2022年苏教版小学四年级上册科学实验题3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（1 号题）熟悉空气的性质（空气占据空间）请完成以下操作：1、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；2、给水槽加适量的水,并将餐巾纸塞进烧杯内,紧贴在烧杯底部；将烧杯口朝下,竖直扣入水槽中,观看试验现象；3、4、给老师说一说这个试验的结论；5、整理仪器；xxx 秋季四年级科学上册试验操作评分标准 班级 时间 学校 年级试验课题：熟悉空气的性质（空气占据空间）操作步骤给 老 师 讲给 水 槽 加将 放 有 纸 巾给老师说一整理仪试验述 桌 上 仪适量的水,的 烧 杯 倒 立说这个试验器 及 材 料烧 杯 底 部于水中

2、,拿出的结论；器报告的名称放好纸巾来 看 纸 巾 是否变湿；评分要点水槽、烧杯水 要 适 量将 烧 杯 从 水空气占有空仪器整30 分烧 杯 倒 立槽 中 提 出 来间齐分值5 分纸 巾 不 能时,烧杯不能20 分放回原掉下来倾斜处20 分20 分5 分学 生 成绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（2 号题）观看热空气的流淌 请完成以下操作：名师归纳总结 1、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；第 1 页,共 17 页2、组装一条纸蛇；3、点燃蜡烛,将纸蛇放在蜡烛火焰上方,观看；4、给老师说一说纸蛇为什么会转动；5、整理仪器；- - - - - - -精选学习资料 - -

3、 - - - - - - - xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：观看热空气的流淌操作步骤给老师叙述组装一条纸点燃蜡烛,给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及并将纸蛇放材料的名称在火焰有一说 纸 蛇 为 什蛇器定距离的上么会转动试评分要点蜡烛、火柴、组装的要合方热空气上升仪 器 整结看到纸蛇转果纸蛇理动齐放 回 原 处分值20 分20 分20 分20 分20 分学生 成 绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（3 号题）测量三杯水的温度请完成以下操作：1、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；2、预备好冷、温、热三杯水；3、分别测量每杯水的温度；（

4、留意正确使用温度计）给老师说一说每杯水的温度；4、5、整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准 学校 年级 班级 时间试验课题：测量三杯水的温度名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 给老师讲预备好冷、分别测量每杯水给 老师说操作步骤述桌上仪温、热三杯的温度；说 每杯水整 理 仪测器及材料水的温度器评分要点的名称操作正确眼 与 温 度 计 水能 正确说仪 器 整试烧杯、水结温表平；温度计不能出温度齐果碰杯壁和壁底；放 回 原温度计要完全浸处入水中分值20 分20 分20 分20 分20 分学 生 成绩监考老师签字

5、：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（4 号题）热在固体中传递 请完成以下操作：1、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；2、在金属铁片滴上蜡；给金属铁片加热；3、4、给老师说一说热在固体中传递的规律；5、整理仪器；xxx 春季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：热在固体中传递操作步骤给老师叙述在 金 属 铁给 金 属 铁给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及片、滴上蜡；片、加热说 热 在 固 体材料的名称中 传 递 的 规律器试结名师归纳总结 评分要点蜡烛、金属在 金 属 铁给 金 属 铁热 会 沿 着 物仪 器 整果第 3 页,共 17 页铁片、竹夹、片、前,中、片、

6、加热,体 从 温 度 高齐火柴、酒精末分别滴上观看蜡的熔的 地 方 传 向放 回 原灯蜡,等蜡凝化情形温 度 低 的 地处固；方- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 分值20 分20 分20 分20 分20 分学 生 成 绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（5 号题）蒸发快慢与什么因素有关 请完成以下操作：1、2、3、4、5、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；往不同大小的两个盘子里加同样多的水放在阳光下；在黑板上用水涂出两个面积一样大小的水迹,扇其中一个；给老师说一说蒸发快慢与什么因素有关；整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评

7、分标准学校年级班级时间试验课题：蒸发快慢与什么因素有关操作步骤给老师叙述往不同大小在黑板上用水给老师说说整 理 仪测桌上仪器及的两个盘子涂出两个面积蒸发快慢与材料的名称里加同样多一样大小的水什么因素有评分要点盘 子 两 个的水放在阳迹用扇子扇其关器试光下中一个结表 面 积 越仪 器 整两处盘子里只扇其中一个果（ 大 小 不的水要一样水迹大,空气流齐同）杯子一多动越快,水放 回 原个（带刻度）蒸 发 的 越处快；分值20 分20 分20 分20 分20 分学 生 成 绩名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 监考老师签字：

8、xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（6 号题）声音产生的缘由 请完成以下操作：1、2、3、4、5、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；一个手压住尺子,另一只手弹拨；观看尺子的振动情形；给老师说一说声音产生的缘由；整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：声音产生的缘由操作步骤给老师叙述一个手压住观看尺子的给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及尺子,另一振动情形说 声 音 产 生材料的名称只手弹拨的缘由器试评分要点能发声的物操作合理观看尺子是声 音 是 由 物仪 器 整结体（尺子）否在振动体 振 动 产 生齐果的放 回 原处分值20 分20 分20 分20

9、 分20 分学 生 成 绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - （7 号题）耳廓的作用请完成以下操作：1、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；2、把一张大纸卷成圆锥状将小的一端靠近耳朵；3、把“ 助听器” 朝向一微小的声音,感受不同的声音；给老师说一说耳廓的作用；4、5、整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：耳廓的作用操作步骤给老师叙述把一张大纸把“ 助听器”给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及卷成圆锥状朝向一微小说 耳 廓

10、的 作材料的名称将小的一端的声音用评分要点喇 叭 状 的靠近耳朵；肯定要对着耳 廓 有 收 集器试把一张大纸仪 器 整结“ 助听器”卷成圆锥状声音声波的作用齐果放 回 原 处分值20 分20 分20 分20 分20 分学 生成 绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（8 号题）音调的变化 请完成以下操作：名师归纳总结 1、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；第 6 页,共 17 页2、将橡皮筋套在左手的拇指和食指上,比较拉伸松紧不同的橡皮筋的发音；3、比较拉伸长短不同的橡皮筋的发音；4、给老师说一说音调的变化情形；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -

11、 - - - 5、整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：音调的变化操作步骤给老师叙述将橡皮筋套在比较拉给老师说一说音整 理 仪测左手的拇指和伸长短食指上,比较桌上仪器及不同的拉伸松紧不同调的变化情形器材料的名称橡皮筋的橡皮筋的发评分要点纸盒、橡皮的发音皮筋拉的越紧音仪 器 整试音结认真听、保持寂静,凑果筋近橡皮筋认真比较；调越高；皮筋拉齐听的越松音调越低放 回 原处分值20 分20 分20 分20 分20 分学 生成 绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（9 号题）检验淀粉、脂肪 请完成以下操作：1、2、3、4、5、给老师叙述桌上仪器

12、及材料的名称；把淀粉调成稀糊状,滴上碘酒,观看变化；把花生米在纸上摩擦,观看有什么现象；给老师说一说检验淀粉和脂肪的方法；整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：检验淀粉名师归纳总结 操作步骤给老师叙述把淀粉调成把花生米在给 老 师 说 一整 理 仪测第 7 页,共 17 页桌上仪器及稀糊状,滴纸上摩擦,说 检 验 淀 粉材料的名称上碘酒,观观看有什么和 脂 肪 的 方评分要点碘酒、滴管察变化现象法器试看到淀粉糊在纸上发觉淀粉遇上碘仪 器 整结变成蓝色油脂酒变蓝色,齐果- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 脂肪在纸上 放

13、回 原分值20 分20 分20 分能留下油脂处20 分20 分学生成 绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（10 号题）观看冷热空气的对流请完成以下操作：1、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；2、将两个一样大的玻璃瓶分别放在冷、热水槽中使之变热或变冷；3、将冷瓶倒放在有烟的热瓶上,抽掉玻璃片,观看烟的流淌；4、给老师说一说冷热空气的对流现象5、整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：观看冷热空气的对流操作步骤给老师叙述将两个一样将冷瓶倒放给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及大的玻璃瓶在有烟的热说 冷 热 空 气材料的名称分 别 放 在

14、瓶上,抽掉的对流现象器冷、热水槽玻璃片,观试评分要点热水、集气中使之变热察烟的流淌热空气上升仪 器 整结或变冷；果留意力集中水量适中,瓶、玻璃片、并热空气中在白烟的位冷空气下降齐分值透亮水槽、点香置变化上；20 分放 回 原香、火柴处20 分20 分20 分20 分学生名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 成 绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（11 号题）讨论空气的成份 请完成以下操作：1、2、3、4、5、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；将固定在玻璃上的蜡烛放入有红色水的水槽中、点燃蜡烛；将

15、透亮玻璃杯罩在蜡烛上；给老师说一说空气的成份；整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：讨论空气的成份操作步骤给老师叙述将固定在玻将透亮玻璃给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及璃上的蜡烛杯罩在蜡烛说 空 气 的 成材料的名称放入有红色上份评分要点固定在玻璃水 的 水 槽蜡 烛 燃 烧空气是由多器试中、点燃蜡结烛仪 器 整果火柴梗放在上的蜡烛、铁盒或培育时,红水会种气体组成齐透 明 玻 璃皿中渗进玻璃杯的放 回 原杯、水槽、中；处红色水、火柴分值20 分20 分20 分20 分20 分学 生成 绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（12

16、 号题）名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 熟悉二氧化碳 请完成以下操作：1、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；2、制取二氧化碳；（用小苏打与醋制取）；3、把二氧化碳倒进石灰水中；倒进有高低不同的两支点燃蜡烛的烧杯中；4、给老师说一说二气化碳有什么性质呢？5、整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：熟悉二氧化碳操作步骤给 老 师 讲 述制取把二氧化碳倒进给 老 师 说 一整理测桌 上 仪 器 及二氧石灰水中；把二说 二 气 化 碳材料的名称化碳氧化碳倒进有高有 什 么 性 质评分要点锥

17、形瓶、集气小苏低不同的两支点呢？仪器试燃蜡烛的烧杯中结二 氧 化 碳 比仪器收集 2 瓶气体以果瓶,带有玻璃打不备用；空气重,不支整齐的 塞 子 、 软能太持燃烧,能灭放回管、小苏打、多火；原处醋分值20 分20 分20 分20 分20 分学 生 成绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（13 号题）连续测量一杯热水温度的变化 请完成以下操作：1、2、3、4、5、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；倒大半杯热水,将温度计放入热水记录第一个最高点的数据；每隔两分钟记录一次；给老师说一说热水降温的速度有什么规律；整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准名师归纳总结 - -

18、 - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学校年级班级时间试验课题：连续测量一杯热水温度的变化操作步骤给老师叙述倒大半杯热每隔两分钟给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及水,将温度记录一次说 热 水 降 温材料的名称计放入热水的 速 度 有 什评分要点温度计、热记录第一个分别测出每么规律；器试最高点的数结据仪 器 整果正确使用温水、钟表、度计2 分钟的温齐记录纸、烧度,并与前先快后慢放 回 原杯面 结 果 比处较；分值20 分20 分20 分20 分20 分学生 成绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（14 号题）

19、热在液体中传递 请完成以下操作：1、2、3、4、5、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；组装试验装置；点燃酒精灯,给石棉网加热观看木屑的运动；给老师说一说热在液体中传递方式；整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：热在液体中传递名师归纳总结 操作步骤给老师叙述组装试验装点 燃 酒 精给 老 师 说 一整 理 仪测第 11 页,共 17 页桌上仪器及置灯,给石棉说 热 在 液 体材料的名称网加热观看中传递方式评分要点烧杯、酒精组装合理,木屑的运动液体传递热器试留意防止沸仪 器 整结灯、三脚架、冷水不宜太腾,只观看、的方式是对齐果- - - - - - -精选学习资料

20、 - - - - - - - - - 石棉网、木多不动手流放 回 原分值屑20 分20 分20 分处20 分20 分学生 成绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（15 号题）铜球加热或冷却后有什么变化 请完成以下操作：1、2、3、4、5、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；在没加热的情形下将铜球从铁圈中通过；给铜球加热后,将铜球放入铁圈看能否通过；将铜球放入水中冷却后试试能否通过铁圈；整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：铜球加热或冷却后有什么变化操作步骤给老师叙述将铜球从铁给铜球加热将 铜 球 放 入整 理 仪测桌上仪器及圈中通过；后,

21、将铜球水 中 冷 却 后材料的名称放入铁圈看试 试 能 否 通评分要点体 胀 演 示不用加热能否通过；过铁圈器试留意安全,铜 球 要 在 水仪 器 整结器、酒数灯、不能触碰铜槽 中 充 分 冷齐果火柴、水槽球；却放 回 原处分值20 分20 分20 分20 分20 分学 生 成 绩名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（16 号题）水加热或冷却后有什么变化请完成以下操作：1、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；2、把带胶塞的锥形瓶中加满有颜色的水,放入水槽；3、往

22、水槽中加入热水,然后把锥形瓶移到冷水水槽中；4、给老师说一说水加热或冷却后有什么变化；5、整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校 年级 班级 时间试验课题：水加热或冷却后有什么变化操作步骤给老师叙述把带胶塞的往水槽中加给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及锥形瓶中加入热水,后说 水 加 热 或材料的名称满有颜色的把锥形瓶移冷 却 后 有 什器评分要点水槽、锥形水,放入水到冷水水槽么变化仪 器 整试槽中结水有热胀冷锥形瓶中加认真观看水果瓶、玻璃管、满有颜色的柱的变化；缩的性质齐胶塞水放 回 原处分值20 分20 分20 分20 分20 分学生成绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科

23、学（上册）试验操作考查题名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - （17 号题）空气加热或冷却后有什么变化 请完成以下操作：1、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；2、将气球口套在饮料瓶口上；将带有气球的瓶放入热水中,而后将其放入冷水中；3、4、给老师说一说空气加热或冷却后有什么变化；5、整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：空气加热或冷却后有什么变化操作步骤给老师叙述将气球口套将带有气球给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及在饮料瓶口的瓶放入热说 空 气 加 热材料的名称上水中,而后或

24、 冷 却 后 有评分要点水槽、气球、要口对口套将其放入冷什么变化器试水中结空气有热胀仪 器 整成效明显,果饮料瓶好观看认真；冷 缩 的 性齐质；放 回 原处分值20 分20 分20 分20 分20 分学 生成 绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（18 号题）水和油吸热散热性能请完成以下操作：1、2、3、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；倒入同样重的油和水；同时用酒精灯加热,记录温度变化；同时停止加热,过一会再记录温度下降情形；名师归纳总结 4、给老师说一说水和油吸热散热性能；第 14 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -

25、 - 5、整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：水和油吸热散热性能操作步骤给老师叙述倒 入 同同时用酒精灯给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及样 重 的加热,记录温度说 水 和 油 吸材料的名称油和水变化；同时停止热散热性能评分要点烧杯、水温组 装 合加热,过一会再水 吸 热 慢 散器试记 录温度 下降结情形仪 器 整果每 1 分钟测量表、酒精灯、理一次；做好记热也慢；油吸齐分值铁架台,石20 分录；热 快 散 热 也放 回 原棉网,火柴快；处20 分20 分20 分20 分学生 成绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（19 号题

26、）造雨 请完成以下操作：1、2、3、4、5、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；组装好试验器材,加热烧杯里的水至沸腾；用一块冷玻璃罩在烧杯的上方观看玻璃片是否有水珠；给老师说一说雨是怎样形成的；整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：造雨名师归纳总结 操作步骤给老师叙述组装好试验用一块冷玻给 老 师 说 一整 理 仪测第 15 页,共 17 页桌上仪器及器材,加热璃罩在烧杯说 雨 是 怎 样材料的名称烧杯里的水的上方形成的器试评分要点烧杯、酒精至沸腾观 察 要 仔雨 是 水 蒸 汽仪 器 整结组装合理加果灯、铁架台、热的烧杯中细,物品轻冷 却 后 形 式齐- -

27、- - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 玻璃片水不要太多拿轻放；的放 回 原处分值20 分20 分20 分20 分20 分学生 成绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（20 号题）造霜请完成以下操作：1、2、3、4、5、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；将冰块放入烧杯中,加盐后放在湿毛巾上；试管子中加水；分别在试管和烧杯中插入温度计；给老师说一说霜是怎么形成的；整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：造霜操作步骤给老师叙述将冰块放入分别在试管给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及烧杯中,加和烧杯中插说 霜 是

28、 怎 么材料的名称盐放在湿毛入温度计；形形的评分要点烧杯、冰和巾上；试管烧杯外侧有霜 是 水 蒸 汽器试子中加水；结仪 器 整冰加盐,试果盐、湿毛巾管加水霜；遇 冷 时 形 成齐的白色冰晶放 回 原处分值20 分20 分20 分20 分20 分学生名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 成 绩监考老师签字：xxx 秋季四年级科学（上册）试验操作考查题（21 号题）造雾 请完成以下操作：1、2、3、4、5、给老师叙述桌上仪器及材料的名称；预备半杯不冒热气的温水；把一支冰棒放在杯口；给老师说一说雾是怎样形成的；整理仪器；xxx 秋季四年级科学试验操作评分标准学校年级班级时间试验课题：造雾操作步骤给老师叙述预备半杯不把一支冰棒给 老 师 说 一整 理 仪测桌上仪器及冒热气的温放在杯口说 雾 是 怎 样材料的名称水形成的评分要点烧杯、冰、半杯水即可观看的要仔雾也是水汽器试仪 器 整结温水细；冷却形成的齐果分值20 分20 分20 分小水珠或小放 回 原冰晶处20 分20 分学 生 成 绩监考老师签字：名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页