幼儿园教师培训制度(2).docx
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本文为Word版本,下载可编辑操作幼儿园教师培训制度(2) 幼儿园老师培训制度(2)之相关制度和职责,幼儿园老师培训制度一、老师要乐观的进行自我培训,自我提高,形成在某一方面的教学特长。二、鼓舞老师利用业余时间进修或学习,注意理论与实践的反思和指导作用。三、幼儿园提倡要有计. 幼儿园老师培训制度 一、老师要乐观的进行自我培训,自我提高,形成在某一方面的教学特长。 二、鼓舞老师利用业余时间进修或学习,注意理论与实践的反思和指导作用。 三、幼儿园提倡要有方案地对保教人员进行专业化等方面内容培训(做到一月至少有一次园内业务培训),切实提高保教质量。 四、坚持走出去和请进来地方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或沟通,并依据需要有方案的选送老师外出学习,老师在培训过程中不得请假。学习结束要有书面报告和阅历共享。、 五、坚持业务学习制度,有方案地支配业务学习内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教进展动态。 六、每学期进行一次业务素养与力量的竞赛,表扬先进,推广阅历。 七、骨干老师带头进行训练科研,带动幼儿园课题讨论的有效开展。 农机制度 冲压制度 出口制度 出租屋制度 出租制度 分公司制度 第 1 页 共 1 页
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