推普周小学班级活动方案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑推普周小学班级活动方案 一、活动宗旨：学英雄语，学好一般话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉 字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承 优秀文化传统和对外沟通，团结全都构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好 本次活动。 二、主题：一般话推广活动 三、活动时间：9月10日9月16日 四、组织形式多样的活动 1、设计宣扬口号：每位同学设计一句推广宣扬口号，每个小组推举一到二句宣扬口号参与班级评比，胜 出的将作为班级宣扬口号，同时给予“宣扬小标兵称号”。口号要求突出主

2、题、琅琅上口。 2、搞一次“啄木鸟大行动”找诞生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队 ”,带领同学走向学校、社区、街道、商店查找错字、别字，并与加以改正。 3、组织一次“一般话漂亮的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形 式开展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣扬口号，评比出宣扬周中表现最为突出的同学授予“宣 传小标兵”称号。 篇2:推普周班级活动方案 一、活动宗旨：学英雄语，学好一般话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承优秀文化传统

3、和对外沟通，团结全都构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。 二、主题：一般话推广活动 三、活动时间：9月10日9月16日 四、组织形式多样的活动 1、设计宣扬口号：每位同学设计一句推广宣扬口号，每个小组推举一到二句宣扬口号参与班级评比，胜出的将作为班级宣扬口号，同时给予“宣扬小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。 2、搞一次“啄木鸟大行动”找诞生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店查找错字、别字，并与加以改正。 3、组织一次“一般话漂亮的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式

4、开展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣扬口号，评比出宣扬周中表现最为突出的同学授予“宣扬小标兵”称号。 篇3:2022年学校推普周活动方案 今年9月14日至20日为第*届全国推广一般话宣扬周。本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为了进一步增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，我校特制定方案如下： 1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实详细工作。2、利用早上*时间特地对全体师生进行推普周宣扬讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广

5、一般话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。 3、聘请同学建立推普联络小组，每班选派一名一般话较好、力量较强的同学担当联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范状况，并做好书面记录，督促老师、同学使用一般话，规范教学语言，培育同学养成说一般话，写规范字的良好习惯。 4、组织师生学习“国家通用语言文字法”和舟山市社会用字管理暂行方法，学习和了解国家语言文字政策（详细见学校网站）；营造以一般话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说一般话；自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。 5、开展校

6、内宣扬活动，在校内内和校门口张贴推普周宣扬画和宣扬牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。 6、结合学校实际，制造性地开展“六个一”活动，全体师生乐观参与，使“推普周”工作真正落到了实处。 （1）举办一期推普宣扬板报 各班出好一期推普宣扬专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动支配及有关推普的学问。 （2）星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。 （3）进行一次“爱的训练情感日记”征文活动 结合省训练部门有关活动的要求，进行“爱的训练情感日记”征文活动，内容主要为：关注“5.12”汶川大地震；爱国；做一个有道德的人。34班级各班上交2篇，5

7、6班级各班上交4篇。9月25日之前上交。要求a4纸打印，正文宋体小四。（留意电脑中原稿不要删除，我们将推举优秀作文以电子邮件形式发送到省上级部门参与竞赛。） (详细征文要求见网上有关文件) （4）在社会或家庭进行一次推普宣扬 要求同学将本届推普周的时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚伴侣进行一次宣扬，让全社会充分熟悉到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进经济进展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增加中华民族分散力等方面的重要意义。 （5）做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动 学校号召同学做个有心人，争当社会用字小医生，发觉板报、宣扬橱窗上有不

8、规范的字准时向有关老师指出，在街面上发觉有不规范的字准时向有关部门指出。 （6）组织一次以推普为主题的班队会。 利用班会时间，以班级为单位进行推普主题班会，同学可以自编自演推普节目，或进行有意义的竞赛活动。（9月25日之前上交班会活动教案。要求a4纸打印，正文宋体小四。） 7、连续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校电子阅览室组织同学阅读，开展一系列阅读活动，乐观组织同学参与“我们的节日浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。 （详细支配另行通知） 8、重视信息报道工作，结合活动开展状况，仔细总结阅历，加强有关活动信息的反馈，在定海训练网发表推普信息，并乐观向有关部门投稿。 附

9、一： 中学校汉语言文字学问： 一、什么是一般话？ 一般话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 二、什么是规范汉字？ 规范汉字是指已经整理简化的字和未经整理简化的传承字。 二、通用语言文字包括什么？ 包括一般话和规范汉字 四、国家通用语言文字法*年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，*年1月1日起实施。 五、全国推普宣扬周的活动时间？ 每年9月第三周开头，至今共十一届（1998年开头）。今年是第十一届推普周，主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。时间是9月14日9月20日。六、什么是“三纳入一渗透”？ 中

10、学校要仔细执行语文教学大纲（修订版）和语文课程标准，把语言文字规范化的要求纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等训练活动中。 七、国家通用语言文字法共几章？分多少条？ 四章二十八条，第一章：总则，其次章：国家通用语言文字的使用，第三章：管理和监督，第四章：附则。 八、除国家另有规定的外，社会用字中禁止使用下列不规范用字： 1、已经简化的繁体字； 2、已经淘汰的异体字； 3、自造的简化字，已经废止的其次次汉字简化方案（草案）中的字； 4、已经淘汰的旧字形； 5、已经更改的生僻地名和旧译计量单位名称用字 九、汉字字形以1988年3月25日国家语言文字工作委员会、新闻出

11、版署联合公布的现代汉语通用字表为准。 十、简化字以1986年10月10日经国务院批准国家语言文字工作委员会重新发表的简化字总表为准。 十一、异读词以1985年12月27日国家语委、国家教委、广电部联合公布的一般话异读词审音表为准。 宣扬口号： 1.推广一般话，推行规范汉字 2.正确使用祖国的语言文字，大力推广一般话 3.推广一般话工作方针是“大力推行、乐观普及、逐步提高” 4、爱国旗，唱国歌，说一般话。 5、面对现代化，推广一般话。 6.一般话是老师的职业语言 7.青少年要做推广一般话的乐观分子 8.普及一般话，从孩子抓起 9、一般话是我们的校内语言 10.新闻媒体要做推广一般话的榜样 11.

12、实现顺畅沟通，构建和谐社会 12.一般话时代的需求，时尚的追求 13、沟通从一般话开头 14、一般话：情感的纽带，沟通的桥梁 15、说好一般话，便利你我他 16、说一般话，从我做起 17、一般话，使你我靠得更近 18、一般话让生活更精彩，让社会更温馨 19、心相印，语相通，共奔小康乐融融 20、说好一般话，伴侣遍天下 21、构建和谐语言生活，营造共有精神家园。 附二：推普领导小组领导小组名单 成员、 组长：曹（校长） 副组长： 推普员名单 二（1）班欧英子三（1）班胡楚妍 二（2）班王泽宇三（2）班徐欣媛 二（3）班王一诺三（3）班王婷敏 二（4）班曹嘉唯三（4）班金沼伶 四（1）班张昱路五（1）班叶嘉仪 四（2）班许轶涵五（2）班张馨尹 四（3）班叶晴远五（3）班凌霄 四（4）班汤本玉五（4）班沈翰铖 六（1）班郑玉寒 六（2）班郑琳 六（3）班方拓骅 六（4）班唐子茜 廷佐学校 2022/9/12 第 7 页 共 7 页