校园风采摄影大赛活动策划方案.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑校园风采摄影大赛活动策划方案 “采集青色的时间”*师范高校首届校内风采摄影大赛活动策划方案 项目主题名称：“采集青色的时间” *师范高校首届校内风采摄影大赛 项目起止时间：*年3月至6月 项目实施单位：*师范高校同学社团联合会 *师范高校同学社团联合会信息部、摄影协会 项目支持媒体：*日报 一、项目运作背景 缤纷的高校生活到处绽放，绚丽时间的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的幻想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让漂亮遗失，我们以“采集青色的时间”为主题，举办*师范高校首届校内风采摄影大赛，一起感受欢乐，感受自然，感受人生。 二、项目对象 *

2、师范高校全体在校同学 三、项目目的 普及照相机使用学问，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发觉高水平的摄影人才，活跃校内文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手力量，推动高校生的素养拓展进程。 四、项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣扬，在全校范围内形成肯定的影响力。 五、项目主体 1、张贴大赛宣扬海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）； 3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票； 4、专家评审，选出入围作品； 5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。 六、项目评估 在

3、该项目的方案、预备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的预备工作、组织进展、目标人群参加状况、媒体报道状况及社会影响力等进行考察，收集看法建议、总结阅历教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的进展。 七、项目经费预算 五千元人民币 篇2:“采集青色的时间”xx师范高校首届校内风采摄影大赛策划方案 项目主题名称：“采集青色的时间” *师范高校首届校内风采摄影大赛 项目起止时间：20*年x月至x月 项目实施单位：*师范高校同学社团联合会 *师范高校同学社团联合会信息部、摄影协会 项目支持媒体：*日报 *快报 *晚报 *都市报 校电台 长安青年 校报记者 一、项目运作背景 缤纷的高校

4、生活到处绽放，绚丽时间的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的幻想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让漂亮遗失，我们以“采集青色的时间”为主题，举办*师范高校首届校内风采摄影大赛，一起感受欢乐，感受自然，感受人生。 二、项目对象 *师范高校全体在校同学 三、项目目的 普及照相机使用学问，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发觉高水平的摄影人才，活跃校内文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手力量，推动高校生的素养拓展进程。 四、项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣扬，在全校范围内形成肯定的影响力。 五、项目主体 1、张贴大赛宣扬海

5、报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）； 3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票； 4、专家评审，选出入围作品； 5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。 六、项目评估 在该项目的方案、预备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的预备工作、组织进展、目标人群参加状况、媒体报道状况及社会影响力等进行考察，收集看法建议、总结阅历教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的进展。 七、项目经费预算 五千元人民币 项目二 “校内记者在行动” *师范高校校内记者节 项目主题名称：“校内记者在行动” *师范高校校内记者节 项

6、目起止时间：20*年x月至x月 项目实施单位：*师范高校同学社团联合会 *师范高校青年通讯社 *师范高校校报、校报记者 各学院记者团 项目支持媒体：*日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报 校电台 长安青年 校报记者 各学院院刊 一、项目运作背景 在我们的校内里，有很多同学正在从事或有志于从事新闻工作，包括各种校内媒体的同学记者、各社会媒体在校内中聘任的通讯员、特约同学记者、新闻专业的同学等。作为高校校内有志于从事新闻工作的高校生记者，从日常生活中有意识地培育新闻触角和新闻敏感性，擅长发觉新闻线索，是写好新闻稿和胜任采访工作，不断提高实践力量的有效途径。 二、 项目对象 *师范高校全体在校同学

7、三、项目目的 为同学了解新闻学问、联系社会实际、熬炼实践力量、丰富和活跃课外文化生活供应一个多元化平台。提高校内记者的新闻触角和新闻敏感性，擅长发觉新闻线索，写好校内新闻稿和胜任采访工作，不断提高自身的实践操作力量。 四、项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣扬，在全校范围内形成肯定的影响力。 五、项目主体 1、张贴活动宣扬海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、进行书面和网上报名； 3、初赛、复赛，选出入围选手； 4、对台pk，专家评审出优秀校内记者。 六、项目评估 在该项目的方案、预备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的预备工作、组

8、织进展、目标人群参加状况、媒体报道状况及社会影响力等进行考察，收集看法建议、总结阅历教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的进展。 七、项目经费预算 三千元人民币 项目三 “我以我诗诵祖国” *师范高校“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛 项目主题名称：“我以我诗诵祖国” *师范高校“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛 项目起止时间：20*年5月 项目实施单位：*师范高校同学社团联合会 *师范高校同学社团联合会朗诵协会 项目支持媒体：*日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报 校电台 长安青年 校报记者 一、项目运作背景 五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场同学爱国主义运动，在中国革命史上具有重

9、要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年高校生。在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特别的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对宏大祖国的喜爱之情。 二、 项目对象 *师范高校全体在校同学 三、 项目目的 弘扬民族精粹，富强校内文化，提高高校生综合素养与道德修养，进一步加强与改进当代青年同学的爱国主义训练，营造活跃、浓郁的校内文化氛围。 四、 项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣扬，在全校范围内形成肯定的影响力。 五、项目主体 1、张贴大赛宣扬海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、进行书面和网上报名； 3、初赛、复赛、决赛。 六、 项目评估 在该项目的方案、预备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的预备工作、组织进展、目标人群参加状况、媒体报道状况及社会影响力等进行考察，收集看法建议、总结阅历教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的进展。 七、项目经费预算 三千元人民币 第 6 页 共 6 页