课题成员表态发言（共3篇）.docx

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1、本文为Word版本，下载可编辑操作课题成员表态发言（共3篇）第1篇：课题立项表态发言 课题立项表态发言 2022年4月，学习困难同学的心理讨论课题并确定为市级立项课题，学习困难同学的训练与转化始终都是困扰一线老师的老大难问题，近年来，由于部分青少年同学缺少正确的学习目的和动机，导致厌学心情严峻，学习成果落后，由此形成的学习困难同学数量在不断增多；另一方面，农村夫妻双双进城务工的人数增多，“留守孩子”也越来越多，这些由爷爷奶奶照看的孩子，由于缺乏严格的管束和必要的督促，大多也成了学习困难同学。能否让学习困难同学的数量不再增加，甚至是渐渐削减，对我们老师来说是一个严峻的考验。 学习困难同学的心理讨

2、论对我们这些老师来说并不是太生疏，平常对他们的一次次谈话也算是小小的心理讨论，只是缺乏系统性。我们这次课题讨论旨在有方案、有目的的讨论学习困难同学的心理，找出他们学习困难的真正缘由，然后对症下药，关心他们走出逆境，成为喜爱学习，成果优异的同学。俗话说“哀莫大于心死”，一个人临时落伍并不行怕，怕的是心如死灰，无所依托。如何让降温的心渐渐升温，恢复少年人应有的“热力”呢？这是我们为人师者的肩上重任，而作为一些专职的语文、数学老师来说，心理讨论并不是我们的专长，可我们情愿为此一试，情愿去学习相关的心理讨论技能，情愿去走近他们，成为他们的知心伴侣，让他们吐露心声。 俗话说，十个指头伸出有长短，我们不能

3、用一个标准、一把尺子来衡量全部的同学，从心理学角度和育人效果来看，不仅违反了青少年成长进展规律，而且会刺伤同学的自尊心，简单造成同学的自卑心理，一种训练方法的失误，会影响到一个同学一生的进展。从进展的观点看，一些被学校认定的“差生”，将来不肯定就差，他们走出校门，在自己的岗位上也能干出轰轰烈烈的事业，在人生的轨迹上绘出闪光的坐标。 学习困难同学的心理讨论，这是一项长期的工作，需要我们有足够的急躁！假如此项课题在以后的教学活动中成为一种习惯性行为，在各个学科都可以开展，每个老师都不放弃这些孩子，学习困难同学就会越来越少，我们的训练教学工作，也就会轻装上阵，更上一层楼！ 我信任，在上级训练主管部门

4、的指导监督下，在学校领导的大力支持下，在全组老师的共同努力下，本课题定会顺当结题，研有所成，取得肯定的成果！ 第2篇：同学会成员代表表态发言 同学会成员代表表态发言 各位老师、同学们： 大家早上好！我很兴奋能作为表态发言代表在这里做表态发言。在此，我代表全体同学会成员向各位老师和同学做一下表态： 一、抓住“学习”这一重点不放松。学习是我们的根本，我们不能由于执勤而耽搁了学习。早上、中午落下的学习内容，我们会抽空补上。假如成果消失大幅下滑，我将会主动退出同学会。 二、以身作则，发挥榜样带头作用。作为同学会成员，我们会努力提升自身素养。做到：其他同学不能做的，我们坚决不做；鼓舞同学们做的，抢着去做

5、。时刻想着自己是一名优秀的同学会成员，要为其他同学做表率。 三、仔细执勤，公正公正。在执勤过程当中，肯定严格根据评分要求，仔细检查。 请各位老师和同学们监督我们的行为！感谢！ 同学会全体成员 2022年10月15日 第3篇：有用文档其他之班子成员调整表态发言同学会成员代表表态发言 班子成员调整表态发言同学会成员代表 表态发言 各位老师、同学们： 大家早上好！我很兴奋能作为表态发言代表在这里做表态发言。在此，我代表全体同学会成员向各位老师和同学做一下表态： 一、抓住“学习”这一重点不放松。学习是我们的根本，我们不能由于执勤而耽搁了学习。早上、中午落下的学习内容，我们会抽空补上。假如成果消失大幅下滑，我将会主动退出同学会。 二、以身作则，发挥榜样带头作用。作为同学会成员，我们会努力提升自身素养。做到：其他同学不能做的，我们坚决不做；鼓舞同学们做的，抢着去做。时刻想着自己是一名优秀的同学会成员，要为其他同学做表率。 三、仔细执勤，公正公正。在执勤过程当中，肯定严格根据评分要求，仔细检查。 请各位老师和同学们监督我们的行为！感谢！ 同学会全体成员 xx年10月15日 课题表态发言 课题开题表态发言 课题结题表态发言 课题开题代表表态发言 课题开题表态发言稿 第 4 页 共 4 页