中班室内亲子游戏.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑中班室内亲子游戏 周岁以内的宝宝 不到1岁的宝宝基本上属于“无力量”的被动状态，还不知道怎么做嬉戏。在他们眼里，父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的嬉戏，无论内容与形式都应当简洁为好。 推举嬉戏： 1。仿照声音 宝宝无意中做了一个类似拍手的动作，父母立刻紧跟着做一个拍手动作，然后宝宝又会仿照大人，连续学着做下去。 2。躲猫猫 父母先和宝宝脸对脸玩一会，把宝宝逗乐了，然后有意躲到一边，宝宝就会探头探脑地查找，父母再躲到另一边，宝宝又会跟过来。 3。共享玩具 父母也可以借助一些颜色艳丽或带有声音的玩具和宝宝一起玩，如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木，这些玩具都有利于

2、培育宝宝的留意力。 4。亲水嬉戏 父母在给宝宝洗澡的时候，可以适当延长一点时间，与宝宝一起嬉水和做“亲水嬉戏”，也很好玩。 23岁的宝宝 等孩子长到二、三岁的时候，他们已经能够稳稳当当地走路，活动力量也大为增加，可以自己发起嬉戏了。 推举嬉戏： 1。角色嬉戏 此时的孩子特别愿意假想许多角色，此时大人要协作他开心地完成嬉戏。譬如，当孩子举着玩具枪跑过来，嘴上喊着“不许动”时，父母只能举起双手，扮成俘虏；当他们改换成拿着玩具针筒，一脸严厉地要给你打针时，父母也只好乖乖地坐下来当病人。 2。猜谜语、问答 父母还可以和孩子相互猜谜语、玩一问一答的嬉戏。在玩的过程当中，父母必需遵循这样的原则，一旦与孩子

3、开头玩了，就要玩到使孩子觉得满足为止，不能由于自己感到厌烦了，就单方面终止嬉戏。要做孩子嬉戏的忠实合，但不要特意讨好孩子，不能一味地服从他们。 3。户外嬉戏 父母还应当有意识地鼓舞宝宝与同龄人一起玩，并允许他们去户外玩各种各样的运动嬉戏。 34岁及更大的宝宝 到了孩子三、四岁或更大，他们越来越喜爱和小伙伴们在一起，一般不爱跟父母玩嬉戏。所以，父母最好退居二线，成为嬉戏的旁观者。此时，你可以成为孩子最牢靠的监护人。比如在玩追赶嬉戏时，有的孩子眼看就要被追上了，一时情急之下，很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危急因素，还有就是要考虑各种玩具的平安问题。 篇2:中班亲子嬉戏 嬉戏一搬搬乐

4、 嬉戏预备：篮球 球筐 嬉戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭两大一小 嬉戏方法：爸妈两手交*在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。 嬉戏二套圈圈 嬉戏预备：呼啦圈 嬉戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭一大一小 嬉戏方法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后连续前行，最先到达终点的家庭胜出。 嬉戏三小鸡出壳 嬉戏预备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干 嬉戏人员：每轮5个家庭 ，每个家庭一大一小 嬉戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。家长伴侣当心机智地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼

5、儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻，假如将报纸撕破了，这个蛋壳不计成果。规定时间内孵出小鸡最多的家庭（数报纸）为优胜。 嬉戏四揪尾巴 嬉戏预备：尾巴每班6条共20个 嬉戏人员：每轮6个家庭，每个家庭一大一小，玩两轮 嬉戏方法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，相互揪对方的尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。 幼儿园中班亲子嬉戏教案给小兔送青菜 幼儿园中班亲子嬉戏之蒙氏活动线上精灵 活动目标： 稳定宝宝心情，为进行下面的工作做预备； 练习平衡，矫正脚型，培育优雅的走姿、体态； 学会等待，培育专注力

6、。 2、点名嬉戏。 老师向家长介绍活动目标和要求：家长鼓舞宝宝听到点名后，能大胆走向老师。对于胆小的宝宝，家长可牵着宝宝走向老师。 老师边拍手边唱歌曲：“，你在哪里”请宝宝大胆地走向老师，并回答“老师，我在这里”。（老师拥抱每位宝宝，拉近距离） 幼儿园中班亲子嬉戏之奥尔夫亲子嬉戏会跳舞的线。 活动目标： 通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简洁的表现。 和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的欢乐。 活动预备： 用皱纹纸剪成的线若干。 活动过程： 幼儿园中班亲子嬉戏对宝宝的主要关心是： 一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。 直线跳波浪舞。 老师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波

7、浪舞。 直线跳圆圈舞。 老师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。 二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。 一起跳波浪舞。 师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。 一起让线跳圆圈舞。 师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。 三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。 身体的线跳波浪舞 师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉！ 宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。 师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。 休息活动：家长带宝宝喝水、拉尿。 3、生活空间：摘青菜 活动目的：练习宝宝手的精细动作，进展手眼协调力量。 活动预备：绿色

8、皱纹纸、小篓子每人一份。 活动过程： 1、老师示范摘菜，向家长介绍嬉戏的目的和要求：鼓舞、指导宝宝自己动手把纸撕成长条，在家让宝宝自由自主地撕纸，训练宝宝撕的动作，进展手眼协调力量和手部小肌肉的敏捷性。 2、宝宝领取活动材料，在家长的鼓舞下自己摘菜（撕纸）。 3、宝宝把摘好的菜送给王姐姐清洗。 幼儿园中班亲子嬉戏之感统嬉戏： 给小兔送青菜 活动目标：在成人的关心下学走走平衡木，进展平衡力量，培育英勇精神。 活动预备：平衡木宽20cm左右，长1米左右的平衡木两个，已撕好的纸条和小兔瓶。 活动过程： 1、介绍嬉戏的目的和要求：鼓舞、引导、表扬宝宝，让宝宝自己尝试过桥，进展其平衡力量。 2、练本事过

9、小桥：宝宝自由地自己走平衡木，家长在一旁赐予鼓舞。 3、给小兔送青菜：在家长的关心下有序地排队，自己走过平衡木把青菜送给小兔。 篇3:幼儿园中班秋游活动方案 活动时间:*年10月22日上午8：3010：30 活动地点:* 集中地点：* 活动参加者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。 活动目标: 1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。 2、查找和观看秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。 4、熬炼幼儿坚持究竟的意志，吃苦耐劳的精神。 活动预备:与家长联系,关心幼儿预备一些零食。并对幼儿进行卫生训练，不乱扔垃圾，应扔到垃

10、圾袋。 幼儿园预备好小礼物，每位幼儿一份礼物。 活动过程: 一、结合图片谈论自己的家乡 谈话： 1、我们的家乡有什么出名的地方？ 2、我们的家乡有哪些好玩的地方？ 二、交代游玩的地点及平安要求 三、组织幼儿进行秋游活动登长城竞赛 1、8：00全体人员集中*下。 2、集中幼儿和家长集体合影留念。 3、竞赛开头，竞赛路程：从*到*。提示孩子和家长平安第一，竞赛其次，做到自己爱护好自己，一切平安第一。 4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提示不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 5、巡游老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。 留意事项： 1、对幼儿进行平安训练，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、携带急救用品，以防幼儿突发大事。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料，杜绝铺张；并留意公共场所的卫生工作。 6、家长请带好自己身份证（*户口身份证）。 *中心幼儿园中班组 *年10月 第 6 页 共 6 页