2022年老年人服务与管理专业论证报告.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 关于灵石县第一职业高级中学新增老年人服务与治理专业的论证报告人口老龄化是21 世纪全球共同面对的一大难题；目前我国从事老年护理的专业人员仍较少 , 多数社区机构和居家的养老护理仍是停留在对老人的生活照管和疾病护理 , 并没真正做到疾病预防和健康促进；要很好地解决老年护理这一社会问题 ,对老年护理人员的培育至关重要；我国的中等职业训练有着设立老年护理专业的显著优势 , 可以为社会培育大量急需的老年护理人员 , 以更好地为老年人服务, 从而实现健康老龄化； 我校无论从办学历史到办学环境,仍是从师资软件到设备硬件都已经具备了建设中职三年制老年人服务与

2、治理专业的条件,我们坚信通过全体教职职工的努力,育品牌；一、社会需求分析肯定能打造一个富有特色的教1、卫生服务模式的转变增强了护理工作的作用 随着我国全面建设小康社会目标的逐步实现,卫生服务模式从传统的医疗救治逐步转向包括保健、康复、健康的心理状态和行为方式等的全面照管,对护理服务提出了更高的要求；世界银行早在 1993 年世界进展状况中就明确指出：大部分的 卫生保健工作应当由护士和助产士承担；2、卫生服务体系的改革,使社区护理服务成为新的重要1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的增长点我国已进入老龄化社会,65

3、 岁以上人口已占总人口的7%,随着我国人口老龄化进程加快,所带来的医疗卫生保健问题也日渐突出； 进展老年卫生事业,迎接人口老龄化挑战,必需大力进展社区卫生服务；1997 年中共中心、国务院关于卫生改革与进展的打算提出：“ 改革城市卫生服务体系, 积极进展社区卫生服务”；1999 年,我国确立了进展城市社区卫生服务的总目标：到 2022 年,在全国范畴内建成较为完善的社区卫生服务体系；卫生服务体系改革使社区护理服务成为新的重要的增长点；随着社区卫生服务体系的建立健全,社区护理工作将承担更多的初级卫生保健、流行病学调研、 传染病监控、 卫生宣教等工作, 成为公共卫生体系的重要组成部分；社区护理者广

4、泛地工作在社区诊所、家庭、机关、学校、厂矿等场所,从事护 理、康复、健康训练等工作；随着老龄人口增多,慢性病人增 加,大大增加了老年护理和慢性病护理的需求；依据发达国家的体会, 社区护理将形成一支稳固的队伍,的一半以上；二、办学条件分析一师资力气2 约占护理人员总数名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我校具备良好的老年 人 服 务 与 管 理 专业办学基础,学校从一九八四年开头招生,经过三十多年的努力,我校目前已经开设了机电技术应用、会计、音乐、美术、旅行服务与治理、汽车运用与修理、电脑应用等 7 个专业；各专业在教

5、学模式、课程体系、 技能培育、 师资队伍建设等方面都积存了肯定的经验,具有较强的办学基础和开办新专业的体会；灵石县卫生职业高级中学具有几十年的办学体会,有一套完整的实习实训设备,有一批有丰富教学体会的老师队伍；由于诸多缘由该校一直不能招生, 人力资源和各种设施设备处于闲置,经灵石县人民政府批准, 同意灵石县卫生职业高级中学与我校进行资源整合,这样就解决了我校在老年 人 服 务 与 管 理 专业人才缺乏和设备短缺的问题,我们想, 通过两校的有效合作,能使我们新开设的老 年 人 服 务 与 管 理 专业能依据标准化、标准化的要求顺当实施；我校现有新增专业相关的老师10 多名,学历结构合理,其中讨论

6、生 1 名,其余全部为本科学历；其特点是：1、师资年富力强,职称结构合理；2、教学力气雄厚, 教学体会丰富； 学校从 1984 年就开头了职业训练,老师积存了丰富的专业教学体会；3、具备了肯定的科研才能,老师参加国家级课题的讨论,3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 发表专业论文多篇；开设该专业老师情形一览表序号姓名性别年龄学历专业职称1 高淑兰女44 本科语文高级讲师2 胡翠萍女44 本科数学高级讲师3 张丽琴女36 本科英语讲师4 弓建琴女33 本科化学高级讲师5 张小梅女43 本科电脑应用高级讲师6 温俊文男

7、32 硕士临床主治医师7 芦海亮男45 本科护理主任护师8 马文庆男45 本科护理副主任护师9 宋青女48 本科护理主任护师10 赵瑛女48 本科护理副主任护师11 崔芳香女44 本科护理副主任医师12 闫海霞女40 本科护理主管护师二教学设施我校现有专业教室30 多个,电脑机房8 个,多媒体教室40 多个,除解决现有专业实训教学外,仍有部分教学设施设备可利用,近期学校方案投资100 万元左右再添置一部分老年人服务与治理专业设备,这样完全可以解决新增老年人服务与治理专业设施设备的问题；三实习基地和就业市场1、建立校内外实训基地4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页

8、精选学习资料 - - - - - - - - - 为突出职业训练的特点,提高教学质量和同学的实际操作技能水平, 本专业拟在学校内外建立实训基地,实训基地的作用主要有：实现专业主干课程的实训需要；实行边学理论边训练的方法,使同学在把握专业理论学问同时,准时消化理论学问,将专业理论转变为实际操作技能；完成专业有关课程大型作业及毕业顶岗实习；要求同学在通过三年的理论学习和技能训练,对本专业有初步明白的基础上,系统地将理论运用于实践,采纳综合流程训练的方法,使同学进一步加深对整个工作流程实际操作的熟悉,进而成为一名合格的工作者；校内实训主要在实训室；的一些模具供同学模拟训练；实训室主要配备与护理工作相

9、关 此外,实训室仍将配备各种相关业务的影像资料,让同学将观摩、 操作结合在一起,强化技能训练,提高业务才能；校外实训基地设在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等医疗和服务机构等； 在三年学习中, 支配同学实习一段时间,通过实际操作, 将理论学习与实践紧密结合起来,提高操作水平；以上试验、 实训、 实习条件可以满意本专业实践教学的需要；2、就业市场宽阔毕业生面对各级医院、乡镇卫生所、 学校、社区、养老院、家庭护理等业务及治理岗位；四具有创办新专业的体会 我校从建校时的一个营销专业进展到现在已有机电技术5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - -

10、 - - - - - 应用、汽修、会计、旅行服务、音乐、美术、电脑应用等 7个专业； 在整个专业建设过程中积存了丰富的体会,有切实可行的人才培育方案,有完善的教学治理体系,保证明践教学时数、提高同学实操才能,有效的教学评判体系,毕业生跟踪制度准时对教学成效进行信息反馈、促进教学良性循环的质量保证体系；事实证明我校创办的每个新专业都是胜利的；三、专业设置情形 专业名称：老年人服务与治理专业 学制： 3 年 招生对象：招收应、往届中学毕业生及同等学历者就业方向： 本专业毕业生可在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等医疗和服务机构从事临床护理工作；一 专业培育目标： 本专业培育拥护党的路线、方针和

11、政策,喜爱祖国卫生事业,有为全民健康事业而奋斗的精神,德、智、体、美全面进展,具有护理学专业的基础理论、基本 学问和基本技能, 能够在各级医疗卫生气构和社区、养老机构 中从事护理工作的高素养老年人服务与治理专业人才；二人才培育目标 1. 专业才能培育目标1老年生活护理才能；2老年心理护理才能；3老年疾病照护才能；4老年休闲活动组织与策划才能；5养老机构经营与治理才能；6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6老年康复保健才能；7老年产品营销才能；2. 方法才能培育目标1具有较好的对新学问和新技能的学习才能；2具有较好

12、的制定工作方案的才能和解决问题的方法 才能；3具有较强的合理性、 规律性的科学思维方法才能；4具有主动猎取信息的才能；5具有自主学习自我提高的才能；3. 社会才能培育目标1具有良好的思想政治素养、严谨的行为标准和良好 的职业道德；2具有良好的心理素养和身体素养；3具有较强的开发拓展创新才能；4具有较强的口头语书面表达才能,人际沟通才能；5具有较强的组织和谐才能、团队协作才能；三课程及课时安排表1、教学实践支配学期、学年入学、就业教教学复习考教学见毕业实长假寒暑总计育试习习假7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一

13、学期1 18 1 1 5 26 第一学期2 18 1 1 40 1 5 26 第一学期18 1 1 1 5 26 第一学期18 1 1 1 5 26 第一学期2 2 46 总计3 72 6 3 40 6 20 150 2、教学方案进程表按学期安排学时数按学年及学期安排8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 序号课程考考学总理实第一学年2 学期其次学年4 学期第三学年6 学期试查分计论践1 学期3 学期5 学期项目基1 德育1 2 8 144 112 32 18 周18 周18 周18 周40 周2 2 2 2 毕业实

14、习：1.医 院 实 习322 语 文 应 用 基1 6 108 80 28 4 2 周,内科8 周,础3 2 1 4 72 60 12 2 2 外科 8 周,妇产英语科 4 周,儿科4础4 医 用 化 学 基1 1 2 36 26 10 2 2 2 2 周,手术室 2 周,础课急诊室 2 周,精5 1 2 36 26 10 2 数 学 应 用 基程神科 2 周,社区础模实习 2 周；6 8 144 24 120 2 体育与健康块2.社会实践 8 周；7 信 息 技 术 基4 72 20 52 2 2 3.实习学分数计础40 学分；8 5 90 60 30 5 解剖学基础9 生理学基础2 2 3

15、 54 44 10 3 10 病理学基础2 36 30 6 2 11 病 原 生 物 与2 2 36 26 10 2 免疫学基础12 药 物 应 用 护3 4 72 54 18 4 理小计护 理 学2 1 50 900 498 402 3 7 13 10 180 80 100 基础14 健 康 评3 3 54 40 14 3 估专15 护 理 礼4 1 2 36 18 18 2 2 3 4 业16 仪2 2 36 20 16 课人 际 沟程17 通3 7 126 90 36 模内 科 护块18 理3 4 6 108 82 26 2 4 外 科 护理19 妇 产 科3 4 72 50 22 4

16、护理20 儿 科 护4 4 72 54 18 4 理9 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 21 心 理 与3 3 54 40 14 3 精 神 护 理22 护 理 专4 3 5 90 0 90 2 3 业 技 术 实训23 急 救 护4 2 36 18 18 2 理技术24 社 区 护4 3 54 36 18 3 理专小计老 年 护4 3 51 918 528 390 3 3 25 3 54 38 16 业26 理3 54 32 22 方中 医 护向理课 程模小计6 108 70 38 块选拓展模1.数学2.物理应

17、用基础5 90 70 20 2 2 1 1 块 1 3.护理伦理学4.电脑实用技术5.生物化学基础修拓展模6.家政与生活技术7.美课育 8.医学文献检索5 90 70 20 2 2 程1.国情摘要2.中国文化模块 2 史摘要3.中国简史4.民块俗与风情5.演讲与口才6.人与自然7.中国地理8.社会学基础拓展模1.护理文秘2.五官科护5 90 70 20 2 3 块 3 理 3.遗传与优生4.性健康训练5.养分与膳食指导 6.口腔材料应用护理8.执业护士资格考试应 试指南小计15 270 210 60 30 30 31 31 合计122 2196 1306 890 毕业实习40 1400 1306 1400 总学分数、总学时数、周学时数162 3596 2290 10 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 毕业考试课程：每学合计39 10 10 10 9 1.护理学基础必期开合计12 3 3 3 3 2.内科护理修课门3.外科护理课次4.护理技能操作考试门次考查合计27 7 7 7 6 门次11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页