“拔河总动员”活动策划书.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑“拔河总动员”活动策划书 一、 活动名称： 拔河总动员 二、 活动宗旨： 增进同学之间的沟通，集体荣誉感及分散力。 三、 活动目的： 为了增加同学体育熬炼的意识，以组织竞赛的形式为平常缺乏体育熬炼的高校生们制造运动机会，供应呈现集体风采的舞台，通过拔河竞赛发扬团队精神，增加分散力，使同学们集合集体的力气，以提高我系同学团体合作和坚忍不拔的精神；丰富高校生的校内生活，增加师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校内气氛更加活跃，加强各届同学间的沟通。 四、 活动对象： 10届同学 五、 活动时间：*年11月4日下午 六、 活动地点：校田径场 七、 主办

2、单位：机电工程学院同学会 八、 参赛要求： 1 以班级为单位组成各参赛队伍 2 每班限报一队每队共10人，并任命一名队长。 3 参赛队员必需是本班同学，其于人不得参与 410届各班级必需参与。 十、 活动流程： 1 11月1号向各班级发通知，11月2日各班长将各班级报名表于18:30交到208。11月3日通知各班体育委员开会，支配4日的活动。 2 11月4日下午1：30竞赛正式开头，竞赛实行淘汰制，竞赛双方由各自抽签打算，假如竞赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定) 3 最终选出冠。亚。季军。 十一、留意事项 1 竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不行马上松绳，以免造成对方队员受伤

3、，各体育委员谨记，转告给各班队员。 2 各班级需努力完成竞赛，不行有缩水现象。 3 竞赛要做到文明竞赛，遵循友情第一，竞赛其次。 4 竞赛时不得有冒名顶替，拉拉队不行上场帮忙。一经发觉马上取消。 5 由于竞赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。 6 需借绳一根，口哨二只。 十二、奖品申请 冠、亚、季军奖状各一份(班级团体) 篇2:高校生科技学术节活动策划方案 各地级以上市团委、训练局、科技局、学联、各高等学校： 为进一步营造深厚的校内科技创新和学术研讨氛围，构建青年同学科技创新活动体系，引导广阔青年同学崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新，促进优秀科技人才和成果的涌现，引领青年同

4、学投身贯彻落实珠三角地区改革进展规划纲要实现“四年大进展”，为加快转型升级和建设幸福广东贡献力气，共青团广东省委员会、广东省训练厅、广东省科学技术厅、广东省同学联合会打算联合举办第五届广东高校生科技学术节。现将有关事项通知如下：一、活动主题科技领跑转型升级 创新助飞幸福广东二、活动时间*年4月至6月三、组织机构策划主办单位：共青团广东省委员会、广东省训练厅、广东省科学技术厅、广东省同学联合会。成立第五届广东高校生科技学术节组委会办公室，负责活动的统筹和协调。办公室设在团省委学校部（省学联秘书处）。四、活动内容本届科技学术节设创新创业类、实战竞赛类、科技论坛类、节能减排专题类、社科普及类五类共1

5、5项活动。（一）创新创业类1.第十一届“挑战杯”广东高校生课外学术科技作品竞赛终审决赛活动时间：*年4月下旬承办单位：广东工业高校2.mm百万青年创业大赛省级评审及表彰活动时间：*年4月上旬承办单位：中国移动广东公司数据业务中心（二）实战竞赛类3.广东高校生“用友杯”erp（企业资源方案）沙盘模拟大赛活动时间：*年4月-5月承办单位：暨南高校4.粤港澳高校生计算机软件应用大赛活动时间：*年4月-6月承办单位：中山高校5.广东高校生医学临床技能大赛活动时间：*年5月承办单位：南方医科高校6.广东高校生生物化学试验技能大赛活动时间：*年4月-5月承办单位：华南农业高校7.广东高校生电子创新设计大赛

6、活动时间：*年4月-5月承办单位：河源职业技术学院（三）科技论坛类8.其次届广东高校生“u势界”创业项目大赛创业论坛活动时间：*年4月-5月承办单位：广东商学院9.科技精英论坛活动时间：*年4月-6月承办单位：各高校、各地市团委（四）节能减排专题类10.广东高校生节能减排设计大赛活动时间：*年4月-5月承办单位：华南理工高校11.“我的c生活”广东中职同学微博征文大赛活动时间：*年4月-5月承办单位：中山市第一中等职业技术学校12. 广东大中专同学“低碳环保”创意广告大赛 活动时间：*年4月-5月承办单位：华南师范高校（五）社科普及类13.“幸福广东篇3:高校生素养拓展课外活动策划书 活动目的

7、：我部方案开展高校生素养拓展课外活动，通过此次活动活跃同学会内部气氛，增进部门内部成员之间、部门与部门之间的沟通，增加同学会内部分散力，营造生动活泼、乐观向上的团结氛围，丰富同学会文化活动。初步对新加入同学会成员进行素养培训，增加其对自身的熟悉，加强其自觉学习意识，不断扩大自身的学问面，深化自身的交际力量，使其更快、更好地融入同学会这一大家庭。 活动主题：“集体中塑造自我，合作中拓展欢乐” 活动时间：待定 活动地点：田径场或旭日广场 活动对象：惠州学院同学会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾 策划、主办单位：共青团惠州学院委员会 承办单位：院同学会人力资源部 赞助商： 待定 活动流程： 6：30

8、6：45 全部工作人员到场地集合 6：457：10 工作人员布置场地 7：107：20 参与人员到场集合 7：207：30 主持人致活动开幕词 7：307：45 院同学会主席团，特邀嘉宾自我介绍，正主席发表讲话。 7：458：00 主持人带领参与人员进行热身活动（破冰嬉戏） 8：008：20 各队自我介绍时间（包括队名，队徽，队歌，口号） 8：208：30 主持人宣读培训规章及留意事项 8：3011：30 项目培训时间 11：3011：45 颁奖环节，同学会正主席及特邀嘉宾讲话 11：4511：50 主持人活动致闭幕词 11：5012：00 合影留念 前期工作： 1、10月底联系秘书处完成各部

9、门的通知工作（活动时间，地点，及确定出席人数）和对各大组织及各系的主席团发出邀请 2、10月底完成场地，桌椅申请工作 3、确定各部门参与本次活动的工作人员名单 4、10月底召开工作人员动员大会，并对工作人员提前进行相关事项的培训 5、购买物料及奖品，提前预备好嬉戏道具 6、假如条件准时间允许的状况下，支配工作人员对本次活动各项目进行时间的测试 7、活动开头前一晚布置好各个岗位的工作（如摄影，签到，场地布置，活动现场工作人员，配乐人员，购物人员，主持人，道具物料租借人员等） 奖项支配：一二三等奖各一名（奖品） 活动项目： 1、活动破冰嬉戏：升级版兔子舞（1.0版本=2.0版本=3.0 版本） 2

10、、想队名，队徽，口号，队歌 3、活动竞赛项目： 1趣味拼图 项目介绍：1、竞赛由全部队伍的全部队员参与 2、竞赛开头前，各个参赛者领到了一张小卡片，这只是一张大卡片的12分之一。嬉戏开头后，各队队员需要先争论各组卡片的状况，在打算以哪一色的卡片为基准去查找，通过了解、沟通，更换等方式，最终以最快的时间拼成一幅图画。期间沟通，合作，协商很重要。此嬉戏以统计时间为标准，通关时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推 项目道具：11张不同颜色的大卡纸 项目目的：打破生疏的束缚，为了自己的团队去英勇地求索，沟通，反馈，再沟通合作。 2瞎子找家人 项目介绍： 1、每次竞赛由五支队伍参与，每支队派10名队员

11、参与 2、参与的人员蒙上眼睛的人（扮成瞎子）杂乱地分布在广场上，期间不能偷看。嬉戏开头前，不能走动。 3、嬉戏开头，瞎子开头摸索，找到自己的组员。集合时间用时最短的一队为第一名，往后依此类推 4、工作人员把完成的组带出，并对进行着的人员做好平安指导。 项目道具：布条：50条 项目目的：增进部门内部的默契，增加部门与部门间的联系。让参加者体会家的感觉，找寻家人的紧迫感 3、3人2足接力赛 项目介绍：1、每组竞赛由5支队伍参赛，每支队伍派出9名队员 项目道具：10条布条 项目目的： 3人2足接力赛项目体现的是团队队员之间的协作和信任，本嬉戏主要为熬炼大家的团队合作力量及协调力量。 4、七手八脚 项

12、目介绍：1、每组竞赛由5支队伍参赛，每支队伍派出10名队员 2、每队队员在指定的区域内，依据主持人的要求有某数目的手或脚着地，而且必需在指定的区域内完成 3、完成指定动作时需要原地定住10秒，由工作人员计算（多出一只手或脚计时加5秒） 4、每组必需按要求有某数目的手或脚着地，如七只手八只脚。主持人宣布三次手脚手令，三次过后完成时间最短的一支队伍为第一名，往后依此类推 项目道具：无 项目目的：考验参赛选手的应变力量及协作组织力量，及是否情愿为团队付出的精神 5、气球排排走 项目介绍：1、每组竞赛由5支队伍参赛，每支队伍派出10名队员 2、10名队员侧站成一排，每两人之间夹着一气球（夹在前面一人的

13、脖子及后面一人的额头之间），始终往前走， 从起点到终点，用时最短的一队为第一名，往后依此类推 项目道具：气球若干 项目目的：考验团队内部的协调力量。 6密码传递（没有进行） 项目介绍：1、此次项目10支队伍的全部人员一次性参与 2、嬉戏规章就是每个人不许回头，不许离开座位，不许说话，在限定的时间里把最终队员得到的信息精确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开头做了预备，即简洁的沟通密码，或者用手在后背写字，或者用敲击身体或头部的方式， 第一轮是：4个数字 其次轮是：6个数字而且带小数点, 第三轮是：一个带不同种符号的数，如分号，根号，平方等等符号 第四轮是：一个单词，或一串字母 第五轮是：回归

14、数字“1”结果可能没有人想到的，最终队员得到的信号是“ 1”，缘由很简洁，大家的思维模式被自己固化了，不信任是这么简洁一个数字，开头不信任自己团队建立起来的密码流程、制度，不信任自己的队友传递的信息，造成了失败。 嬉戏很简洁，道理也不简单，既然在磨练中、磨合中渐渐的建立完善了你的制度流程，建立起来了团队信任，为什么就不能长久的信任他呢？为什么简洁的就被自己的思维推翻了呢？还有一个需要说明的是流程、制度不要制定的太简单，简洁明白利于执行，在执行过程中产生误差的几率最小。每个人的理解力量学习力量不同，太简单了产生理解误差是确定的，产生错误也是必定的，一个队传递密码是左边肩膀拍几下，头拍几下，右边肩

15、膀拍几下，这个老师光听见他们在噼噼啪啪的拍，由于沟通的密码过于简单，记得太多大家就记不住了，最终一分也没有得到。 项目道具：若干张便签白纸 项目目的：考验团队里面各成员间的信任程度，考察团队的分散力和信任力，也考验各参赛人员的推断和应变力量 项目惩处：竞赛过程中如有那一队说话或窃窃失语，队长必需出来做十个俯卧撑，假如其次次在次消失违规，累积加上10个，以此类推 物料预备： 购买的物料 申请的物料 制作或借用的物料 气球 2包 椅子 200张 横幅 1条 泡沫胶 5卷 长桌子 1张 布条 50条 卡纸 25张 书桌 5张 粉笔 1盒 a1白纸 15张 音箱 1套 相机 2部 大头笔 15支 大声公 2个 胸卡 20张 奖品 3份 帐篷 1顶 部门卡纸 1张 桶装水 3桶 打气筒 5个 服务台卡纸 1张 食物 若干 工作证 25个 便签纸 5本 展板 1个 医疗物品 若干 扫把 3把 彩带 2卷 垃圾袋 15个 一次性杯 11条 吸筒 3个 经费预算： 合计： 第 10 页 共 10 页