安全教育主题班会活动方案_2.docx

《安全教育主题班会活动方案_2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全教育主题班会活动方案_2.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑安全教育主题班会活动方案 一、活动目标 1让同学初步把握一些卫生学问和急救技术，学会爱护自己。 2用活动、学问竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展同学对“自护”学问的理解和运用，培育同学各方面的力量。 3形成学习、宣讲平安学问的氛围，培育同学自我爱护的意识和力量，为他们的健康成长打好基础。 二、训练方案： 前期预备： 1、结合本学期平安训练活动，开展动员。 2、结合社会上发生的一些详细大事，向同学宣扬自护的重要性。 3、每天给同学讲一则关于自护的小常识，以积累阅历。（主要进行理论学习） 现在实施： 1、通过前期讲解，同学已有的生活阅历，开展“珍爱生命，学会

2、自护”的班会活动，从自然灾难、独拘束家、遇见生疏人三个场景，让同学学会处理问题的方法。 2、熟悉简洁的常用标志，学会自护方法。 后期设想： 与家长联手，连续考察孩子在遇到紧急状况的处理方法，把一些好的做法讲给其他同学听。 三、训练特色： 1、训练孩子是一项系统工程，它需要学校、老师、和家长三位一体的训练氛围。因此，针对我班特点，我设想让家长也参加进来。孩子在这样的训练氛围中自然会受到更好的训练效果。 2、班会中，我设计许多情境，引发孩子设身处地的进行思索、感受，以体会当时紧急的状况。 3、点面结合，采纳小组竞赛的形式,使用多媒体。 四、训练过程： （合）：老师们、同学们，大家下午好！七班级(1

3、)班“珍爱生命，学会自护”主题班会现在开头！首先我们用最热闹的掌声欢迎各位老师和家长的光临！ （放投影） （女）为了使我们更加健康平安地成长，为了响应我校创“平安学校”活动，（男）为了使同学们把握更多的平安学问和急救技术，（合）我们细心筹备了这台“珍爱生命，学会自护”主题班会。盼望同学们乐观参加和协作，预祝这次活动取得圆满胜利！ 主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？ 对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应当珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危急。我们要遇事不惊慌，学会爱护自己，防止受到损害。 （女）：没错，珍爱生命，学会自我爱护的方法，对于我们中同学特别重要

4、。前不久，一所学校下晚自习时，由于同学们相互追逐，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的大事还有许多。 活动一:（男）吹哨-全体同学留意，紧急通知，地震局预报西南地区发生地震，将要危及到我们地区。同学们，你会怎样做？表演出你的反应。（放投影）（全体行动。）10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。（同学静止动作） （女）：（选取不同做法的同学说理由） 同学1：我会躲到稳固的物体下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。 同学2：我会往操场上跑，由于那里的地方大，不会被困住。假如是在家里，楼房的话，我就不能跑了，尤其是不能乘坐电梯。 同学3：我会听从老师的支配。 师：同学们

5、的做法都对，但是，还应留意一个问题，当遇到这种状况时，大家的心情都很焦急、可怕，确定会有许多人往外涌，这时，应留意不要推挤，以免造成其他损害。 主持人（男）：老师提示的对，遇到紧急状况肯定要冷静，不要慌。实行正确的方法以保住生命。 活动二：一试身手(学问问答和即兴表演) （1）我国把每年的哪一天定为“全国中学校生平安训练日”?（3月最终一个星期一）我国第一个平安训练日是何时？（1996年3月25日） （2）你知道学校平安细则有哪些?至少说5点。 （3）假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑? 你认为最好的方法是什么? （4）假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、

6、灭火器和水，你采纳哪种方法处理?为什么？ （5）即兴表演：假如你不当心烫伤了手 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 （6）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？ 活动三：才艺呈现(评委打分) (一)小品我们学会了爱护自己 片断1：酷热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。 抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，关心散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 片断2：回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他会怎么办?。 方法：赶快关上煤气开关,将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗

7、，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，大声呼救,请邻居关心打急救电话“120”。 片断3:一群欢乐的中同学在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢?在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。 急救方法：用木棍将触电者挑开。（要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。） (二)表演短剧 1、小组表演，提示大家留意。 （边做动作，边说） 紧急状况，谨慎对待。 遇到地震，不要惊慌。 躲到床下，以免砸伤。 摇动停止，再出不晚。 遇到火灾，不要开门。捂住鼻嘴，湿衣披身。 贴地爬行，远离火区。 拨打电话119，消防叔叔帮你忙。生命平安最重要，学会自护受益大。 主持人（女）：同学

8、们，你们都看明白了吗？这组同学的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护学问。 主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？ （女）：怎么没有，别说，我还真的有点可怕呢！记得那次，我一个人在家的时候，电话突然响起，吓了我一跳！ （男）:那你接了没有？ （女）：接了，是我妈妈打来的电话。 （男）：还好，要是生疏人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧，看看遇到这种状况谁做得对？ 2、 短剧：生疏人来敲门 你一个人在家时，突然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看，敲门的人你并不熟悉，这是你该怎么办？ 家长扮演生疏人：我是你爸爸的同事，请你开门。（同学没开门） 我是煤气公司修煤气的，请你开门。（同

9、学开门）主持人（女）请同学评价。 主持人（女）:那么在外面遇到生疏人该怎么办呢?下面就请大家观看一段短剧。 3、 短剧：生疏人与你说话 当你独拘束外面玩的时候，有个生疏人向你走来，和你说话，要带你去吃你想吃的东西，你怎么办？（家长扮演生疏人）主持人（男）请同学评价做法。 主持人(男)：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。 （女）：你说得对。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护学问抢答题吧！ 活动四； 竞赛规章：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对一题该组加一分。1、中华人民共和国_法是我国为爱护少年儿童而制定的法律。 2、过公路应走（）。 3、红灯（ ），绿灯（

10、 ）。 4、乘车时，不要把头或胳膊伸出（ ）。 5、手湿时（ ）动电器开关。 6、火警电话号码是（ ）。 7、匪警电话号码是（ ）。 8、外出遇到意外状况或迷路时应找（ ）。 9、自己一人在家时，应留意： （ ）电；（ ）火； （ ）煤气； 不给生疏人（ ）。 10：同学们你熟悉这些标志吗？ （1）-行人过公路 （4）-左转的标志 （2）-禁止烟火（5）- 平安出口 （3）-禁止调头 （6）- 施工标志 主持人（合）：交通标志、危急标志，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。 主持人（合）：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从学校会自护方法，将受益一生。最终，让我们在这四句话中结束今

11、日的班会吧： 全班齐读 交通标志会识别，防火用电有方法， 父母单位和电话，有事联系不可怕，嬉戏场所选择好，平安第一最重要。 自护常识要把握，自护力量要提高。 主持人：请班主任讲话 时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们增加“自护”力量，共创“平安校内”,迈出通向21世纪的起跑线；祝福同学们每天欢乐，日日平安！ 主持人：七（1）班珍爱生命 学会自护主题班会到此结束。让我们再次用热闹的掌声感谢老师和家长的光临和指导 二、公共场所发生火灾的逃命技巧。 1、假如大火堵住门口，马上用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。 2、高层住宅失火，

12、用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃命。 3、假如火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。 4、假如出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危急性更大！ 各个学校都进行了平安训练图片展 篇2:“平安伴我行”主题班会活动方案 一、活动目的 1、通过活动，让同学了解和把握更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。 2、活动中同学通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动预备 1、让同学们仔细学习平安学问和自护技能。 2、组织同学排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人： 同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么美妙。但是，生活中

13、还有很多需要我们留意的事情，我们需要增加自我爱护的力量。据统计，去年，我国有16万多名中学校生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危急和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和把握自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地面对危急和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！ （一）“自护”力量表演和学问竞赛： 1舞蹈小品我们去郊游 事故：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢？现场请同学提出解决方法。 处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 （2）

14、 不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。 急救方法：用木棍将触电者挑开。（要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。） （3）（连续表演）：郊游中一个同学不当心烫伤了手 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 （4） 天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。 抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，关心散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 （5） 回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。 抢救方法：将

15、病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120” （二）学问问答 （1）我国把每年的哪一天定为“全国中学校生平安训练日” （2）路口的交通指挥信号有哪些 （3）假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 （4）假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理 （5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么 （三） 主持人： 同学们都很聪慧，面对危急的时候，懂得自救自护。当我们独拘束家的时候，平安学问也不能少，请看家庭ab剧 小品表演：剧2 c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸

16、爸妈妈都上班，我可自由啦！ （兴奋地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ d：我，你李叔叔。 c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！ d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 c1：（开门，让d进来） d：（左看右看）小伴侣，你一个人在家呀？ c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ d：（嘿嘿一笑）来拿钱。 c1：（大吃一惊） d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d） 下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演：剧3 c2：（读白）多么欢乐的星期天，我独自一个人在家，全部作业

17、已做完，这可真快乐呀。（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？ d：我，你李叔叔。 c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？ d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。 c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。 c2：有络腮胡子吗？ d：没有。 c2：戴眼镜了吗？ d：戴了。 c2：哦，你是来拿公文包的吧。 d：是的。 c2：那你等着，我去拿。 d：哎，你开门呀！ c2：（走到一边）哼，确定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今日早晨我明明观察他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

18、 师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组争论后，指名汇报） 小结：独拘束家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小伴侣就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 （三）结束语 时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让全部的孩子们每天欢乐，日日平安。 篇3:爱国主题班会活动方案 活动目的: 通过组织本次爱国主义训练主题班会“祖国我们成长的摇篮”，关心同学了

19、解祖国的过去，熟悉祖国的现在，展望祖国的将来，激励同学珍重中华民族的光辉历史，信任中华民族永久矗立于世界民族之林。树立同学剧烈的民族骄傲感和自信念。 活动内容： 1. 整队、唱国歌，宣布班会开头 2. 祖国山河知多少学问竞赛 3. 文艺表演 4. 老师总结，齐唱国歌 活动形式： 调查、汇报、表演、竞赛 活动预备： 1.黑板上用红色粉笔书写祖国我们成长的摇篮 2.课前发动同学收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。 3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。 活动流程： 一：老师讲话 1. 我们是祖国的将来，浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国

20、歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，连续着我们中华民族的宏大传统，分散着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的宏大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战斗中的士气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照射航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的注视里，从骄傲激扬的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜

21、上，体会到了做一个中国人的骄傲，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，将来需要我们！ 让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时预备着，为我们宏大祖国的富强昌盛贡献力气。 2. 齐唱国歌 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断抵抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 喜爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们毕竟爱不爱国，毕竟有没有民族骄傲感。全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼 3. 为在5.1

22、2汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。 二男女主持人对白开场 男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城 女：这曲兴奋人心的中华人民共和国，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。 三祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过学问竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进同学乐观踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。 四我们现在的幸福生活来之不易，不能遗忘为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。辅导员解释，渲染气氛 五文艺表演，唱歌爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀 师：（预备录音机），大家喜不喜爱唱歌？ 生：喜爱！ 师：呀，都喜爱！老师也喜爱。

23、歌声，是人们心声的流露，大家在兴奋和悲伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应当放声唱歌。唱歌如此美妙的祖国，也盼望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗？ 同学：好！ 师：很洪亮。那么，同学们，你心里祖国吗？ 同学：爱！ 师：好！那么，就让我们一齐唱唱歌祖国。“五星红旗迎风飘扬预备唱！”（播放伴奏带） （同学齐唱，歌声响亮，群情激扬。）六、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说详细有哪些变化呢？ 各小组说祖国变化 七、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们漂亮的祖

24、国吧！ 现在，我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲，大家欢迎！（鼓掌） 同学刘沁瑶：我为大家演唱一首灰姑娘的梦！ 师：感谢刘沁瑶同学为我们带来悦耳的歌声。（鼓掌）那么，我们自己的歌还有哪些？ 同学：中国少年先锋队队歌。 师：对。大家一起来唱一下？ 同学：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，艳丽的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，坚韧学习，坚决斗争，向着成功，英勇前进” 师：这首唱歌出了大家的雄伟志向，满腔热忱。这样的歌曲我们应当每天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，老师为大家献上一曲我的中国心。（放伴奏带） 师：

25、听了老师唱了以后，我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个办法对唱！用适合我们唱的歌曲对唱！一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！现在开头！ 甲队：没有共产党就没有新中国。 乙队：党啊，友爱的妈妈。 甲队：祖国啊，我永久爱您。 乙队：爱我中华。 甲队：妈妈教我一支歌。 乙队：大中国。 甲队：祝愿祖国。 乙队：十送红军。 甲队：红旗飘飘。 乙队：八月桂花遍地开。 师：好，大家唱的都是唱歌祖国唱歌共产党的优秀歌曲。 这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今日，我们宏大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的宏大复兴高歌猛进！而我们是祖国将来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、熬炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！ 四宣布名次，并进行颁奖 五辅导员总结： 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应当体现在平常的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能遗忘自己是中国人；无论到何时，我们都不能遗忘自己是炎黄子孙。 六全体起立，齐唱国歌。 七小主持宣布本次活动圆满结束。 第 14 页 共 14 页