2022年苏教版五年级科学下册复习题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一单元 . 一、填空1、能够帮忙人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称做.；机械可分为和；2、斜坡就是一种,斜面也是一种；3、像螺丝刀、方向盘这一类,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做；轮轴也是一种；4、国旗是利用 升上去的；也是一种简洁机械；5、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫做,随重物上下移动的滑轮叫做；6、定滑轮可以,动滑轮可以；7、现在的自行车车轮能够转动,是由于链条将动力从踏板那里传到了后轮上；像自行车链条这样能够传递力气的装置叫做“” ；转变力的方向；8、链条传动转变力的方向,齿轮传动；9、杠杆、斜面、轮轴、滑轮都叫

2、做二、挑选题1、齿轮传动与链条传动的差别是（）；A、是否转变力的大小B、是否转变力的方向C、是否省力2、以下机械中,属于杠杆的是（）,属于斜面的是（）,属于轮轴的是（）,属于齿轮的是（A 吊车臂B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G 刀H 门把手M 方向盘N 镊子；3、自行车采纳的主要传动装置是,钟表采纳的主要传动装置是A 、齿轮传动B、链条传动四、简答：举例说明什么叫做定滑轮.什么叫做动滑轮. 固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫定滑轮；例如国旗杆上的滑轮；随重物上下移动的滑轮叫动滑轮；例如吊车下面的滑轮；五、判定1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理；（）（）2、阿基米

3、德说过：假如能找到一个支点,就能把整个地球撬起来；3、斜面坡度越小,所需拉力越大；（）4、螺旋和盘山大路都是斜面的变形；（）5 当轴不变的情形下,轮轴上的轮越大越费劲；（）6、钟表采纳的传动装置是链条传动；（）7、升国旗时,利用的是定滑轮把国旗升上去的；（）8、齿轮传动中,两个齿轮转动方向相反；（）六、试验与操作：设计一个试验证明斜面坡度大小与小车拉力大小有关；试验题目：斜面坡度大小与小车拉力大小有关；试验器材：木板、小车、弹簧秤、几本书；试验步骤： 1、第一把一本书放在木板的一端搭成一个斜面；2、用弹簧秤勾住小车,沿斜面自下而上匀称拉动小车,登记弹簧秤的读数；3、不断增加书的本数,沿斜面自下

4、而上匀称拉动小车,登记弹簧秤的读数；试验结论：斜面坡度大小与小车拉力大小有关；坡度越大需要的拉力越大,坡度越小需要的拉力越 小；1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次单元 外形与结构一、填空； 1、物体有各种外形,但大多数是由、四种基本的简洁外形构成的；2、通常,结构由支架构成,支架最稳固、牢固,所用材料也最少.不稳固的结构,可以通过的方式增加其三角形结构,使它变得稳固；3、平板桥、拱桥、吊桥是按桥 分类的；4、铁塔、铁架桥属于 结构；桥的承担力最大；桥跨度最大；5、被称为钢铁巨人的埃菲尔铁塔在；二、判定； 1、

5、蛋壳又轻又薄,根本承担不了多大的力；（）2、转变物体外形可使物体的承担力增大；（）3、我们课堂上制作的瓜皮桥属于平板桥；（）4、吊车的起重臂的支架结构只是为了美观；（）第三单元 它们是怎样连续后代的一、填空题1、植物可以用种子繁衍后代,叫繁衍,有的植物仍可以用根、茎、叶繁衍后代,叫繁殖2、土豆和红薯都是用 进行繁衍的,菊花既可以用 繁衍也可以用植物的 繁衍；苹果树的繁衍方式主要是 繁衍；3、动物有 和 两种种繁衍方式；像鱼和鸡等动物那样的产卵或下蛋的繁衍方式叫；像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁衍方式叫；4、鸭嘴兽是哺乳动物中的“ 另类”,以 的方式繁衍后代,却用乳汁培育后代；5、海葵

6、可以通过折断,或将自身 的方法来繁衍；6、在自然条件下,大多数动物的新个体都得通过 的结合才能产生；7、动物的繁衍包括、对后代的培育等一系列的复杂行为,这些行为都是动物的本能；8、一些动物实行“ 一夫一妻” 制,如,它们总是双双相守,直到生命的终结；9、蜗牛是 一体的,小海马是 生的,生活在浅海的皱唇鲨是 生的；10、小动物生下后, “” 仍要承担繁重的培育任务；11、我在妈妈“ 肚子” 里住了天,刚诞生时,我的样子是头大身长脚弯曲,看不出眼睛是否双眼皮,眼睫毛也没长出来,皮肤是红红的,皱皱的,看起来就像个“ 小老头”,体重大约千克；（身长、体重、皮肤、颜色等情形）；二、判定；1、用种子繁衍方

7、式栽种的植物肯定比用植物的根、茎、叶繁衍方式栽种的植物长得好；（）2、土豆和红薯都是用植物的根进行繁衍的；（）3、菊花既可以用种子繁衍,也可以用植物的茎繁衍；（）4、绿色开花植物的繁衍方式主要是茎繁衍；（）5、蜗牛属于雌雄同体的动物；（）2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四单元 岩石与矿物一、填空题1、由岩浆冷却生成的岩石叫；例如玄武岩； 由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫；沉积岩里常有化石,例如琥珀、树叶化石、贝壳化石、煤；在高温高压下变化了的岩石叫；例如片麻岩、大理石；2、像石英、 黄铁矿、 自然金这些成分

8、集中且有肯定结构的石头叫做 木” ,岩石是由 组成的；它们是构成岩石的 “ 积3、赤铁矿是棕红色的,可以,赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成；可4、利用的颜色、硬度,工业上用它做铅笔芯的主要原料；5、方解石和白云母是两种常见的矿物；白云母一层一层的薄片,像书本里一页一页的纸张；以制作眼镜的镜片；6、是全部矿物中最软的一种,它有很强的滑腻感,纯洁的 是生产化妆用品的好原料；7、是自然界中最坚硬的矿物,制作玻璃刀的材料就是自然或人造的金刚石,质优粒大的金 刚石可以做成精致的钻石饰品；8、是制作玻璃的重要原料,透亮的石英称为,可以做各种首饰；又称氟石,是制造牙膏的重要原料,可以防止龋齿；9、地下的

9、煤层是由古代形成的；地下的石油、自然气是由古代的遗体形成的；10、地球上的资源可以分为两类：一类是,比如水资源、土地资源、粮食资源；另一类是,如自然气、石油及各种矿物资源；二、判定；1、在沉积岩中有时能找到化石；（）（）2、砖块也是一种岩石； （）3、矿物是构成岩石的“ 积木”；（）4、赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成颜料；5、煤与石油需要在沉积岩中才能找到；（）二、简答：1、如何爱护矿产资源？第五单元 人体的司令部一、填空题1、人脑的平均质量约克,大脑约占脑重的80 ；” ；2、大脑能治理人的感觉、运动、说话、心情、记忆、分析和推理等活动, 所以被称为人体的 “3、大脑对人体的治理,是一

10、种交叉关系；即左大脑半球支配 配；的运动,右大脑半球支4、人的大脑中,左半球偏重于治理等功能,右半球就偏重于治理等功能；5、人的睡眠不足时,会有留意力不集中、记忆力减退、心情波动、思维反应不灵敏等症状；6、和合称为神经中枢；7、大脑是人体的司令部,人类的一切感觉活动（包括视觉和听觉等）动技能,都是在大脑的指挥下进行的；8、就像电话电缆,起着传递信息的作用；9、又称感觉神经,又称运动神经；3 、思维和心情、语言才能和运名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10、眼睛是接受光线的感觉器官,视神经将落在视网膜上的信号准时传递给

11、大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉；人类从外界获得的信息约90%来自眼睛；耳朵是接受声音的感觉器官；听神经将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了听觉；11、, , , 等,是人体重要的感觉器官；也是一种感觉器官；12、神经分布于全身；从脑发出的脑神经,主要分布在人体的主要分布在身体的；二判定；1、人大脑的平均质量约为 1400 克； 2、人的大脑表面是特别光滑的；（）,从脊髓发出的脊神经,3 大脑是人体的“ 司令部”,大脑对身体的治理是同侧关系；（）（）4、传入神经就是运动神经,它负责将身体各处发出的信号传递给大脑；5、大脑和脊髓是人体的神经中枢；（）6、视觉是眼

12、和大脑共同作用产生的；（）7、嗅觉和味觉是亲密相关的；（）二、简答题：1、人的大脑有哪些功能 .（为什么大脑是人体的司令部？大脑治理的范畴）感觉、运动、说话、心情、记忆、分析和推理等活动都是大脑大脑治理的范畴,由于大脑治理的范 围特别广,所以才被称为人体的“ 司令部”；2 怎样爱护大脑？答：睡眠可以排除大脑的疲惫,复原脑的功能；青少年在成长发育阶段,睡眠的作用至关重要；体育锤炼可以提高学习与记忆才能,全面均衡的养分和轻盈的心情有利于大脑的发育,吸烟、酗 酒等不良嗜好对大脑的发育不利；我们要学会科学用脑,细心爱护大脑；第六单元 沟通与质疑 一、填空题 1、沟通是通过书面和口头语言的形式,与其他人

13、一起共享自己的观点和试验成果的过程；2、口语沟通的常用形式有描述、争论、辩论；书面沟通的常用形式有图表、海报、图画；除了教材 介绍的之外,如参与争论会、刊物沟通、电子邮件、书信等也是常用的沟通形式；3、科学留意事实与证据,容不得虚假和轻信；质疑就是有依据地对自己的和别人的探究是否合理提 出疑问；4、我们应当去质疑别人,也应当接受别人的质疑；二、简答题 1、在沟通的过程中,要留意什么？答：同学们是否认同你的方案？；他们都提了哪些看法？；你认为哪些看法是有价值的？；谁提的看法最多？2、什么是值得我们质疑的呢？答：质疑我们想要探究的问题是否明确、可行；质疑推理的过程是否合理；质疑一些流行的 说法是否正确；质疑收集证据的方法是否符合探究的规章；3、你同意“ 将来人的身体素养比现代人好” 的说法吗 答：不同意,质疑：.假如你不同意,请写出你全部的质疑来； 过度砍伐森林和放牧,影响生态平稳,自然灾难严峻,影响人的身体素养；农药、添加剂过度使用导致许多疾病发生； 膳食不匀称影响人的身体素养； 工作压力大,没有适度休息,影响人的身体素养； 缺乏体育锤炼,身体素养差；影响人的身体素养；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页