辽宁省六校协作体2019-2020学年高一生物上学期入学考试试题2.doc

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1、辽宁省六校协作体2019-2020学年高一生物上学期入学考试试题一、选择题：（本大题共46小题，每小题1.5分，共69分）1. 所有原核细胞都有（ ）A.核糖体 线粒体 B.细胞膜 叶绿体 C.内质网 中心体 D.细胞膜 核糖体2. 关于蓝细菌的说法，不正确的是（ ）A.单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清B.色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌都属于蓝细菌 C.蓝细菌的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 D.蓝细菌是能自养的原核生物3下列关于蓝细菌与酵母菌的叙述中，不正确的是（ ）A蓝细菌和酵母菌细胞中都含有核糖体B二者最大的区别是蓝细菌没有成形的细胞核C蓝细菌细胞中无叶绿体但是能进行光合作用，而酵母菌

2、则不能D蓝细菌与酵母菌细胞壁的化学组成和结构相似4如图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是( )Aa原核生物、b细菌、c流感病毒 Ba原核生物、b细菌、c乳酸菌Ca真核生物、b植物、c蓝藻 Da真核生物、b真菌、c大肠杆菌5.下列实例中，不能构成群落实例的是A. 亚马逊河谷的热带雨林 B. 大兴安岭的红松林C. 无菌培养基污染后长出的共生菌落D. 无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6.生物学家认为病毒是生物，其主要理由是( )A. 它是由蛋白质和核酸组成的 B. 它能够侵染其他生物C. 它能够在寄主体内复制并产生后代 D. 它具有细胞结构7.某学者正在研究某种鸟类的季

3、节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（ ）A. 个体 B. 种群 C. 生物群落 D. 生态系统8. 下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）A. 酵母菌 B. SARS病毒 C. 蓝藻 D. 大肠杆菌9.细菌、放线菌属于原核生物主要依据是A. 单细胞 B. 无核膜 C. 二分裂繁殖 D. 对抗生素敏感10. 将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是A. 转换细准焦螺旋 B. 转动粗准焦螺旋 C. 转动转换器 D. 调节反光镜和光圈11. 最先观察和记载植物细胞结构的学者是 （ ）A. 英国植物学家布朗 B. 英国自然科学家虎克C. 荷兰生物学家列文虎克 D.

4、 德国植物学家施莱登12.细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是A.告诉人们所有的生物均由细胞构成 B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系C.说明了动植物的细胞是一样的 D.使人们对生物体的认识进入分子水平13.细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述,错误的是()A.细菌有核糖体,无叶绿体 B.蓝细菌无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体 D.酵母菌有细胞核,无叶绿体14.下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是 （ ）A. 蓝细菌 B. 衣藻 C. 苔藓 D. 玉米15.一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于

5、生物体具有 （ ）A. 应激性 B. 适应一定的环境 C. 生殖作用 D. 遗传的特性16.下列说法正确的是（ ）A. SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B. 生命活动离不开细胞 C. 多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D.细菌本身不能够单独完成各种生命活动17.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A. 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆18. 在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、数目、视野亮度的变化A. 变大、变少、变暗 B. 变大、变多、变亮C. 变小、变多、变暗 D. 变小、变多、变亮19. 用

6、低倍镜观察根尖细胞分裂图象时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（ ）A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方20.观察玻片标本时，若发现视野上方较暗，下方较亮，应调节()A. 目镜 B. 物镜 C. 光圈 D. 反光镜21.当显微镜镜筒下降，操作显微镜的人的目光注视的部位是()A. 镜筒 B. 目镜 C. 物镜 D. 物镜与装片的距离22.如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是() A. 比的放大倍数大，比的放大倍数小B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用，同

7、时提升镜筒C. 从图乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是23. 下列叙述中，正确的是（ ）A. 甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B. 一只变形虫就是一个细胞 C. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位D. 精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能24. 下列各项中属于一个种群的是 ()A. 一座山上的树 B. 校园操场边一排长势整齐的柳树C. 一块草地上的草 D. 一片森林中 所有的马尾松25.一农户院中饲养了大量的鸡、牛、羊，并种植了一定量的白菜、萝卜、菠菜，在牛、羊圈中还有大量细菌，这

8、些生物共同组成了生命系统中哪一层次？ （ ）A. 种群 B. 群落 C. 生态系统 D. 都不是26细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列理解不正确的是（ ）A没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B变形虫的细胞能完成各种生命活动C多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能27.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是()A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸 C.都有线粒体 D.均能进行光合作用28下列关于细胞的说法正确的一组是（ ）含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 蓝细菌以群体形式存在，所以单个蓝细菌不是一个个体 新细胞是由

9、老细胞分裂产生的 能进行自养的生物不一定是绿色植物A B C D29生物生长发育的基础是（ ）A细胞的增殖与分化 B物质和能量交换 C基因的传递与变化 D对刺激产生的反应30.以下关于大肠杆菌的叙述中,错误的是()A.大肠杆菌只有核糖体一种细胞器B.大肠杆菌与真核细胞最关键的区别是无核膜、无成形的细胞核C.大肠杆菌属原核生物,其遗传物质是DNAD.大肠杆菌、放线菌、酵母菌、蓝细菌、衣藻等都是原核生物31.青霉素可以溶解细菌的细胞壁，下列生物中能在含有青霉素的培养基中正常生长的是A、乳酸菌和酵母菌 B、蘑菇和大肠杆菌 C、支原体和酵母菌 D、放线菌和结核杆菌32.噬菌体、蓝细菌、和酵母菌共有的物

10、质或结构是（ ）A、细胞壁 B、核糖体 C、DNA D、染色体33.下列生物属于原核生物的一组是（ ）颤蓝细菌 酵母菌 草履虫 小球藻 变形虫 青霉菌 葡萄球菌 噬菌体A、 B、 C、 D、34.细胞的统一性体现在()细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA真核细胞和原核细胞都多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A. B. C. D.35.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()苹果呼吸道上皮神经元 一棵柳树 细胞内蛋白质、水等化合物甲型H1N1病毒某池塘中的所有的鱼一片森林中的全部山毛榉一片草地某片森林中所有的

11、生物A. B.C. D.36.下列关于绿藻和蓝细菌的叙述不正确的是()A.绿藻和蓝细菌都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关B.绿藻和蓝细菌都有核糖体 C.绿藻有核膜、核仁,而蓝细菌没有D.蓝细菌的大暴发与水体富营养化有关37.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是()黏菌酵母菌蓝细菌大肠杆菌乳酸杆菌A. B. C. D.38.如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。这说明A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的结构特点一致D.细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活

12、动39.下列有关叙述错误的是()A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动40.无论是草履虫等单细胞生物,还是大象等结构复杂的多细胞生物,在它们的个体繁殖和发育过程中,都离不开的基本生命活动是()A.受精作用B.各种组织细胞分化C.细胞分裂D.组织和器官的形成41.下列对生命系统的认识正确的是()A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作

13、系统,也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次,是每种生物个体都具有的42.下列对生命系统结构层次的说法,正确的是()A.水牛和水草的生命系统结构层次完全相同 B.病毒的生命活动与细胞无关,不属于生命系统C.池塘中的所有鱼属于一个种群 D.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次43.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是()A.一般真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂,真核生物都比原核生物高等B.多细胞生物都是真核生物,单细胞生物都是原核生物C.蓝细菌无叶绿体,所以不能进行

14、光合作用D.原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器44.下列对生命系统的叙述,错误的是()A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群B.生物不都具备全部层次的生命系统C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分45.细胞的统一性体现在()一切生物都由细胞和细胞产物组成细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA真核细胞和原核细胞都多种多样A. B. C. D.46.埃博拉(EBV)是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒 (单链RNA病毒),

15、感染者有很高的死亡率。下列关于该病毒的叙述,正确的是A.属于生命系统的最基本结构层次 B.可用活的灵长类动物细胞培养C.具有细胞膜而没有核膜 D.遗传物质是DNA二填空题：（本大题共6小题，每空1分，共31分）47.（8分）右图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：（1）该细胞为_生物细胞，判断的理由是_ _。（2）该细胞与植物叶肉细胞相比，所共有的结构包括 _、 、 。（3）该生物绝大多数种类是 （自养/异养）生物。（4）该生物的遗传物质存在于 _中。48.（5分）下图分别是蓝细菌和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：两者在结构或物质上的相同点为_ _ _不同点为_ _。两者中属于真核细胞的是

16、_ 。两者均含有_，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是_。49.（4分）某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉；另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。 (1)此科研小组研究的内容是生命系统中的_水平。 (2)此实验的实验结论是_ _ 。 (3)生命系统中最大的层次是_，最微小的层次是_。50.（6分）请根据下面四图回答问题：(1)若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝细菌，则c代表_，d代表_。(2)若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围，最容易灭绝的生物是_。(3)图丙中5个圆圈示意血液循环，a和b表示的器官分别是_、_。(4)图丁

17、是几种生物的分类图，关于三类生物各自共同特征的叙述正确的是（ ）都是异养生物都不含叶绿素，且都是异养型都具有细胞结构，且都有细胞壁ABCD初高中衔接：51.（3分）（1）动物细胞和植物细胞的结构具有相同点，即都具有_、_ _ _、_,二者也有不同点，植物细胞有_、_、_,而动物细胞没有。（2）动物细胞和植物细胞中都具有细胞核，细胞核内携带遗传信息的结构是_。52.（5分）下图为动植物细胞的模式图，请据图回答：（5分）（1）甲图表示的是细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有（至少填一个特有结构）。（2）细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是。（3）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于

18、西瓜果肉细胞内的里。（4）植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供。答案1-10：DCDBD;CBBBB 11-20：BBBAD;BCACD21-30：DDBDD;DBCAD 31-40：CCACC;ACDBC 41-46：ADADBB47.8分（1）原核 无以核膜为界限的细胞核（2）1 核糖体 5 细胞质 6 细胞壁 7 细胞膜 （3）异养 （4）3拟核48.5分有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 蓝细菌没有核膜包围的细胞核，没有染色体 衣藻 叶绿素 自养49. 4分(1). 细胞 (2). 完整的叶肉细胞是完成生命活动的基本条件 (3). 生物圈 (4). 细胞50. 6分(1). 细菌 原核生物 (2). a (3). 肺 心脏 (4). D51. 3分（1）细胞膜 细胞质 细胞核； 细胞壁 叶绿体 液泡； （2）染色体52.5分（1）植物；细胞壁（或液泡或叶绿体，写一个即给分)（2）4 细胞核（3）5 液泡（4）能量