2022年学雷锋活动青年志愿者服务计划.docx

《2022年学雷锋活动青年志愿者服务计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学雷锋活动青年志愿者服务计划.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年学雷锋活动青年志愿者服务计划 今年是*主席题词“向雷锋同志学习”发表45周年，是长沙市创建全国文明城市的迎检之年，为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，依据市训练局、团市委要求，学校打算以“35”中国青年志愿者服务日为契机，广泛开展纪念学雷锋45周年暨“岗位学雷锋，校内树新风，社会送暖和”为主题的系列活动。 加强学雷锋活动（青年志愿者服务）宣扬训练工作。通过升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习的号召，各学部、各班级、各班要通过黑板报、宣扬橱窗对学雷锋活动进行宣扬和展现，电视台、广播站要对学雷锋活动进行准时的宣扬报道。让新时代的雷锋精神永驻麓山校内，让我

2、校学雷锋活动（青年志愿者服务）的旗帜飘扬在校内校外，让我校更多的身边“雷锋”携手共建我们的和谐校内。 深化开展“爱岗敬业，我做雷锋”系列活动。全校教职工要发扬“干一行，爱一行，专一行”的雷锋精神，创新理念，努力工作，爱岗敬业，我做“雷锋”；教工团支部要充分发挥“青年文明号”的窗口示范作用，教职工团员在完成好本职工作同时，要乐观参与“送课下乡”活动，让我校对口扶贫学校同学共享到优质课堂。广阔同学要发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，仔细学习，刻苦钻研，为服务社会主义祖国奠定良好的基础；提倡同学之间互帮互助，携手共进，各支部、中队要连续开展“一帮一，一对红”活动。 广泛开展“学雷锋志愿服务月”活动。学校打

3、算将3月1日至4月5日定为“学雷锋志愿服务月”，以望月湖社区优抚对象、残疾人、下岗职工、低保户等社会弱势群体为重点服务对象，组织高中团员青年开展生活照料、医疗保健、义务家教和扶贫帮困等志愿服务活动；以创建全国文明城市为契机，组织全校团员青年、少先队员乐观开展义务植树造林、护花种草、认养绿地、文明交通劝导及清除白色垃圾、清除非法张贴物等公益活动，为长沙市创建全国文明城市贡献大家的力气。 仔细开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动。此次湖南患病了严峻的冰雪灾难，在抗击冰灾中，我校教职工、同学和家长中都涌现了很多感动的人和事，为连续发扬我校师生社会责任感和真诚爱心，我们将乐观响应共青团长沙市委、长沙市

4、训练局号召，在全校开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动，通过寒假勤工助学、三月份爱心义卖和社会劝募、师生自募等形式募集善款，在共青团长沙市委、长沙市训练局、长沙市青少年基金会指导下捐助给受灾学校和受灾同学。 长沙麓山国际试验学校 2022年2月28日 附一：学雷锋大型主题活动支配表 时间 活动 负责部门 3月3日 星期一 升旗仪式：学雷锋活动动员 校党总支 3月5日 星期三 初一班级上街义卖报纸社会劝募活动 校团委 大队部 初一班级 初二班级 小五班级 3月6日 星期四 初二、小五班级上街义卖报纸社会劝募活动 3月7日 星期五 1、 主题黑板报评比 2、 主题班会 3、 各班自行募捐 校团委

5、同学处 3月10日 星期一 升旗仪式：向长沙市青少年基金会捐赠善款 校团委 办公室 3月12日-4月5日 星期三 高中各支部慰问望月湖社区弱势家庭 校团委 同学处 附二：募捐活动支配 活动主题：冰雪过后，我们在一起 此次湖南患病了严峻的冰雪灾难，在抗击冰灾中，我校教职工、同学和家长中都涌现了很多感动的人和事，为连续发扬我校师生社会责任感和真诚爱心，我们将乐观响应共青团长沙市委、长沙市训练局号召，在全校开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动。活动分为三个部分。 第一部分：寒假，学校布置学校各班级和高一、高二班级全体同学乐观参与勤工助学、通过自己一天的劳动赚取酬劳用于扶助农村贫困同学的活动，各班在3

6、月1日前将勤工助学实践表和赚取的酬劳（兑成整钱）交到各学部同学处汇总。 其次部分：本学期其次周，组织初一、初二、小五班级上街义卖报纸通过社会助募活动募集善款，星期五下午交到校团委汇总（兑成整钱）。 地点：通程广场、五一广场（星期四支配小五）、烈士公园、火车站、东塘、候家塘，由各班级自行协调。 第三部分：本学期其次周星期五主题班会时间，全校同学自行募捐，下午6：00前各支部（中队）江善款交到校团委汇总（兑成整钱）。 篇2:2022年学雷锋活动方案 一、活动宗旨： 学习雷锋精神，把握精神实质，培育同学树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神给予新的时代内涵 二、活动要求： “学雷锋”活动要立

7、足本职，立足本校,使学雷锋深化到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。 三、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐七中 四、活动口号：雷锋就是你、我、他 五、活动时间：3月16日3月29日（第六周、第七周） 第一阶段：3月16日17日宣扬动员阶段（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组） 其次阶段：3月18日27日实施阶段（各班根据活动内容组织实施） 第三阶段：3月28日39日总结评比阶段（学校依据班级活动状况评比学雷锋先进班集体、先进个人） 六、活动地点：第七中学 七、活动内容： 1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案 2、团委利用校内

8、广播、橱窗等宣扬阵地绽开宣扬，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。 3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习争论主题班会，争论话题： 什么是雷锋精神？ 雷锋精神是否过时？ 学雷锋应如何从身边的小事做起？ 各班制定学雷锋活动方案。 4、立足校内、立足身边，争做文明同学。 坚持岗位学雷锋：要求同学全员参加，从日常做起，详细要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信念，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，使每个

9、同学的成果都有大的提高。 在校团委统一组织下发动全校同学进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校内环境。 要求各班结合实际，在做好本职工作的状况下，尽可能有制造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。 篇3:中心学校学雷锋活动方案 活动时间：2022年3月 活动目的： 1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深化贯彻十七大精神和三个代表重要思想，努力开创学校德育工作 新局面”为主题，大力宣扬雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型； 2、通过开展具有训练特色的学雷锋主题活动，引导广阔师生以自己的言行，推动学校德育工作开展，开创德育工作新局面； 3、通过活动，加深同学对雷锋精神的熟悉和理解，

10、促使同学自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 活动内容： 一、3月1日-3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。 各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对同学进行传统训练。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或提倡同学每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。） 二、开展一期黑板报的评比活动 活动时间：3月4日至3月20日 活动主题：雷锋就在我身边 活动要求：板报主题要鲜亮，内容要切合班里的实际，大力宣扬班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。 评比标准（总分100分）： 1、主题突出，具有肯定的训练

11、意义占20分。 2、版面设计合理、颜色搭配新奇，形式讲究创新性占30分。 3、板报内容切合实际、符合主题、具有肯定的典型性占30分。 4、板报干净、美观、大方，总体效果良好占20分。 评比形式：评出一、二、三等奖各一个 评比时间：3月21日 三、集体学“雷锋”活动支配 活动时间：3月21日 活动主题：美化我们的校内 活动支配：各班组织大扫除活动。（六班级的同学关心二班级擦玻璃；五班级关心一班级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。） 四、组织一次学雷锋的总结大会 活动时间：四月中旬 活动主题：在学雷锋的日子 活动要求： 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在四月

12、中旬上交大队部。 2、由中队长负责组织班内的队员进行总结：在学雷锋的日子，写成总结于四月中旬上交大队部。 3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。 五、社会实践活动： “身边的雷锋”互助活动 活动地点： 学校门口的大道；教室 活动步骤： 一、社会实践活动 活动预备：全班同学分成6组，每组预备一只大便利袋的便利袋，备好纸笔。 活动过程： 1、沿途捡垃圾，并对沿途卫生状况作记录。 2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。 3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费。 4、活动结束后，一组为单位，每组写一

13、份活动报告。 二、“身边的雷锋”互助活动 1、每位同学自拟方案，写出自己准备关心别人的内容与方式。 2、班委会争论确定互助小组名单与管理方法。 3、互助小组活动每月进行一次评比总结，对成果突出的予以表扬。 2、通过开展具有训练特色的学雷锋主题活动，引导广阔师生以自己的言行，推动学校德育工作开展，开创德育工作新局面； 3、通过活动，加深同学对雷锋精神的熟悉和理解，促使同学自觉主动 地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 活动内容： 一、3月1日-3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。 各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会，对同学进行传统训练。（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事

14、。或提倡同学每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。） 二、开展一期黑板报的评比活动 活动时间：3月4日至3月20日 活动主题：雷锋就在我身边 活动要求：板报主题要鲜亮，内容要切合班里的实际，大力宣扬班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。 评比标准（总分100分）： 1、主题突出，具有肯定的训练意义占20分。 2、版面设计合理、颜色搭配新奇，形式讲究创新性占30分。 3、板报内容切合实际、符合主题、具有肯定的典型性占30分。 4、板报干净、美观、大方，总体效果良好占20分。 评比形式：评出一、二、三等奖各一个 评比时间：3月

15、21日 三、集体学“雷锋”活动支配 活动时间：3月21日 活动主题：美化我们的校内 活动支配：各班组织大扫除活动。（六班级的同学关心二班级擦玻璃；五班级关心一班级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。） 四、组织一次学雷锋的总结大会 活动时间：四月中旬 活动主题：在学雷锋的日子 活动要求： 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在四月中旬上交大队部。 2、由中队长负责组织班内的队员进行总结：在学雷锋的日子，写成总结于四月中旬上交大队部。 3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。 五、社会实践活动： “身边的雷锋”互助活动 活动地点： 学校门口的大道；教室 活动步骤： 一、社会实践活动 活动预备：全班同学分成6组，每组预备一只大便利袋的便利袋，备好纸笔。 活动过程： 1、 沿途捡垃圾，并对沿途卫生状况作记录。 2、 各组把垃圾数量、类型分类汇总。 3、 把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购 第 9 页 共 9 页