新员工培训方案_1.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑新员工培训方案 名目 一、新员工培训目的 二、新员工培训程序 三、新员工培训内容 四、新员工培训反馈与考核 五、新员工培训教材 六、新员工培训项目实施方案 七、部门新员工培训所需填写表格 l 新工人入厂三级平安训练登记表（表一） l 新员工岗位培训反馈表（表二） l 新员工试用期内表现评估表（表三） 一、 新员工培训目的 l 为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气。 l 让新员工了解公司所能供应给他的相关工作状况及公司对他的期望。 l 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，供应争论的平台。 l 削减新员工初进公司时的紧急心情，使其更快

2、适应公司。 l 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。 l 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。 l 培训新员工解决问题的力量及供应寻求关心的方法。 l 使新员工快速投入工作,降低离职率。 二、 新员工培训程序 三、新员工培训内容 1 就职前培训（班组培训） （班组长负责） 到职前： l 致新员工欢迎信 （班组长负责）。 l 让本班组其他员工知道新员工的到来。 l 预备好新员工办公场所、办公用品，工作岗位。 l 预备好给新员工培训的班组内训资料。 l 为新员工指定一位资深员工作为新员工的指导老师。 l 预备好布置给新员工的第一项工作任务。 2 部门岗位培训 （部门经理

3、负责） 到职后第一天： l 到总务课报到，进行新员工须知培训（总务课负责）。 l 到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 l 介绍新员工熟悉本部门员工，参观车间。 l 部门结构与功能介绍、部门内的特别规定。 l 新员工工作描述、职责要求。 l 争论新员工的第一项工作任务。 到职后第五天： l 一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中消失的问题，回答新员工的提问。 l 对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。 l 设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天（一般员工） l 部门经理与新员工面谈，争论试用期一个月来的表现，填写试用期员工评价表。 到职后

4、第九十天（中、高层员工或特别工种） l 总务课经理与部门经理一起争论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。 3公司整体（厂级）培训：（总务课负责1次/2月） l 公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 l 公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 l 公司各部门功能介绍、公司培训方案与程序。 l 公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。 四、 新员工培训反馈与考核 l 岗位培训反馈表 （到职后一周内） l 公司整体培训当场评估表 （培训当天） l 公司整体培训考核表 （培训当天） l 新员工试用期内表现评估表（

5、普工） （到职后30天） l 新员工试用期绩效考核表（管理人员或特别工种） （到职后90天） 五、新员工培训教材 l 新员工培训须知。 l 班组培训教材。 l 各部门内训教材。 l 公司厂级培训教材。 六、新员工培训项目实施方案 l 首先在公司内部宣扬“新员工培训方案”，通过多种形式让全部员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度。 l 每个部门推举本部门的培训讲师。 l 对推举出来的内部培训师进行培训师培训。 l 给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料。 l 各部门从*年6月1日开头实施部门新员工培训方案。 l 每一位新员工必需完成一套“新员工培训”表格。 l 依据新员工人数，

6、公司厂级的新员工培训：1次/2月。 l 在整个公司内进行部门之间的部门功能培训。 七、部门新员工培训所需表格 表格一 新工人入厂三级平安训练登记表 （到职后第一周完成填写） 姓名 性别 诞生年龄 年 月 日 文化程度 工作卡号 入厂日期 车 间 班 组 三级平安训练内容 训练人 受训练人 厂级 教 育 主要内容： 1国家有关平安生产方针、政策、法律、法规和有关规定。 2公司平安生产特点及有关平安管理标准和制度。 3企业平安生产规章制度、平安纪律和劳动纪律 4平安生产和职业卫生的基本学问（防机械损害、平安用电、防火防爆、防尘防毒、急救、危急因素、应急预案等）。 5作业场所和工作岗位存在的危急因素

7、、防范措施及事故应急措施； 6平安生产正反方面的阅历和教训，及重大事故平安案例教训。 签名 年 月 日 签名 年 月 日 车间训练 主要内容： 1车间概况、生产或作业特点、可能存在的担心全因素及必需遵守的事项。 2车间平安生产管理制度规定和平安留意事项 3工种的平安技术操作规程 4一般的机械设备、电气、触电、中暑、中毒急救平安基础学问 5作业场所和工作岗位存在的风险、车间危急因素分布、平安通道、应急救缓预案内容。防火、防毒、防尘、防爆学问及紧急状况平安处置和平安疏散学问 6车间平安设施（工具）、平安警示标志、急救器材、消防器材和个人防护用品的性能和使用方法。 7车间以往发生的典型事故训练、岗位

8、预防措施等。 签名 年 月 日 签名 年 月 日 班组训练 主要内容： 1本班组（岗位）生产工艺流程、作业特点和留意事项、平安操作规程及细则。 2本班组平安活动制度及纪律 3本班组（岗位）设备、工具的性能和平安装置、平安设施、监控仪器的作用原理、正确使用方法、防护用品及消防器材的使用和保管方法等。 4危害因素及防范、应急措施，本岗位易发生事故的担心全因素及其防范对策，本工种事故案例剖析 5本岗位发觉紧急状况应实行的应救措施和报告方法。 签名 年 月 日 签名 年 月 日 使用说明： 1、一般生产经营单位新工人平安生产岗前培训时间不得少于24学时。危急性较大的行业和岗位，训练培训时间不得少于72

9、学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。 2、经训练后，训练人与受训练人要分别签名。并附上平安培训学问考核试题及成果。 3、此表平安管理部门存档。 表格二 新员工岗位培训反馈表 （到职后新员工一周内填写） 部门： 新员工姓名： a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能？ 是 否 b) 你是否已清楚了解自己的工作职责及岗位描述？ 是 否 c) 你是否已熟识公司各车间位置的状况？ 是 否 d) 你是否已熟悉部门里全部的同事？ 是 否 e) 你是否觉得部门岗位培训有效果？ 是 否 f) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求关心？ 是 否 g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很

10、好地完成任务？ 是 否 篇2:新员工培训方案方案 一、分析培训需求方案设计的前提 培训专家应当采纳各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训方案的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：1，组织分析。依据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2，工作分析。新员工达到抱负的工作绩效所必需把握的学问、技能和力量，假如已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。3，差距分析。指将员工现有的水平与将来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，讨论两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜

11、任力量。 二、明确培训目标，分层设置总目标和详细目标 培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不行操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训关心新进员工了解和熟识公司的一般状况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，熟悉并认同企业的事业及企业文化，坚决自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的详细目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟识企业的各种通用的政策、规章制度；了解企业的业务状况和产品基础学问、知道岗位的基本要求；能娴熟应用各种基本的工作技能等。 三、遵循培训原则 培训原则是对该方案

12、在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间熬炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长；针对不同类别的新员工针对性培育；培育过程严格管理，严格考核。 四、明确培训方案的适用对象 如本方案适用于某公司或某部门的新员工培育。 五、设定合理的培训时间 一般公司的职前培训在730天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要23个月；到岗后的培训周期较长，会持续6个月1年左右。 六、选定合适的培训责任部门 职前培训由企业总部统一支配，责任部门为人力资源部或特地的培训中心；在岗熬炼期间，由员工所在业务部门负责；若跨部门熬炼，则有多个业务部门共同负责。 七、设计培训内容 一般来说，新员工入职培训内容应包括学问、技能和其

13、他素养方面的培训，他们需要与需求分析的结果相符合，并与工作的要求相关。学问方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的进展前景、企业的标志及由来、企业的进展历史阶段、产品和服务等，专业性较强的岗位还需要增加对应的专业学问，如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。其他素养方面，主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此外，不同的培训层次有不同的内容重点，如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。 八、选择合适的培训

14、方式 培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、争论法、视听法、角色扮演法等，他们各具特色，在新员工入职培训中，要依据需要和可能，合理地选择采纳。依据成人学习的规律，新员工入职培训应当尽量多采纳学员参加度高的方式以提升培训效果。 九、预备好相关的培训支持资源 培训内容及培训方法打算如何选择培训支持资源。一般应包括教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等，这些支配能让员工从不同的角度体会到企业的关怀，所以在设计时需要尽量考虑员工的感受。 十、评估培训效果 企业在实施培训后，应采纳肯定的形式，把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。 我们建议企业使用在国内外应用最广的培训效

15、果四级评价模型，这个模型将培训的效果分为四个层次：1，反应层，在培训结束时，通过满足度调查了解员工培训后总体的反应和感受；2，学习层，通过考试确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和把握程度；3，行为层，即行为转变，确定受训人员在实际工作中行为的变化；4，结果层，即产生的绩效，可以通过一些指标来衡量，如生产率、员工流淌率、质量以及企业对客户的服务等。 企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评估进展，由于只有最终的行为转变和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。企业应留意，培训评估完成后，需要撰写培训评估报告，内容包括培训项目概况、培训结果、评估结果及改进建议，以便不断地呈现效

16、果、总结阅历和持续改进 篇3:股份公司员工培训方案 为响应公司创建学习型企业的号召，适应学问经济进展需要，更好应对市场经济的挑战，提高企业员工的整体综合素养，提升企业核心竞争力。现依据公司创建学习型企业的实施看法，同时结合本公司的实际状况制定出第十年员工培训方案。 一、培训需求调查与分析 为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定方案前，人力资源部仔细进行了培训需 求调查，调查方式为：访谈法和问卷调查法。其中，访谈的对象分别有6位部门经理、10名各部门的一线员工；问卷调查法：共发放调查问卷200份，收回有效问卷186份，有效率为93%，调查结果如下： （一）职位培训（96%盼望接受培训） 培训

17、内容盼望培训培训方式 参与公开课内训自学教材 1、业务技能75%60%22%18% 2、管理技巧14%76%24%0 3、两者都培训11%50%40%10% （二）培训内容（排名列前十位） 培训内容盼望培训比率 1、提升管理力量57% 2、专业前沿资讯45% 3、人力资源管理32% 4、沟通、商务礼仪28% 5、财务管理20% 6、市场营销技巧18% 7、心理学12% 8、英语、计算机8% 9、法律5% 10、企业文化1% 通过调查，了解到员工对专业技能及管理力量的培训较为关注，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，制订本年度培训方案。 二、培训目的 （一）满意公司进展要求 第十年公司的进

18、展战略为主攻p4市场，全力生产p4，然而p4对工人技术级别、管理人员的管理水平的要求非常高，现在公司员工的技术水平和整体素养还远远不到要求，这就制约了公司的进展速度。为了解决这一问题，人力资源部将通过培训逐步调整员工学问结构，提高员工技术水平、敬业精神，形成良好的职业道德，提高公司管理水平和员工综合素养。 （二）员工自身进展需求 通过培训提高员工的相关技能，以关心员工增加工作信念，并且有动力在工作岗位上应用这一技能，从而促进部门目标的完成。 三、指导思想 （一）工作即培训培训的目的是通过“培训工作”的结合，使员工发生有益于公司进展的变化，提高工作力量，转变工作态度，改善工作绩效，把员工培育成“

19、企业人”，因此培训主要在工作过程中进行。 （二）管理层即培训师。各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有方案的培训，使员工具备工作必需的学问、技能、工作态度和解决问题的力量。“对下属的培训如何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。 （三）培训是双赢通过培训，公司即以相对低的成本获得进展需(！)要的人才，员工通过培训，得到晋级晋升的机会，不仅获得物质的满意，同时也获得精神上的满意。 四、培训指导原则 以战略为导向，按需培训；提高效率，学以致用；保证转化，与时俱进；提倡主动参加，嘉奖乐观。 培训时间 依据公司第九年度产能方案以及公司进展的需要，分为两次培训。 第一次培训时间：一月1日

20、至一月30日。 其次次培训时间：四月1日至四月月30日。 六、.培训对象 1.新进员工 2.直接生产工人 3.行政管理人员 4.其他有培训需要的人员 七培训内容 1.新进员工：公司状况、章程等的岗前培训，目的：使员工尽快适应公司的文化，尽快进入工作状态。 内容：（1）科创股份有限公司简介 （2）公司经营理念（3）公司进展大事记 （4）公司制度与规范（5）组织文化 2.直接生产工人：针对技能、学问的培训，目的：提高技术水平，进而提高合格率。 内容：（1）生产理论新的理论学问（2）实际操作技能 3.行政管理人员：针对管理力量、学问的培训，目的：提高科学管理的水平，为公司进展铸造一支高素养管理队伍。

21、 内容：（1）管理新理论（2）管理力量 4.其他有培训需要的人员：依据员工提出的要求以及考核结果而定。 八、详细的培训支配 分为4部分。（一）、发动员工自学。（二）、企业内部培训。（三）、企业外部培训。（四）、举办各种活动。 （一）、发动企业员工自学。全面提高企业员工文化素养，最为重要的是发动员工自发的去学习。为此，公司从以下三方面着手： 1、加强宣扬训练。创新公司宣扬栏，增加三站的宣扬栏，乐观向职工宣扬企业创建学习型组织的重要性。 2、保证受训人员按时按质按量满意公司规定要达到水平。 3、鼓舞员工依据工作需要、专业对口报读各类专业和申报各类专业职称。公司对经同意批准并能取得学历或职称证书员工

22、赐予全额报销学习费用，并对取得职称的员工实行聘任，赐予相应的工资待遇。 （ ！二）、企业内部培训。公司主要针对直接生产工人、行政管理人员进行培训。培训方式主要两种：1、邀请社会、专家来公司授课。2、请公司内部优秀专业技术人员授课，讲授实际疑难解答、使专心得等。 （三）、外部培训。1、将乐观参与外部机构组织的各种沟通会、讲座等。2、脱产、半脱产的方式公司选派优秀人员到学校或各专业培训点进行培训。3、分批 组织公司业务骨干，管理人员到全国各大先进地区参观学习，不断更新管理者的观念。 （四）、举办各种活动。公司将依据实际需要，定期组织各种活动。 八、培训预算（按底九年工资总额的1.5%计提） 第九年工资总额为22295267.16，即提第九年工资总额的1.5%即334429.01为第十年培训预算。 九、培训保障机制 为保证培训方案的顺当实施及培训质量，将建立相关保障机制。首先，公司将设立特地基金。其次建立培训纪律，要求学员均要参与培训。其次、对培训人员进行考核，参与学习人员要写出参观心得。第三、由相关部门对学员培训出勤和考核成果进行记录，做为以后公司选拔人才的依据之一。第四、学习培训的详细负责人要将相关的学习培训记录进行整理归档，并将资料送公司行政部门备案。 第 14 页 共 14 页