校园心理剧大赛活动方案.docx

《校园心理剧大赛活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园心理剧大赛活动方案.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑校园心理剧大赛活动方案 校内心理剧是一种同学们喜闻乐见的校内文化形式，通常通过角色扮演唤起参加者相应的情感体验和思索。其题材可以是表现同学青春期迷茫心理，或反映校内学习和生活冲突，或反映亲子关系、师生关系、同伴关系，或赞美美妙生活、传统美德等，寝室、教室、自习室等皆有故事。同学们通过自编、自导、自演，将发生在他们身边熟识的甚至是亲身经受的故事融入剧中，从中体验心理的微小变化，进而达到宣泄、释压并从中领悟肯定道理的目的，是一种富有成效和极具特色心理健康训练方式。 为了能够优化心理健康训练，富强校内文化，丰富校内生活，我校将于第五届“5.25”心理健康活动月（2

2、022年5月）期间举办海南中学首届校内心理剧大赛。 本届大赛旨在增加我校同学的心理健康意识，提高他们的心理调适力量和自我训练力量，呈现当代中同学丰富的内心世界和生活情境，激发全体同学对自己以及身边的同学心理健康的关注、重视和自我保健，并以此提升到对生命的关注和呵护。 一、大赛主题： “阳光生命，和谐校内”。关爱生命，关爱心灵，拥抱阳光；用真心演绎身边的故事，用感动传递心灵的力气。 二、参赛对象： 高一班级，以班级为单位参赛。 学校班级，由心理组选派班级参与（友好参赛，不占用高中班级的获奖名额）。 三、参赛要求 本次竞赛分为初赛、复赛和决赛暨汇报大赛三个环节。 初赛：参赛班级每班报送一个剧本参赛

3、。评出15个班级的剧本进入复赛。 1）剧本内容要求健康向上，反映当代初高中同学的生活，突出初高中同学的心理特点，反映出仆人翁心理变化的过程，给人以启迪。内容力求新奇、有创意。 2）剧本时间应掌握在8-12分钟，主要角色人数掌握在8人之内。 3）各参赛班级的剧本内容若有重复，以报名的先后挨次为准，后报名的班级须更换剧本。 4）若剧本为原创作品，应在报名时说明为“原创”，以参评“最佳剧本奖”。 复赛：进入复赛的班级进行剧本表演。评出8个班级进入决赛。 1）参赛队自备剧目所需道具、服装以及背景音乐等。 2）参赛队提前做好配音录制工作，表演时原声与录制音同时呈现。 决赛暨汇报大赛：进入决赛的班级（高中

4、8个，学校2个）进行决赛暨汇报表演。 三、详细支配 1、宣扬及预备阶段：2022.3.7-2022.3.18 2、报名及上交剧本阶段：2022.3.18-2022.4.7 请参赛班级的心理委员将报名表、参赛剧本、演员名单、负责人姓名及联系方式等资料于4月7日前交至教务科陈韵君老师处（综合楼二楼教务科，联系电话65883641），同时上交一份电子稿（邮箱：rose.rah）；学校参赛班级相关材料交至邓婷婷老师处（初一班级班主任办公室，邮箱：8833843） 3、初赛：2022.4.8-2022.4.11 剧本筛选阶段 4、复赛：2022.5.5-2022.5.6 地点：艺术活动中心 5、决赛暨汇

5、报大赛：2022.5.27 地点: 艺术活动中心 四、奖项设置： 团体奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。 单向奖：最佳剧本奖1名、最佳表演奖1名、 最佳舞台效果奖1名、最具感染力奖1名。 获奖班级和个人将获得由学校颁发的荣誉证书及精致奖品。 五、评分标准： 1、内容：思想内容健康向上且特色鲜亮，有肯定的思想性、启发性； 2、主题：紧密联系校内生活实际，真实反映初高中同学的心理特点，具有肯定的现实意义； 3、语言：语言吐字清晰，生动活泼，幽默机灵，感染力强； 4、表演：表演具有感召力，能充分体现角色心声； 5、服装道具：服装道具齐备且富有创意 6、剧本若为原创加5分 六、评委老师及特邀嘉宾

6、： 1、评委老师：政教科（处）、心理组老师 2、特邀评委：艺术组老师 3、汇报赛特邀嘉宾：校级领导、心理训练界专家、团委书记等 篇2:校内十大歌手大赛活动方案 为富强校内文化、丰富高校生课余生活，呈现当代高校生的新形象。团委特举办校内十大歌手大赛。 一、活动主题、对象、时间及地点 1、活动主题：唱响主旋律呈现新风采 2、活动对象：我院全日制在校本专科同学 3、活动时间：11月1日19：30 4、活动地点：教1楼学术报告厅 二、活动内容与形式 本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现高校生高雅、健康的审美追求。活动内容适合高校生年龄特点和心理特点，具有鲜亮的时代特征、校内特色和同学特点，体现思想性和艺

7、术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，详细支配如下： 1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点（10月25日下午彩排） 2、决赛阶段：11月1日（周四）19：30 竞赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校内十大歌手”及其排名。 三、活动要求 1、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定4名参赛选手（性别不作要求，超过500人以上的院系可报6人）参与决赛； 2、各系须选出一名领队详细负责与大赛组委会的联系与连接工作，各系领队10月23日（周二）之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室（电子版内容包括：系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、

8、联系方式）； 3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可预备vcd作为备用； 4、决赛曲目由选手自定，但要求内容乐观健康，能够反映当代高校生乐观向上的精神风貌，且复赛、决赛曲目不得重复演唱，否则评委将视状况赐予扣分或计零分； 5、参赛选手自行预备着装，但要求大方得体，否则，评委将视状况赐予扣分； 6、竞赛选手原则上须以个人为单位参与竞赛，组合参与竞赛若获名次，以个人计； 7、选手参赛挨次抽签打算； 8、若竞赛当天迟到10分钟者视为弃权。 四、评分方法 1、邀请学校领导和老师担当评委； 2、实行非常制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分

9、取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。 五、评分标准 1、内容健康向上，时间不超过6分钟（2分）； 2、完整精确地演唱全曲，有肯定的演唱技巧（2分）； 3、舞台形象美丽，表演自然大方（2分）； 4、对音乐有肯定理解，演唱富有感染力（4）分； 5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最终得分。 六、嘉奖方法 颁发校内十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。 篇3:校内才艺之星大赛活动方案 1、竞赛宗旨： 为丰富我校的校内文化生活，激发和培育同学的爱好爱好，增加同学的爱校之心和自信念，充分展现我校艺术特色训练的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。 2、大赛主题： 给我

10、一个舞台 还您一份炫彩 3、主办单位：沙中团委 同学会 协办单位：沙中同学处、音乐组 负责部门：同学会文艺部、义工联 4、参与对象：全校同学（除高三外） 5、竞赛时间：（暂定） 初赛：11月2011月22下午5：15 复赛：11月2912月1日下午4：15 6、竞赛地点：操场主席台（复赛） 7、详细活动支配： （一）宣扬动员阶段 宣扬时间：11月1日11月6日 宣扬方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣扬。 （二）报名阶段 报名时间：11月1日11月10日班会课前 报名地点：学校组 初三（6）班 张睿 高中组 高一（3）班 黄瑞雪 （三）初赛阶段 初赛时间：11月2011月22下午5：1

11、5 初赛地点：待定 初赛形式：报名节目数达18个以上的竞赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼进行，由音乐组老师进行考评。 （四）复赛阶段 复赛时间：11月2912月1日下午4：15 复赛地点：操场主席台 复赛形式：每天进行一组项目的竞赛，如个别项目进入复赛节目数不足 10个以上的，将和其它组别合并一场进行竞赛。竞赛评委由6位老师和2个学 生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最终成果，并在最终一场请校领导为 各组别的优胜者统一进行颁奖。 （五）总结阶段 （1）将竞赛结果公布于校内网站； （2）选送各竞赛项目的优胜者参与“区才艺之星大赛”活动。 （六）预备事项 （1）做好宣扬发动工作； （2）确定各场竞赛场地、音响及所需设备； （3）确定好各场竞赛时间； （4）落实音响、摄像工作及同学义工的分工； （5）邀请领导、老师评委进行颁奖评比工作。 第 6 页 共 6 页