书法绘画比赛活动方案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑书法绘画比赛活动方案 一、指导思想 为全面贯彻党的训练方针，促进同学全面进展，展现学校艺术训练成果，推动学校艺术训练的改革与进展，丰富同学艺术文化生活，特举办学校生书法、绘画竞赛。 二、内容形式 1、主题：以“家乡、校内”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋勉向上的精神风貌，具有时代特征、校内特色、同学特点，体现思想性和艺术性的统一。 2、项目：（1）书法类：软笔、篆刻、字体不限。 （2）绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。（以上作品必需是创作，不许临模，否则作废。） 3、参赛形式：竞赛时实行现场书法、绘画的形式

2、。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容根据教学要求自定，一切用品自备。 每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸；绘画类，规格不得小于16开。 三、活动时间、地点及要求 1、各校按要求先组织同学竞赛，选拔优秀同学参与镇级竞赛。 2、全部作品简洁装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签（见附件）注明作品名称、姓名、年龄、参赛组别、指导老师。 3、活动时间和地点 下周一上午，镇中心学校。 四、评奖方法:根据要求评比出3男3女，参与县级书法绘画竞赛；竞赛成果纳入学校期末评估分中；获奖同学名单刊登在妹冢训练上。 五、其他事项：各校领队、指导老师要带好同学，租用国家规定的车辆到竞赛地点

3、，确保师生平安。 篇2:学校生硬笔书法竞赛活动方案 一、竞赛目的： 为检验各班写字教学效果，进一步引起同学对书写的高度重视，培育正确的书写习惯，引导同学把汉字写正确、端正、干净、美观，让同学从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法竞赛。 二、竞赛要求： 1、参赛对象：一至六班级全体同学。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求：一至二班级用铅笔书写，三至六班级同学用钢笔或水性笔。 4、书写内容：竞赛内容、格式由各班级协商后自定。 5、同学在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。 6、参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。 7、每班交作品10件进行评比。 8、竞赛用纸

4、参照往年格式，可有适当转变。各班级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。 9、竞赛结果须在5月16日（周三）前交教研组长，打印一份，上传一份。 10、全员参加、三非常钟内完成。 11、竞赛时间：5月15日（星期二）下午4点半5点 12、竞赛地点：各班教室。 三、奖项设立： 一、四、五、六班级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名 ，共24名。 二、三班级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。 四、评委： 相互交叉：一二班级、三四班级、五六班级 五、各班级负责人： 1、竞赛用纸：*x 2、奖状印刷、书写（统筹：黄莲静）：*x 篇3:师生书法竞赛活动方案 合肥市王大郢学校师

5、生书法竞赛活动方案 一、活动主题 发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校内。 二、活动目的： 1、为贯彻训练部关于中学校开展书法训练的看法精神，进一步推动素养训练，引导广阔师生喜爱祖国文字和书法艺术，丰富校内文化生活，营造深厚的校内文化氛围，充分呈现中国书法的艺术魅力。 2、通过本次活动，提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培育同学们对中国书法的爱好，增进同学们的书法功底。 三、参赛对象：王大郢学校全体老师和1至6班级同学。 四、竞赛内容： 1、竞赛项目： （1）老师组必选项目：粉笔字（内容以诗词为主） （2）同学组必选项目： 一、二班级：现场供应作品内容，用铅笔进行书写。 三六班级：

6、现场汉字听写（钢笔字，诗词为主）。 （3）老师、同学组自选项目（二选一）：毛笔字或硬笔字（楷体、行楷、隶书任选其一） 2、书写内容：用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得消失错别字和自造字，否则将作弃权处理。 五、同学指导老师：各班语文老师 六、竞赛评委： 同学作品评委：袁桂芳 吴金华 李 萍 刘圣芬 冯朝云 老师作品评委：老师作品人人参与评议。 七、竞赛时间： 同学竞赛时间：6月13日下午。 老师竞赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现场进行粉笔字书写。 八、竞赛地点：待定 九、竞赛规章： 1、竞赛用纸由学校统一供应方格纸、米字纸。 2、书写工具一律自备。 3、参赛者必需在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。 4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的精确（留意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。 5、参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲。 6、每班推选参赛人数为5人。 合肥市王大郢学校 *年6月7日 第 4 页 共 4 页