预防和处置校园突发事件应急工作预案.docx
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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑预防和处置校园突发事件应急工作预案 为确保学校的平安与稳定,有效处置突发大事,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应快速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发大事的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校训练教学工作的正常进行,依据有关法律法规,结合学校工作实际,特制定本预案。 一、制定规范的法律依据 依据中华人民共和国消防法、中华人民共和国平安生产法、同学意外损害事故处理方法等法律法规,制定本规范。 二、学校突发大事的界定: 突发大事是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的恐怖攻击、自然灾难、火灾、爆炸、食物中毒、同学意外损害、校内外集体活动中的大事、地震
2、、传染病、各类恐吓及由于人员突然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱大事,具有难以预见、处置紧迫、危害严峻和广泛影响的特点。 三、工作预案: (一)指导思想和组织领导 坚持以 三个代表 重要思想为指导,从讲政治、保稳定、促进展的高度,坚固树立 稳定压倒一切 的思想,增加政治意识、大局意识和责任意识,乐观、主动、扎实、仔细地做好预防和处置校内突发大事的工作,为维护社会稳定、推动社会主义现代化建设供应良好的社会环境。 我校成立 “ 校内突发大事应急处置工作领导小组 ” ,作为学校预防和处置校内突发大事的领导机构 ( 以下简称 领导小组 ) ,负责指挥、协调和组织我校重大突发大事的预防和处置工作;对重大
3、突发大事预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案准时有效地开展工作,检查重大突发大事预防和处置工作落实状况。 领导小组成员名单: 组 长:宋军 副组长:张扬、周海涛(法制副校长) 组 员:门卫、各班主任 (二)机构设置 指挥部 1 、指挥部组成:学校处置突发大事领导小组成员为指挥部成员,现场总指挥由宋校长担当,若校长不在由副组长担当。 2 、指挥部职责:全面负责指挥协调突发大事处置工作。 指挥部所设部位: 为便于把握现场状况,便于发布命令,便于现场信息反馈,便于紧急状况下撤离,学校指挥部设立在教育处。 指挥部下设五个组: 1 、指挥组 小组成员:宋军、
4、张扬。 基本职责:负责指挥协调;把握状况,准时报告;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行坚决处置,并配备必要通讯器材和平安防护设备。 2 、疏散组 小组成员:班主任 基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、挨次,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 3 、伤员抢救组 小组成员:王秀英、潘桂花。 基本职责:负责将伤员运输到指定平安区域,并进行简洁救治后,送往就近医院救治。 4 、外围掌握组 小组成员:门卫、科任老师 基本职责:负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。 5 、装备保障组: 小组成员:潘桂花、杨慧。 基本职责:供
5、应各种处置突发大事物资装备,通讯设备,编制广播词备用,负责平常的装备保养。 (三)处置原则 1 、快速反应原则。处置突发大事要坚持一个“快”字,信息上报快,部署掌握快,预案落实快。 2 、现场指挥原则。突发大事发生后,指挥人员要亲临现场,全面把握状况,精确分析局势,坚决做出正确指挥推断。 3 、设置警戒原则。突发大事一旦发生,要快速疏散现场周边人员,设置警戒,爱护现场,禁止无关人员进入。 4 、降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会平安,确保师生员工人身、财产平安为工作重点,力求做到尽量削减社会影响,削减人员伤亡,降低危害。 5 、基本装备原则。学校为处置突发大事供应应急广播、平
6、安头盔、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。 6 、协调协作原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,根据预案分工,相互协调、通力协作,对突发大事进行妥当处置。 7 、追究责任原则。依据处置突发大事预案中指挥部及各组织职能任务分工,划清权限职责,并追究相关人员的责任,赐予相应处分;突发大事发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,要按处置突发大事预案职能任务分工,依法追究相关人员的法律责任。 (四)预案等级 工作预案应分为三个等级: 1 、一级预案:即学校已发生恐怖攻击、爆炸、火灾、人员拥挤踩死伤等大事后,应马上启动预案,进行处置。 2 、二级预案:即学校发觉爆炸物,局部发生
7、火灾、扩散较快,公共秩序严峻混乱等,应马上启动预案,进行处置。 3 、三级预案:即学校发觉可疑爆炸物、接到恐吓电话、局部发生可掌握火情,有可能造成人员恐慌局面失控时,应马上启动预案,进行处置。 (五)处置措施 1 、一级预案处置。学校发生恐怖攻击、爆炸、火灾、人员拥挤踩死踩伤难以掌握等大事后,应马上实行以下处置措施: ( 1 )指挥部在接到突发大事警情后,应马上报告上级机关并宣布启动一级处置预案; ( 2 )马上停止教学,播放广播 , 组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点,并清点上报各班同学人数; ( 3 )掌握全部出入口,马上封闭现场,设置隔离线,组织专人维护现场秩序,同时在学校周边进
8、行巡逻掌握; ( 4 )帮助有关部门进行现场处置,并为调查取证供应线索。 2 、二级预案处置。学校发觉爆炸物、局部发生火情扩散,造成公共秩序混乱,应马上实行以下处置措施: ( 1 )指挥部在接到突发大事警情后,应马上报告上级机关并宣布启动二级处置预案; ( 2 )马上停止教学,播放广播,组织师生按疏散路线有秩序尽快撤离到指定地点,并清点上报; ( 3 )掌握全部出入口,封闭发觉爆炸物品现场或火情现场,同时对火情现场组织抢救,划定警戒区,设立警戒线,派专人在现场周边警戒,维护好现场秩序,在专业人员到来前,不得移动可疑物品; ( 4 )帮助有关部门进行现场处置,并为调查取证供应线索。 3 、三级预
9、案处置。学校发觉可疑爆炸物、接到恐吓电话、局部发生可掌握火情,有可能造成人群恐慌局面失控时,应马上实行以下处置措施: ( 1 )指挥部在接到突发大事警情后,应马上报告上级机关并宣布启动三级处置预案; ( 2 )组织人员向平安地域疏散,组织处置突发大事小组人员,对学校进行全面检查。对学校内各个部位进行监控,留意发觉可疑人; ( 3 )接到恐吓电话时,要冷静处置,尽可能拖延时间与其周旋,记住其语言特征,有条件的进行录音,为公安机关侦破供应线索; ( 4 )遇到局部发生可掌握火情,要坚决实行有效措施,防止火情扩散,快速扑灭。 (六)工作要求 1 、各小组要高度重视处置突发大事工作,全体师生员工要时刻
10、保持高度警惕,充分熟悉其重要性,要提高处置突发大事的意识,增加责任感。 2 、学校要把处置突发大事工作作为治安防范工作中的一项重要内容来抓落实,严格根据方案,落实防控措施、加大监督检查力度。 3 、各有关人员要根据岗位职责和工作范围加强巡察,发觉可疑人、可疑物、可疑车辆,对有可能制造暴力恐怖大事的人员,由学校门卫报告学校领导或老师,老师跟随监视,并保持通讯畅通,发觉可疑状况坚决处理。 4 、学校要加强情报信息的收集工作,准时发觉各种带有预警性和苗头性信息,亲密把握,准时汇报或上报。 5 、保卫人员要做好重点防范部位的平安保卫工作,确保平安,防止发生借机盗抢等犯罪活动。 6 、伤员抢救组要把握周
11、边医疗机构分布状况,遇突发大事后,要将伤员快速送往就近医院进行抢救。 7 、学校每年要进行一次处置突发大事的演练,各部门、岗位工作人员做到职责清晰、分工明确、措施到位。 (七)善后处理工作 1 、校内突发大事发生后,学校应准时做好善后处理工作,乐观做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校内和社会稳定。 2 、对在预防、处置校内突发大事中和善后处理工作中表现突出个人,或有特别贡献的个人,要赐予表彰和嘉奖。 3 、对在预防、处置校内突发大事中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报状况者,躲避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工,视其情节和危害
12、后果,将赐予纪律处分;构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事责任。 (八)有关部门电话 北港镇派出所: 3626329 校长电话: 3616241、13180276261 学校保卫电话: 3616241、8991044 海港镇训练办电话:3067751、3644980、13633330041 海港区训练局办公室电话: 海港区卫生防疫站电话: 篇2:教学楼突发大事应急预案 我校有15个教学班,分别分布在教学楼的四个楼层。根据“平安第一,预防为主”的原则,为了使教学楼在发生突发平安事故时,能统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散师生,使平安事故损失降低到最低限度。特制定本应急预案。 一、成立教学楼平安大
13、事应急领导小组: 组 长:钟春燕 副组长:陈军、刘伟(主管平安) 成 员:校领导班子成员及各班主任 职 责: (1)快速到达现场,了解和把握事故状况,掌握局面,阻挡事态进展,并讨论事故处理的详细策略。 (2)负责向有关方面报告事故状况。 (3) 组织力气并全程指挥其他各职能人员投入工作。 (4)亲密协作消防、医疗 等机构对事故进行处理。 (5)仔细执行上级训练行政部门和政府部门的有关指示。 (6)负责事故的调查、分析和处理,查找事故缘由和责任。 下设应急疏散小组和抢救小组: 1、应急疏散小组 组长:刘伟(负责疏散现场总指挥) 成员及职责:各班主任,有关老师(详细分工如下) 何巍巍:广播室播音,
14、发布信号。 各班主任:进入各班指挥同学疏散。 理。 2、抢救小组: 组长:童云峰 成员:马可、于磊、宋晓明 职责:负责将受伤同学送往医院救治。 二、防范措施: 1 、加强平安训练。使平安训练进课堂,每周星期一班会对同学进行平安学问训练。 2 、建立观看制度。值周领导每周观看教学楼三次,并做好记载。主管平安的领导每周要带领值周领导及主管教学工作的领导对教学楼平安隐患进行排查,并做好记录,落实监控人,定期报告。 3 、建立报告制度。各班班主任每周五向值周领导报告一次,本班教室的楼板、墙体及各班负责的楼梯、楼道平安状况,值周领导准时向平安领导小组汇报。其他老师若发觉墙体、楼板有裂缝,掉灰渣,有异样响
15、动等现象,必需立刻报告平安领导小组。4 、建立上课老师“一岗双责”制。老师在教学过程中,要严格依法治教,不得体罚或变相体罚同学。同学有特别心理,班主任及课任老师要准时做好心理疏导工作。 5 、每个楼梯口设置警示语:上下楼道一律靠右慢行,严禁嬉闹、推搡、跑跳、拉扯、拥挤。 6 、建议楼梯、楼道划出中线,设置上下标志。 7 、为了便于同学疏散,晚上放学后,延长灭灯时间 10 分钟。 8 、教室和楼道上禁止一切文娱、体育活动,不准搞庆典、晚会。 9 、不准在楼道、教室进行齐步、正步走,一律便步走。 10 、建立平安责任追究制,若不遵照以上规定造成事故者,追究相应责任。 三、应急措施: 1 、事故现场
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