民小院落、家里小范围开展宣讲活动,通过拉家常,了解民意,宣扬各类政策。二是培育宣讲骨干力气,扩大宣讲员队伍。要想将中央一号文件精神和新农村建设广泛地被群众所知晓,光凭我们的宣讲队员还远远不够,因此,我们先对村组干部、骨干党员、同学进行宣讲培训,把他们发动到宣讲队伍中来,从而达到“裂变效益”,促进宣讲活动深化开展。三是将宣讲活动与传授科技学问、环境卫生、法制文明等结合起来。我镇把从群众中公选出来的致富能手推入群众中传
14、授致富技术,这样既通俗易懂,又简单让老百姓接受,效果特殊好。把城乡环境卫生的治理、廉政文化、与新农村平安创建相关的法律,用通俗易懂的语言进行宣讲。四是召开群众培训会。我们要求宣讲队员与两委干部紧紧绑在一起,利用他们的威信和职务便利适时召开群众大会进行宣讲。 从4月13日开展宣讲工作以来,我镇共张贴宣讲标语60余条,出50期黑板报,广播宣扬400余次,集中宣讲100 余次,入户宣讲近5000次,调解纠纷100多次,分发1万多份宣讲资料。 通过宣讲,广阔村民群众熟悉到了新农村建设不是表面上的改造房屋,粉刷墙面,修路挖沟,而是逐步实施的惠民工程。通过宣讲大力提高了村民素养,提高了他们建设家园的乐观主
15、动性,促进了建设平安、和谐、文明新农村的步伐。村组干部干事创业的信念倍增,农夫的参加意识更强,精神文化生活更加丰富,环境更加美丽,物质文化生活水平明显提高。全镇呈现出思富有、讲和谐、谋进展的大好局面。 二一年六月十日 篇2:宣讲活动总结 宣讲活动总结 根据县委宣扬部统一要求和部署,我局党委特邀县委党校王老师深化我局乐观开展宣讲活动。圆满完成了县委宣扬部下达的宣讲任务,收到了明显成效,得到了干部、职工的全都好评。现将宣讲活动总结如下: 一、细心组织、仔细支配,使宣讲活动井井有条。 在接到县委宣扬部的通知后,我局党委乐观组织落实。成立负责小组,专人负责对宣讲活动做了具体的支配,并发放宣扬资料。 二
16、、严格监督,不走形式,是宣讲工作讲求实效。 宣讲负责小组在现将其间加强了检查指导,确保宣讲人 员、听课人员的到位,确保宣讲时间,确保宣讲质量。12月19日上午,全部机关干部、部门负责人和党员准时在局六楼会议室集合,由小组负责人亲自主持,对全部听课人提出了明确要求,要求必需做到有笔记、有总结、有反思,并且在下周例会上将详细状况通报。局领导亲自参加听课,并对宣讲工作提出乐观的建议,全部参与听课人员不仅上课仔细听讲、做笔记,还向授课老师请教日常学习中遇到的难题。 三、宣讲主题鲜亮,内容丰富,效果良好。 围绕“两会”开展宣讲,宣扬贯彻党的十七大文件精神,讲解过程中王老师讲课内容材料鲜活、举例新奇,结合
17、实际从国际、国内、本县三个层面对整个经济进展形势做了具体的剖析,语言生动活泼、入情入理,使宣讲贴近党员的思想实际,引起大家的共鸣,增加宣讲工作的感染力。 四、下一步工作准备。 1、以十七大精神和“两会”为主要内容,以宣讲促进展为目的,深化宣扬党的方针政策。 2、加强领导监督,落实责任,创新宣讲形式,丰富宣讲内容,提高宣讲的效率、效果。 3、进一步构建宣讲络,与“创先争优”、“学习型党组织建设”系列活动有机结合起来,制造性地开展宣讲工作。 篇3:理论宣讲工作状况汇报 理论宣讲工作状况汇报 理论宣讲是基层党的理论武装工作的一种重要途径,是一项基础性的工程。近年来,我区把理论宣讲工作作为一项重要的政
18、治任务列入“一把手工程”,纳入党委重要议事日程,从我区实际动身,整合资源,强化培训,提升水平,服务进展,初步形成理论宣讲工作常态化格局。 一、整合资源,健全理论宣讲工作络 整合全区理论工作骨干力气,建立区、街道、社区(村居)三级理论宣讲员队伍,形成基层理论宣讲络。一是区委下发关于调整充实区委理论宣讲团成员的通知,组建由区委宣扬部、区党校和离退休老干部组成的区一级理论宣讲队伍,主要面对办事处、区直机关,坚持每月开展一次理论进基层宣讲或形势政策报告会;二是各办事处基层党工委参照区里支配,组建由党工委分管副书记、宣扬委员、所在地中学校校理论骨干组成的二级理论宣讲队伍,主要面对社区、中学校校和民营企业
19、,定期开展理论宣讲和形势报告会;三是区委宣扬部牵头街道党工委组建由社区(村居)宣讲员组成的三级理论宣讲队伍,主要面对社区和农村广阔干部群众,进村入户开展面对面理论宣扬训练。同时,结合中央、上级党委和区委出台的重大政策,组织各级理论宣讲员深化机关、学校、社区、企业、村居等基层单位,通过专题讲座、 形势报告会、座谈会、个别走访、进村入户交谈等方式,借助评话、三句半、快板等群众喜闻乐见的文艺形式,广泛 开展理论宣讲活动和形势政策训练,准时把党的创新理论、创新成果送到千家万户。 二、强化培训,提高理论宣讲队伍素养 我区历来重视理论骨干的培训训练工作,要求全区的理论骨干要把学习当作第一任务,勇当理论学习
20、排头兵,在理论学习上要先学一步、多学一点、学深一些,努力增加理论服务的精确性和预见性。为提高宣讲员队伍素养,近年来,我区实行分级培训、重点培育的方法,先后举办全区学习十八大、十八届三中、四中全会精神、群众性训练实践活动等宣讲骨干培训班10余期,坚持每年对全区理论宣讲骨干进行一次以上的业务培训,并把学习培训作为理论骨干接受学问和信息的一个有效平台,为理论骨干学习沟通制造一个良好环境。各基层党工委也结合实际,实行以会代训的方式,加强对理论宣讲员的培训,特殊是各级党工委中心组每次集中学习,聘请省市专家学者作专题辅导时都扩大到相应的理论宣讲骨干,以进一步提高队伍素养。加强培训力度,通过培训,增加了理论
21、骨干的理论素养,拓展了学问面,为下一步搞好理论宣讲打下了良好的基础。 三、提升水平,确保宣讲工作具有吸引力、感染力 坚持“专职与兼职相结合、部门与基层相结合、理论骨 干与科技骨干相结合”的原则,不断加强全区理论宣讲队伍建设。一是抽调4名区委党校骨干老师任专职宣讲员, 负责党的方针、政策和创新理论等重要内容的宣讲。二是从办事处及文化、科技、卫生、司法等“三下乡”部门选择20名理论水平较高、业务素养较好的工作人员任理论宣讲员,发挥他们熟识基层状况、具有专业特长的优势,开展理论宣讲与科技学问普及相结合的宣扬训练,使宣讲工作贴近基层、贴近实际。三是加大农村农夫理论家队伍的培训力度。农夫理论家队伍是我们
22、开展“理论下基层活动”,推动新农村建设的创新举措。这些农夫理论家身在农村,喜爱宣讲工作,同广阔农村群众一起生活,开展宣讲有很好的便利性、针对性。 四、服务进展,确保宣讲工作的实效性 我们跳出就宣讲抓宣讲的思维模式,围绕党委、政府的中心工作抓宣讲,着眼推动科学进展抓宣讲,做到了三个结合。一是坚持提升理论素养与培育抓进展力量相结合。在对广阔干部群众进行政治理论宣讲的基础上,更加强调宣讲为进展大局服务,为中心工作服务。围绕我区“一化两区”进展思路,我们通过中心组学习、专家讲坛、先进典型报告会等多种方式方法,强化对进展战略的宣扬,强化对进展思路的阐释,强化对社会力气的引导,着力营造创新、创业、创优的舆
23、论氛围,全力打造解放思想、跨更加展的社会环境。 二是坚持全面性宣讲与针对性训练相结合。在围绕党的创新理论、方针政策等重点内容进行宣讲的同时,还针对不 同层次、不同群体,有侧重、有目标地进行宣讲,对科级以上领导干部,既注意强化理论基础,政治修养和法制意识,又注意培育运用理论解决问题、提升实际工作的力量,对机关一般干部,重点围绕党的最新理论成果、现代管理、法律法规和党性党风训练等方面绽开宣讲,切实把他们培育成党性强、作风正、素养高、有本领的干部。三是坚持集中宣讲和常常宣讲相结合。一方面,我们坚持围绕区委、区政府的中心工作,组织开展大型集中宣讲活动,着力营造规模效应、集群效应,形成影响力、渗透力。另
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